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Technische Universität Dresden · Master

Antike Kulturen Master of Science an der Technische Universität Dresden

Der Master Antike Kulturen an der Technischen Universität Dresden verbindet altertumswissenschaftliche Tiefenbohrung mit interdisziplinärer Kulturanalyse – zulassungsfrei und in Vollzeit.
M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Dresden
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Antike Kulturen an der TU Dresden richtet sich an Studierende, die antike Gesellschaften, Religionen und Denksysteme nicht isoliert, sondern im Zusammenspiel verschiedener Disziplinen betrachten wollen. Der M.Sc.-Abschluss signalisiert dabei einen methodisch-wissenschaftlichen Zugriff, der über klassische Philologie oder Archäologie hinausgeht und kulturwissenschaftliche sowie sozial- und religionswissenschaftliche Perspektiven einbezieht.

Charakteristisch für den Dresdner Zuschnitt ist die Verzahnung mit Modulen aus Theologie und Sozialer Arbeit, wodurch antike Kulturen auch im Hinblick auf ihre bis heute wirksamen religiösen und gemeinschaftsbildenden Strukturen untersucht werden. Das zulassungsfreie Verfahren macht den Studiengang für alle mit einschlägigem Erststudium grundsätzlich zugänglich.

Curriculum & Module

37 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

37 Module · 240 ECTS
1. Semester10 ECTS

Einführung in Gemeinde- und Religionspädagogik

Einführung in die grundlegenden Konzepte und Handlungsfelder der Gemeinde- und Religionspädagogik als zentrale Disziplinen des Studiengangs.

1. Semester9 ECTS

Einführung in Soziale Arbeit

Grundlegende Einführung in die Theorien, Methoden und Handlungsfelder der Sozialen Arbeit und Sozialdiakonie.

1. Semester10 ECTS

Deskriptive Theologie

Beschreibende theologische Grundlagen mit Fokus auf biblische und theologische Reflexionen von Religion, Christentum und Kirche.

1. Semester1 ECTS

Wahlbereich Musik

Wahlmodul im Bereich Musik mit variabler Gewichtung je nach Studiengangsausrichtung.

1. Semester2 ECTS

Basismodul Instrumentalspiel

Grundlagen des Instrumentalspiels für die musikalische Vertiefung in Kooperation mit der Hochschule für Kirchenmusik Dresden.

1. Semester4 ECTS

Vokalpädagogische Praxis

Praktische Ausbildung in Gesang und Stimmbildung mit pädagogischem Fokus für musikalische Vertiefung.

1. Semester3 ECTS

Basismodul Musik hören, kennen und schreiben

Grundlagen der Musiktheorie, des Musikhörens und der Musikschrift für musikalische Vertiefung.

2. Semester6 ECTS

Psychologische und Soziologische Grundlagen pädagogischen Handelns

Vermittlung psychologischer und soziologischer Grundlagen als Basis für pädagogisches Handeln in der Gemeinde.

2. Semester5 ECTS

Politische und rechtliche Grundlagen pädagogischer Prozesse

Auseinandersetzung mit politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen pädagogischen Handelns.

2. Semester8 ECTS

Pädagogische Handlungsmethoden

Vermittlung verschiedener pädagogischer Methoden und Techniken für die praktische Arbeit in Gemeinde und Jugendarbeit.

2. Semester9 ECTS

Historische Theologie und Glaubensgemeinschaft

Historische Perspektiven auf Theologie, Kirche und Glaubensgemeinschaften.

2. Semester

Studium Generale

Optionales Zusatzstudium zur interdisziplinären Verbreiterung des Fachwissens.

3. Semester8 ECTS

Praxisformate der Gemeindepädagogik

Auseinandersetzung mit verschiedenen Praxisformaten und Methoden der gemeindepädagogischen Arbeit.

3. Semester8 ECTS

Jugendarbeit

Vertiefung in die Theorie und Praxis der Jugendarbeit als Handlungsfeld der Gemeindepädagogik.

3. Semester6 ECTS

Systematische Theologie

Systematisch-theologische Grundlagen und Reflexionen zur christlichen Lehre.

3. Semester5 ECTS

Erlösung / Film

Theologische Auseinandersetzung mit dem Thema Erlösung unter Einbeziehung ästhetischer Dimensionen wie Film.

4. Semester30 ECTS

Praxisstudium Gemeinde und Jugendarbeit

Umfassendes Praktikum in der Gemeinde- und Jugendarbeit mit theoretischer Begleitung und kritisch-konstruktiver Reflexion von Praxisprozessen.

4. Semester1 ECTS

Aufbaumodul Instrumentalspiel

Vertiefung und Ausbau von Fähigkeiten im Instrumentalspiel als Teil der musikalischen Vertiefung.

4. Semester3 ECTS

Aufbaumodul Musik hören, kennen und schreiben

Fortgeschrittene Inhalte in Musiktheorie und Musikwissenschaft für musikalische Vertiefung.

5. Semester9 ECTS

Wissenschaft und Profession Sozialer Arbeit

Wissenschaftliche Grundlagen der Sozialen Arbeit und deren professionelle Dimensionen in Theorie und Praxis.

5. Semester5 ECTS

Empirische Praxisforschung in sozialarbeiterischen und sozialdiakonischen Handlungsfeldern

Vermittlung empirischer Forschungsmethoden für die Untersuchung sozialer und diakonischer Handlungspraxen.

5. Semester6 ECTS

Theologie in modernen Gesellschaften

Reflexion theologischer Fragen im Kontext moderner gesellschaftlicher Entwicklungen und Herausforderungen.

5. Semester7 ECTS

Menschwerdung Gottes / Bühne

Theologische Auseinandersetzung mit der Inkarnation unter Einbeziehung ästhetischer und performativer Dimensionen.

5. Semester5 ECTS

Religiöse Bildung, Welt- und Selbstverstehen

Vertiefung religiöser Bildung mit Fokus auf Weltverständnis und Selbstverständnis in der musikalischen Vertiefung.

6. Semester5 ECTS

Innovationen und Konzeptionen in der Gemeindebildung

Analyse innovativer Ansätze und Konzepte in der Gemeindebildung zur Entwicklung professioneller Praxisfelder.

6. Semester6 ECTS

Seelsorge und spirituelle Praxen

Auseinandersetzung mit Seelsorge und spirituellen Praktiken als Dimensionen der Gemeindepädagogik.

6. Semester6 ECTS

Evangelium / Gottesdienst

Theologische und praktische Auseinandersetzung mit Kommunikation des Evangeliums im Gottesdienst.

6. Semester5 ECTS

Theologie und Ethik

Verbindung theologischer Reflexion mit ethischen Fragen und deren Relevanz für pädagogisches Handeln.

6. Semester3 ECTS

Fachdidaktische Grundlagen

Grundlagen der Fachdidaktik für den Religionsunterricht in Kooperation mit der TU Dresden.

6. Semester5 ECTS

Religiöse Bildung in Theorie und Praxis

Theoretische und praktische Perspektiven auf religiöse Bildung als zentrales Handlungsfeld.

6. Semester2 ECTS

Religiöse Bildung und Christliche Jugendmusikkultur

Verbindung religiöser Bildung mit der Kultur des Musizierens in der Jugendarbeit für musikalische Vertiefung.

7. Semester5 ECTS

Religiöse Bildung in themenspezifischer Perspektive

Vertiefung religiöser Bildung unter thematischen Schwerpunkten und spezifischen Perspektiven.

7. Semester15 ECTS

Schulpraktische Studien

Praktische Studien im schulischen Kontext mit Lehrproben und Unterrichtserfahrung für angehende Religionslehrkräfte.

7. Semester8 ECTS

Weltreligionen, Interkulturalität und Pluralität

Auseinandersetzung mit verschiedenen Weltreligionen und deren Bedeutung für interkulturelle und plurale Gesellschaften.

8. Semester12 ECTS

Bildungswissenschaften im schulischen Kontext

Bildungswissenschaftliche Grundlagen und deren Anwendung im schulischen Kontext für religiöse Bildung.

8. Semester5 ECTS

Theologie als hermeneutische Reflexion

Theologie als interpretative Disziplin mit Schwerpunkt auf hermeneutische Verfahren und Reflexion.

8. Semester12 ECTS

Bachelorarbeit und Kolloquium

Anfertigung einer eigenständigen Bachelorarbeit mit abschließendem Kolloquium zur Erreichung des Abschlusses.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Antike Kulturen an der TU Dresden versteht sich als Studiengang an der Schnittstelle von Altertumswissenschaften, Religionsgeschichte und Kulturanalyse. Statt einzelner Fachtraditionen wie klassischer Philologie oder Archäologie im engeren Sinne steht die vergleichende Betrachtung antiker Gesellschaften im Vordergrund.

Die Einbettung in eine technische Universität bringt eine methodisch reflektierte, oft interdisziplinär arbeitende Studienkultur mit sich, die geisteswissenschaftliche Fragestellungen mit strukturierter wissenschaftlicher Arbeitsweise verbindet.

Studieninhalte

Im Zentrum stehen Module wie Einführung in Gemeinde- und Religionspädagogik, Einführung in Soziale Arbeit sowie Deskriptive Theologie, die zeigen, dass antike Kulturen hier auch über ihre religiösen und sozialen Strukturen erschlossen werden. Diese Kombination erlaubt es, antike Glaubenssysteme, Gemeinschaftsformen und deren Nachwirkungen bis in gegenwärtige gesellschaftliche Praxis zu verfolgen.

Studierende setzen sich mit Textquellen, historischen Kontexten und theoretischen Zugängen auseinander und lernen, antike Phänomene in einen größeren kulturhistorischen Rahmen einzuordnen.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für alle, die ein grundständiges Studium mit altertums-, kultur- oder religionswissenschaftlichem Bezug abgeschlossen haben und ihr Wissen vertiefen möchten. Interesse an interdisziplinärem Arbeiten und die Bereitschaft, sich in komplexe historische Quellenlagen einzuarbeiten, sind wichtige Voraussetzungen.

Wer sich für die Wechselwirkungen zwischen Religion, Gesellschaft und Kultur in der Antike interessiert und diese Perspektive mit sozialwissenschaftlichen Bezügen verknüpfen möchte, findet hier ein passendes Profil.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Wissenschaft, Kulturvermittlung, Bildungsarbeit sowie in kirchlichen und sozialen Institutionen, die von der Kombination aus altertumswissenschaftlicher und religionspädagogischer Kompetenz profitieren. Der Arbeitsmarkt für Antike Kulturen-Fachkräfte ist vielfältig, aber oft an spezifische institutionelle Kontexte gebunden.

Wege in Museen, Archive, Erwachsenenbildung oder wissenschaftsnahe Projekte sind ebenso denkbar wie eine Weiterqualifikation im wissenschaftlichen Bereich.

Hochschule & Format

Als Präsenzstudiengang in Vollzeit an der TU Dresden profitieren Studierende von einer forschungsnahen Umgebung, die geisteswissenschaftliche Fragestellungen mit universitärer Infrastruktur einer technischen Hochschule verbindet.

Die zulassungsfreie Struktur ermöglicht einen direkten Einstieg für Interessierte mit passendem fachlichem Hintergrund, ohne zusätzliche Eignungsverfahren.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiAntike Kulturen ist an der TU Dresden in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg von Antike Kulturen-Fachkräften führt häufig über wissenschaftsnahe und kulturvermittelnde Stationen bis hin zu leitenden Positionen in Bildung, Forschung oder kirchlich-sozialen Institutionen.

  1. Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in / VolontariatEinstieg in Forschungsprojekte, Museen oder kulturelle Einrichtungen mit ersten eigenständigen Aufgaben · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachreferent:in Kultur & BildungKonzeption von Bildungsangeboten, Ausstellungen oder Vermittlungsprojekten mit wachsender Eigenverantwortung · 2 bis 5 Jahre
  3. Projektleitung in Kultur- oder BildungsinstitutionenVerantwortung für größere Vorhaben, Kooperationen und Teams in Museen, Archiven oder Bildungsträgern · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung Fachbereich / wissenschaftliche InstitutsleitungStrategische Steuerung von Fachbereichen, Forschungsschwerpunkten oder Bildungseinrichtungen · ab 8 Jahren

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Antike Kulturen-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich der Berufsalltag von Antike Kulturen-Fachkräften durch KI verändert, hängt stark davon ab, wie stark Textanalyse und Recherche automatisiert werden.

Wie KI den Beruf verändert

Auch in einem geisteswissenschaftlich geprägten Feld wie Antike Kulturen verschieben sich Aufgaben zunehmend zwischen maschineller Unterstützung und menschlicher Interpretationsleistung.

KI nimmt dir ab

  • Digitale Texterkennung und -erschließung antiker Quellen
  • Automatisierte Literaturrecherche und Zitationsmanagement
  • Erste Übersetzungsentwürfe für fremdsprachige Quellentexte
  • Datenbankgestützte Verwaltung von Fundmaterialien oder Textcorpora

Menschlich gefragter denn je

  • Historisch-kritische Interpretation und Kontextualisierung von Quellen
  • Didaktische Aufbereitung komplexer religions- und kulturhistorischer Inhalte
  • Ethische und gesellschaftliche Einordnung antiker Traditionen in Gegenwartsfragen
  • Beratung, Vermittlung und Beziehungsarbeit in Bildungs- und Sozialkontexten

Kompetenzen in Gemeinschafts- und Vermittlungsarbeit werden direkt durch Module wie Einführung in Soziale Arbeit und Einführung in Gemeinde- und Religionspädagogik aufgebaut.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Dresden, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Technische Universität Dresden – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Technische Universität Dresden

Staatliche HochschulePräsenzstudiumDresden
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Interdisziplinäre Verbindung von Altertumswissenschaften, Religion und Sozialer Arbeit
  • Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg für passend Vorgebildete
  • Forschungsnahes Umfeld einer technischen Universität mit geisteswissenschaftlichem Profil

Worauf du achten solltest

Wer einen rein archäologisch oder philologisch ausgerichteten Studiengang erwartet, sollte beachten, dass der Dresdner Zuschnitt religions- und sozialpädagogische Module stark einbindet – das erweitert die Perspektive, verschiebt den Fokus aber spürbar in Richtung angewandter Vermittlung.

Passt Antike Kulturen zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für antike Gesellschaften, Religionen und deren Nachwirkungen bis in die Gegenwart.
  • Du möchtest altertumswissenschaftliche mit religions- und sozialpädagogischen Perspektiven verbinden.
  • Du bringst ein einschlägiges Erststudium mit und suchst einen zulassungsfreien Master an der TU Dresden.
  • Du arbeitest gerne interdisziplinär und mit historischen wie sozialwissenschaftlichen Quellen zugleich.

Häufige Fragen

Ist der Master Antike Kulturen an der TU Dresden zulassungsbeschränkt?

Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine gesonderte Eignungsprüfung oder NC-Grenze den Zugang einschränkt, sofern die formalen Voraussetzungen erfüllt sind.

Welche fachliche Vorbildung passt zum Studiengang?

Sinnvoll ist ein Erststudium mit altertums-, kultur- oder religionswissenschaftlichem Bezug, da die Module auf entsprechendes Vorwissen aufbauen.

Wie unterscheidet sich der Dresdner Studiengang von klassischer Altertumswissenschaft?

Durch die Einbindung von Modulen aus Religionspädagogik und Sozialer Arbeit legt der Studiengang einen stärkeren Fokus auf gesellschaftliche und religiöse Vermittlungsaspekte antiker Kulturen.

Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Abschluss?

Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Wissenschaft, Kulturvermittlung sowie in kirchlichen und sozialen Institutionen, die altertums- und religionswissenschaftliche Kompetenzen benötigen.

Kostenlos & unverbindlich

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