1. Semester9 ECTS
Grundlagen Lehramt
Überblick über Grundlagenthemen aus erziehungswissenschaftlichen, soziologischen und psychologischen Perspektiven zu Behinderung, Inklusion, Schule und digitaler Bildung.
Technische Universität Dortmund · Master
Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache Master Master of Science an der Technische Universität Dortmund
Der Master Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache an der TU Dortmund qualifiziert für den professionellen Umgang mit Sprach- und Kommunikationsförderung im schulischen Kontext.M.Sc.
Master of Science
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Dortmund
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache M.Sc. an der TU Dortmund vertieft die im Bachelor gelegten Grundlagen der Sonderpädagogik und richtet den Fokus gezielt auf sprachliche Beeinträchtigungen und deren Förderung im Bildungssystem. Dortmund als Standort mit ausgeprägter sonderpädagogischer Tradition bietet dafür ein passendes fachliches Umfeld.
Studierende setzen sich mit diagnostischen, didaktischen und förderpädagogischen Fragestellungen auseinander, die über die reine Sprachtherapie hinausgehen und schulische Praxis, individuelle Förderplanung sowie inklusionspädagogische Aspekte verbinden. Der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, ersetzt aber nicht die inhaltliche Auseinandersetzung mit einem anspruchsvollen, forschungsnahen Curriculum.
Curriculum & Module
11 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester5 ECTS
Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen
Einführung in theoretische Modelle von Lernschwierigkeiten, schulrechtliche Regelungen und Grundlagen der Förderung basaler Lernvoraussetzungen.
1. Semester5 ECTS
Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung
Einführung in emotionale und soziale Entwicklungsbereiche sowie Grundlagen pädagogischer Interaktion und inklusiver Förderung in diesem Förderschwerpunkt.
1. Semester5 ECTS
Einführung in den Förderschwerpunkt Sehen
Systematischer Einblick in Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung, visuelles System sowie Grundlagen der Brailleschrift.
2. Semester6 ECTS
Entwicklung und Gesundheit
Vermittlung von Entwicklungspsychologie, Entwicklungspsychopatologie sowie Grundlagen der Gesundheitspsychologie und Präventionsstrategien.
2. Semester6 ECTS
Diagnostik und individuelle Förderung
Methodische und konzeptionelle Grundlagen psychologischer Diagnostik sowie Verfahren zur Ermittlung des individuellen Förderbedarfs und Leistungsdiagnostik.
3. Semester6 ECTS
Kulturelle Bildung
Vermittlung von pädagogischen und psychologischen Aspekten der kulturellen und ästhetischen Bildung sowie praktische Erfahrungen in Bewegungs-, Tanz-, Kunst- und Musikvermittlung.
3. Semester8 ECTS
Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen
Vermittlung von didaktischen Konzeptionen und Methoden für gemeinsames Lernen im inklusiven Unterricht sowie Strategien der Differenzierung bei Lernschwierigkeiten.
3. Semester8 ECTS
Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung
Vermittlung von Theorien und Modellen der Didaktik, Beratungskompetenzen und Auseinandersetzung mit Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen.
5. Semester9 ECTS
Mensch, Arbeit, Technik
Behandlung ethischer Perspektiven auf Behinderung, Fragen von Arbeit und Gesundheit sowie Inklusion durch Technik und assistive Technologien.
5. Semester6 ECTS
Empirische Forschungsmethoden
Vermittlung von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden sowie deren Anwendung und kritische Beurteilung im Kontext sonderpädagogischer Praxis.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache an der TU Dortmund baut auf einem grundständigen sonderpädagogischen Studium auf und vertieft die Fachrichtung Sprache als eine von mehreren möglichen Förderschwerpunkten. Die TU Dortmund gilt als etablierter Standort für Sonderpädagogik in Nordrhein-Westfalen.
Im Zentrum steht die wissenschaftliche und praxisorientierte Auseinandersetzung mit Sprachentwicklung, Sprachstörungen und deren pädagogischer Begleitung im schulischen Alltag, eingebettet in ein Lehramtsstudium mit sonderpädagogischer Ausrichtung.
Studieninhalte
Neben fachspezifischen Inhalten zur Sprachförderung durchlaufen Studierende auch Module zu weiteren Förderschwerpunkten, etwa Grundlagen Lehramt, Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen sowie Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung. Diese Verzahnung spiegelt den integrativen Anspruch sonderpädagogischer Ausbildung wider.
Diagnostik, Förderplanung und didaktische Konzepte für sprachlich beeinträchtigte Schülerinnen und Schüler bilden den fachlichen Kern, ergänzt durch schulpraktische Phasen, die Theorie und Praxis verbinden.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem einschlägigen Bachelorabschluss in Sonderpädagogik oder verwandten Bereichen, die sich auf sprachliche Förderbedarfe spezialisieren und eine Laufbahn im Schuldienst anstreben.
Interesse an Sprache, Kommunikation und individueller Förderung sowie Freude an pädagogischer Arbeit mit heterogenen Lerngruppen sind wichtige Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen streben in der Regel den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an, um anschließend als Lehrkräfte mit sonderpädagogischem Schwerpunkt Sprache tätig zu werden. Die Nähe zur Kategorie Lehrkräfte in der Sekundarstufe verdeutlicht das breite Einsatzfeld an weiterführenden und Förderschulen.
Auch außerschulische Bereiche wie Beratungsstellen oder inklusionsbezogene Bildungsangebote können als berufliche Perspektive infrage kommen, wobei der klassische Schuldienst im Vordergrund steht.
Hochschule & Format
Die TU Dortmund bietet den Studiengang in Vollzeit und zulassungsfrei an, was Planungssicherheit für den Studienbeginn schafft. Das Format ist auf ein konsekutives Lehramtsstudium ausgelegt und schulpraktisch verzahnt.
Der Standort Dortmund mit seiner sonderpädagogischen Fakultät bietet Zugang zu Forschung und Praxisnetzwerken im Bereich schulischer Inklusion und Sprachförderung.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiSonderpädagogische Fachrichtung Sprache Master ist an der TU Dortmund in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
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Jobgarantie
6 Monate
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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Weg vom Studienabschluss zur erfahrenen Lehrkraft mit sonderpädagogischem Schwerpunkt Sprache verläuft über mehrere klar erkennbare Stationen.
- Vorbereitungsdienst / ReferendariatEinstieg in die schulpraktische Ausbildung mit begleitetem Unterricht im Förderschwerpunkt Sprache · 0 bis 2 Jahre
- Lehrkraft im SchuldienstEigenständiger Unterricht und Förderplanung für Schülerinnen und Schüler mit Sprachbeeinträchtigungen · 2 bis 5 Jahre
- Fachlich spezialisierte LehrkraftVertiefte Rolle in Diagnostik, Beratung und schulinterner Konzeptarbeit zur Sprachförderung · 5 bis 10 Jahre
- Schulische Leitungs- oder KoordinationsfunktionÜbernahme von Koordinations- oder Leitungsaufgaben im Bereich sonderpädagogische Förderung · 10 Jahre und mehr
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Berufsalltag von Lehrkräften mit sonderpädagogischem Schwerpunkt Sprache durch technologische Entwicklungen verändert, lässt sich anhand einzelner Tätigkeitsbereiche skizzieren.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Automatisierung und digitale Werkzeuge verändern einzelne Aufgaben im sonderpädagogischen Alltag, ersetzen aber nicht die pädagogische Kernarbeit.
KI nimmt dir ab
- Erstellung standardisierter Diagnostikberichte und Dokumentationen
- Verwaltung und Auswertung von Fördermaterialien
- Digitale Sprachlern- und Übungsprogramme zur Unterstützung des Unterrichts
- Organisation und Terminplanung im schulischen Alltag
Menschlich gefragter denn je
- Individuelle Beziehungsarbeit mit Schülerinnen und Schülern
- Empathisches Eingehen auf sprachliche und emotionale Bedürfnisse
- Kreative Anpassung von Fördermethoden an einzelne Lernvoraussetzungen
- Zusammenarbeit mit Eltern, Kolleginnen und Kollegen sowie externen Fachstellen
Fähigkeiten aus Modulen wie Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen und Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung bilden die fachliche Basis für den späteren Berufsalltag als Lehrkraft.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Dortmund, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
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Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Technische Universität Dortmund – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
TD
Technische Universität Dortmund
Staatliche HochschulePräsenzstudiumDortmund
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Klarer fachlicher Fokus auf Sprache innerhalb eines breiten sonderpädagogischen Studiums
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Studienstart
- Enge Verzahnung von Theorie und schulpraktischen Anteilen
Worauf du achten solltest
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst machen, dass ein erfolgreicher Abschluss allein noch nicht automatisch zur Übernahme in den Schuldienst führt, da Einstellungsbedingungen und Bedarfe je nach Bundesland variieren können; eine frühzeitige Auseinandersetzung mit den Anforderungen des Vorbereitungsdienstes ist daher sinnvoll.
Passt Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache Master zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für Sprache, Kommunikation und ihre Förderung bei Kindern und Jugendlichen.
- Du möchtest langfristig als Lehrkraft mit sonderpädagogischem Schwerpunkt arbeiten.
- Du bringst bereits einen einschlägigen Bachelorabschluss in Sonderpädagogik oder einem verwandten Fach mit.
- Du kannst dir vorstellen, mit heterogenen Lerngruppen und individuellen Förderbedarfen zu arbeiten.
Bedenke, dass die berufliche Anschlussfähigkeit stark vom Vorbereitungsdienst und den jeweiligen landesspezifischen Einstellungsbedingungen abhängt, weshalb eine frühzeitige Orientierung über diese Schritte empfehlenswert ist.
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Häufige Fragen
Ist der Master Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache an der TU Dortmund zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Zugang erleichtert, sofern die fachlichen Zugangsvoraussetzungen, etwa ein passender Bachelorabschluss, erfüllt sind.
Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Studiengang?
Der Studiengang bereitet in erster Linie auf eine Laufbahn als Lehrkraft mit sonderpädagogischem Schwerpunkt Sprache vor, verwandt zur Berufsgruppe der Lehrkräfte in der Sekundarstufe, meist über den anschließenden Vorbereitungsdienst.
Welche Rolle spielen andere Förderschwerpunkte im Studium?
Module wie die Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen und die Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung ergänzen die Fachrichtung Sprache und vermitteln ein breiteres sonderpädagogisches Verständnis.
Warum ist die TU Dortmund für diesen Studiengang ein passender Standort?
Die TU Dortmund verfügt über eine etablierte Fakultät für Sonderpädagogik mit entsprechender Forschungs- und Praxisinfrastruktur, die das Studium der Fachrichtung Sprache fachlich unterstützt.
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