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Technische Universität Dortmund · Bachelor

Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache Bachelor Bachelor of Science an der Technische Universität Dortmund

An der Technischen Universität Dortmund verbindet der Bachelor Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache sprachwissenschaftliche und diagnostische Grundlagen mit dem Ziel, Kinder und Jugendliche mit Sprach- und Kommunikationsstörungen professionell zu fördern.
B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Dortmund
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Bachelorstudiengang Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache an der TU Dortmund richtet sich an angehende Lehrkräfte, die sich auf die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen im Bereich Sprache, Sprechen und Kommunikation spezialisieren möchten. Als Teil der sonderpädagogischen Lehramtsausbildung verzahnt der Studiengang fachwissenschaftliche Inhalte der Sprachheilpädagogik mit erziehungswissenschaftlichen und bildungswissenschaftlichen Grundlagen.

Die TU Dortmund zählt zu den etablierten Standorten für sonderpädagogische Lehramtsstudiengänge in Nordrhein-Westfalen und bietet eine enge Verzahnung von Theorie und schulpraktischen Anteilen. Der zulassungsfreie Zugang ermöglicht einen direkten Einstieg, ohne dass eine Auswahlgrenze überwunden werden muss.

Curriculum & Module

11 Module · 81 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

11 Module · 81 ECTS
1. Semester9 ECTS

Grundlagen Lehramt

Überblick über Grundlagenthemen aus erziehungswissenschaftlichen, soziologischen und psychologischen Perspektiven zu Behinderung, Inklusion, Intersektionalität, Schule, Unterricht und digitaler Bildung.

1. Semester5 ECTS

Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen

Vermittlung von Theorien und Modellen im Förderschwerpunkt Lernen, schulrechtlichen Regelungen, Lernstörungen und Förderung basaler Lernvoraussetzungen und curricularer Kernkompetenzen.

1. Semester5 ECTS

Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

Grundlagen zu emotionalen und sozialen Entwicklungsbereichen, Formen pädagogischer Interaktion und inklusive Bildungs-, Erziehungs- und Förderprozesse im Förderschwerpunkt.

1. Semester5 ECTS

Einführung in den Förderschwerpunkt Sehen

Systematischer Überblick über Pädagogik im Kontext von Blindheit und Sehbeeinträchtigung, visuelles System, Brailleschrift und Arbeitsfelder im Förderschwerpunkt.

2. Semester6 ECTS

Entwicklung und Gesundheit

Vermittlung von Entwicklungspsychologie, Entwicklungspsychopatologie, Präventions- und Interventionstheorien sowie Grundlagen der Gesundheitspsychologie im Kindes- und Jugendalter.

2. Semester6 ECTS

Diagnostik und individuelle Förderung

Methodische und konzeptionelle Grundlagen der psychologischen Diagnostik, einschließlich klassischer Testtheorie, Gütekriterien und Diagnostik von Lernvoraussetzungen und Lernergebnissen.

3. Semester6 ECTS

Kulturelle Bildung

Grundlagen der ästhetischen und kulturellen Bildung mit Schwerpunkt auf Bewegungs-, Tanz-, Kunst- und Musikvermittlung für Menschen mit Behinderung und chronischer Krankheit in inklusiven Settings.

3. Semester8 ECTS

Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen

Behandlung von Heterogenität, Differenzierungsstrategien, didaktischen Konzeptionen für Förderschulen und inklusive Schulen sowie modernen Lehr- und Lernmedien.

3. Semester8 ECTS

Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

Vermittlung von Theorien und Modellen der Didaktik, Beratungskompetenzen, Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen und digitale Medien im Förderschwerpunkt.

5. Semester9 ECTS

Mensch, Arbeit, Technik

Vermittlung von ethischen, inklusionspädagogischen und gesellschaftlichen Perspektiven auf Arbeit und Gesundheit sowie auf Technologie, Assistive Technologie und digitale Medien zur Förderung von Teilhabe.

5. Semester6 ECTS

Empirische Forschungsmethoden

Grundlagen qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden, einschließlich Datenerhebung, Auswertungsmethoden und Inferenzstatistik für empirische Sozialforschung.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Studiengang bereitet gezielt auf die spätere Tätigkeit als Sonderpädagogin oder Sonderpädagoge mit dem Schwerpunkt Sprache vor. Im Zentrum steht das Verständnis von Sprachentwicklung, Sprachstörungen und deren pädagogischer sowie therapeutischer Begleitung im schulischen Kontext.

An der TU Dortmund wird der Studiengang im Rahmen der Lehramtsausbildung angeboten, sodass neben der sonderpädagogischen Fachrichtung Sprache auch bildungswissenschaftliche und unterrichtspraktische Elemente fest verankert sind.

Studieninhalte

Zu den grundlegenden Modulen zählen Grundlagen Lehramt sowie Einführungen in weitere Förderschwerpunkte wie Lernen sowie Emotionale und Soziale Entwicklung. Dadurch erhalten Studierende nicht nur eine Vertiefung im Bereich Sprache, sondern auch einen Überblick über angrenzende sonderpädagogische Handlungsfelder.

Die inhaltliche Breite unterstützt ein Verständnis dafür, wie sich Sprachbeeinträchtigungen häufig mit weiteren Entwicklungs- oder Lernbesonderheiten überschneiden, was für die spätere Praxis an Förderschulen oder im inklusiven Unterricht von Bedeutung ist.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Sprache, Kommunikation und pädagogischer Förderung, die gerne mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und Freude an einer Mischung aus wissenschaftlicher Auseinandersetzung und praktischer Unterrichtstätigkeit haben.

Da es sich um ein Lehramtsstudium handelt, sollten Studierende zudem Interesse an pädagogischer Verantwortung, Empathie im Umgang mit besonderem Förderbedarf sowie Ausdauer für ein mehrstufiges Studium mit anschließendem Vorbereitungsdienst mitbringen.

Karriere & Arbeitsmarkt

Der naheliegende Berufsweg führt in Richtung Lehrkräfte in der Sekundarstufe mit sonderpädagogischem Schwerpunkt, etwa an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Sprache oder im Rahmen inklusiver Beschulung an Regelschulen.

Da sprachliche Beeinträchtigungen in vielen schulischen Kontexten eine Rolle spielen, ergeben sich Einsatzmöglichkeiten sowohl an spezialisierten Förderschulen als auch in multiprofessionellen Teams allgemeiner Schulen.

Hochschule & Format

Die TU Dortmund bietet den Studiengang in Vollzeit und in Präsenzform an, eingebettet in die Strukturen der Lehramtsausbildung mit Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und schulpraktischen Studien.

Der Standort Dortmund bringt zudem eine enge Anbindung an Schulen der Region mit sich, was praktische Einblicke während des Studiums erleichtert.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiSonderpädagogische Fachrichtung Sprache Bachelor ist an der TU Dortmund in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Studiengang öffnet einen klaren Weg in den sonderpädagogischen Schuldienst mit Schwerpunkt Sprache.

  1. Vorbereitungsdienst & BerufseinstiegNach Bachelor und Master folgt der Vorbereitungsdienst, in dem erste eigenständige Unterrichtserfahrung mit sonderpädagogischem Förderfokus gesammelt wird · 0 bis 2 Jahre
  2. Sonderpädagogische Lehrkraft im Schwerpunkt SpracheEigenständiger Unterricht und individuelle Förderplanung für Schülerinnen und Schüler mit Sprach- und Kommunikationsbeeinträchtigungen · 1 bis 5 Jahre
  3. Erfahrene Fachkraft & FachberatungÜbernahme koordinierender Aufgaben, Beratung von Kolleginnen und Kollegen sowie Mitwirkung an schulischer Förderplanung · 4 bis 10 Jahre
  4. Schulleitung oder schulaufsichtliche FunktionLeitungs- oder Koordinationsaufgaben auf Schul- oder Verwaltungsebene mit Schwerpunkt sonderpädagogische Förderung · 8 bis 15 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Auch im Klassenzimmer verändert Technologie zunehmend, wie Sprachförderung diagnostiziert und begleitet wird.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Digitale Werkzeuge unterstützen zunehmend Diagnostik und individuelle Förderung im sonderpädagogischen Alltag.

KI nimmt dir ab

  • Digitale Sprachanalyse-Tools zur ersten Einschätzung von Sprachentwicklungsständen
  • Automatisierte Erstellung von Übungsmaterialien passend zum Förderbedarf
  • Verwaltung und Dokumentation von Förderplänen über digitale Systeme
  • Adaptive Lernsoftware zur Übung von Aussprache, Wortschatz oder Grammatik

Menschlich gefragter denn je

  • Empathischer Aufbau von Vertrauen zu Kindern mit Sprachbeeinträchtigungen
  • Individuelle pädagogische Entscheidungen im komplexen Schulalltag
  • Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeuten und multiprofessionellen Teams
  • Flexible Anpassung von Förderansätzen an emotionale und soziale Bedürfnisse

Diagnostische und förderpädagogische Kompetenzen werden besonders im Modul Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen sowie im Modul Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung angelegt.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Dortmund, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Technische Universität Dortmund – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Technische Universität Dortmund

Staatliche HochschulePräsenzstudiumDortmund
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Klare fachliche Spezialisierung auf Sprache im sonderpädagogischen Kontext
  • Enge Verzahnung mit weiteren Förderschwerpunkten für breites Praxisverständnis
  • Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Studieneinstieg

Worauf du achten solltest

Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass es sich um ein anspruchsvolles Lehramtsstudium mit langer Ausbildungsdauer inklusive Masterphase und Vorbereitungsdienst handelt, das neben fachlichem Interesse auch pädagogisches Engagement und Belastbarkeit im schulischen Alltag erfordert.

Passt Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache Bachelor zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für Sprache, Sprechen und Kommunikation aus pädagogischer Perspektive.
  • Du möchtest gezielt mit Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf arbeiten.
  • Du bringst Geduld, Empathie und Freude an individueller Förderung mit.
  • Du kannst dir ein Lehramtsstudium mit anschließendem Vorbereitungsdienst gut vorstellen.

Häufige Fragen

Ist der Studiengang Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache an der TU Dortmund zulassungsbeschränkt?

Nein, der Zugang ist zulassungsfrei, sodass keine Auswahlgrenze überwunden werden muss, um sich einzuschreiben.

Führt der Bachelor direkt in den Schuldienst?

Nein, der Bachelor ist der erste Teil der Lehramtsausbildung; anschließend folgen in der Regel ein Master sowie der Vorbereitungsdienst, bevor eine eigenständige Unterrichtstätigkeit möglich ist.

Welche weiteren Förderschwerpunkte spielen im Studium eine Rolle?

Neben dem Schwerpunkt Sprache gibt es Einführungen in weitere Förderschwerpunkte wie Lernen sowie Emotionale und Soziale Entwicklung, die ein breiteres sonderpädagogisches Verständnis vermitteln.

Für welchen Berufsbereich qualifiziert der Studiengang?

Der Studiengang orientiert sich am Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe mit sonderpädagogischem Schwerpunkt Sprache, etwa an Förderschulen oder im Rahmen inklusiver Beschulung.

Kostenlos & unverbindlich

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