1. Semester9 ECTS
Grundlagen Lehramt
Überblick über Grundlagenthemen aus erziehungswissenschaftlichen, soziologischen und psychologischen Perspektiven zu Behinderung, Inklusion, Schule, Unterricht und digitaler Bildung.
Technische Universität Dortmund · Master
Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung Master Master of Science an der Technische Universität Dortmund
Der Master Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung an der TU Dortmund qualifiziert dich für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen im Förderschulkontext.M.Sc.
Master of Science
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Dortmund
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung (M.Sc.) an der TU Dortmund richtet sich an angehende Lehrkräfte, die sich auf die inklusive und sonderpädagogische Förderung von Schülerinnen und Schülern mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen spezialisieren möchten. Als Teil der sonderpädagogischen Lehramtsausbildung verbindet der Master fachwissenschaftliche, didaktische und diagnostische Inhalte mit Praxisanteilen an Schulen.
Die TU Dortmund ist eine der wenigen Hochschulen in Nordrhein-Westfalen mit einem breiten Angebot an sonderpädagogischen Fachrichtungen und profitiert von einer engen Anbindung an das Ruhrgebiet mit seiner vielfältigen Schullandschaft. Der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass der Zugang unkompliziert über die formalen Voraussetzungen des vorangegangenen Bachelorstudiums erfolgt.
Inhaltlich stehen neben der Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung auch Grundlagen aus weiteren Förderschwerpunkten wie Lernen sowie Emotionale und Soziale Entwicklung auf dem Studienplan, wodurch ein breites sonderpädagogisches Fundament entsteht.
Curriculum & Module
11 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester5 ECTS
Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen
Grundlagen zu Lernschwierigkeiten, Lernstörungen und sonderpädagogischem Förderbedarf sowie schulrechtliche Regelungen und Förderkonzepte.
1. Semester5 ECTS
Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung
Grundlagen zu emotionalen und sozialen Entwicklungsbereichen, pädagogischen Interaktionsformen und inklusiven Bildungs- und Förderprozessen.
1. Semester5 ECTS
Einführung in den Förderschwerpunkt Sehen
Systematischer Einblick in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung, Grundlagen des visuellen Systems und das Brailleschriftsystem.
2. Semester6 ECTS
Entwicklung und Gesundheit
Vermittlung von Grundlagen der Entwicklungspsychologie, Entwicklungspsychopatologie, Rehabilitationspsychologie und Gesundheitsförderung in verschiedenen Lebenskontexten.
2. Semester6 ECTS
Diagnostik und individuelle Förderung
Methodische und konzeptionelle Grundlagen der psychologischen Diagnostik sowie Verfahren und Methoden zur Diagnostik individueller Lernvoraussetzungen und Lernergebnisse.
3. Semester6 ECTS
Kulturelle Bildung
Grundlagen der kulturellen und ästhetischen Bildung mit praktischen Erfahrungen in Anwendungsfeldern für Menschen mit Behinderung unter Berücksichtigung inklusiver Settings.
3. Semester8 ECTS
Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen
Didaktische Konzeptionen des Unterrichts in Förderschulen und inklusiven Schulen mit Fokus auf Differenzierung, offene Lernsituationen und effektiven Unterricht.
3. Semester8 ECTS
Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung
Theorien und Modelle der Didaktik im Förderschwerpunkt, Beratungskompetenzen sowie Themen des Aufwachsens unter erschwerten Bedingungen.
5. Semester9 ECTS
Mensch, Arbeit, Technik
Behandlung ethischer, inklusionspädagogischer und gesellschaftlicher Perspektiven auf Arbeit, Gesundheit und technische Unterstützungsmöglichkeiten für Menschen mit Behinderungen.
5. Semester6 ECTS
Empirische Forschungsmethoden
Vermittlung von Prinzipien und Methoden qualitativer und quantitativer Forschung zur kritischen Beurteilung von Forschungsergebnissen und Entwicklung eigener Forschungsdesigns.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung an der TU Dortmund baut auf einem lehramtsbezogenen Bachelorabschluss auf und vertieft die fachwissenschaftliche und fachdidaktische Auseinandersetzung mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen im schulischen Kontext.
Der Studiengang ist eng in die Lehrerausbildung für sonderpädagogische Förderung eingebunden und bereitet gezielt auf den anschließenden Vorbereitungsdienst vor.
Studieninhalte
Im Zentrum stehen die Diagnostik und Förderung von Schülerinnen und Schülern mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen, ergänzt durch Grundlagenmodule wie Grundlagen Lehramt sowie Einblicke in die Förderschwerpunkte Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung.
So entsteht neben der fachlichen Spezialisierung ein breiteres sonderpädagogisches Verständnis, das für den Schulalltag mit heterogenen Lerngruppen relevant ist.
Für wen passt das?
Der Studiengang passt zu Personen, die bereits ein sonderpädagogisches Lehramtsstudium begonnen haben und sich auf die Arbeit mit körperlich und motorisch beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen spezialisieren möchten.
Interesse an inklusiver Pädagogik, Empathie sowie die Bereitschaft, sich mit medizinisch-therapeutischen Grundlagen auseinanderzusetzen, sind hilfreich.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen arbeiten überwiegend als Lehrkräfte in der Sekundarstufe an Förderschulen oder in inklusiven Regelschulen mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung.
Der anschließende Vorbereitungsdienst ist die reguläre Voraussetzung für die spätere Verbeamtung als Sonderpädagogin oder Sonderpädagoge.
Hochschule & Format
Die TU Dortmund bietet den Studiengang zulassungsfrei in Vollzeit an und verbindet universitäre Lehre mit schulpraktischen Studienelementen im Ruhrgebiet.
Das Format erlaubt eine kontinuierliche fachliche Vertiefung parallel zu ersten praktischen Erfahrungen im schulischen Umfeld.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiSonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung Master ist an der TU Dortmund in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Weg vom Studienabschluss bis zur pädagogischen Leitungsfunktion verläuft über mehrere typische Stationen.
- VorbereitungsdienstNach dem Master folgt der Vorbereitungsdienst (Referendariat) an einer Schule mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung · 0 bis 2 Jahre
- Berufseinstieg als LehrkraftÜbernahme eigener Klassen und Fördergruppen an Förder- oder inklusiven Regelschulen · 1 bis 4 Jahre
- Erfahrene FachkraftVertiefte diagnostische und didaktische Verantwortung, Mitwirkung an schulischen Förderkonzepten · 3 bis 8 Jahre
- Leitungs- oder KoordinationsfunktionÜbernahme von Funktionsstellen wie Fachkonferenzleitung, Förderkoordination oder Schulleitung · 8 bis 15 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Auch der Lehrerberuf im sonderpädagogischen Bereich verändert sich durch digitale Hilfsmittel und assistive Technologien.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Ein Blick darauf, welche Aufgaben zunehmend technisch unterstützt werden und welche menschliche Kompetenzen zentral bleiben.
KI nimmt dir ab
- Erstellung und Anpassung digitaler Lernmaterialien
- Verwaltung von Förderplänen und Dokumentationen
- Einsatz assistiver Technologien zur Kommunikationsunterstützung
- Auswertung standardisierter Diagnostikverfahren
Menschlich gefragter denn je
- Empathischer Umgang mit individuellen Beeinträchtigungen
- Beziehungsaufbau zu Schülerinnen, Schülern und Eltern
- Situative pädagogische Entscheidungen im Unterricht
- Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team
Diagnostische und didaktische Grundlagen aus Modulen wie Grundlagen Lehramt und Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen bilden das fachliche Fundament für den späteren Schulalltag.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Dortmund, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin DortmundLive Praktikain DortmundLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Technische Universität Dortmund – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
TD
Technische Universität Dortmund
Staatliche HochschulePräsenzstudiumDortmund
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Klare fachliche Spezialisierung auf körperliche und motorische Entwicklung
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert die Studienaufnahme
- Enge Verbindung von Theorie und schulpraktischen Anteilen
Worauf du achten solltest
Wer sich für diesen Master entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass der spätere Berufseinstieg zwingend über den Vorbereitungsdienst führt und die Arbeit mit körperlich beeinträchtigten Schülerinnen und Schülern auch organisatorische und pflegerische Aspekte im Schulalltag mit sich bringen kann.
Passt Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung Master zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du hast bereits ein sonderpädagogisches Lehramtsstudium begonnen und möchtest dich vertiefen.
- Dich interessiert die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen.
- Du bringst Geduld, Empathie und Interesse an inklusiver Schulpraxis mit.
- Du planst den klassischen Weg über Vorbereitungsdienst und Verbeamtung als Lehrkraft.
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Häufige Fragen
Ist der Master Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung an der TU Dortmund zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist an der TU Dortmund zulassungsfrei, formale Voraussetzungen wie ein passender Bachelorabschluss werden jedoch vorausgesetzt.
Führt der Master direkt in den Lehrerberuf?
Nach dem Masterabschluss folgt in der Regel der Vorbereitungsdienst, erst danach erfolgt der reguläre Einstieg als Lehrkraft an einer Schule.
Welche weiteren Förderschwerpunkte spielen im Studium eine Rolle?
Neben der Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung vermittelt der Studiengang auch Grundlagen zu den Förderschwerpunkten Lernen sowie Emotionale und Soziale Entwicklung.
Welche beruflichen Perspektiven bietet der Abschluss?
Absolventinnen und Absolventen arbeiten überwiegend als Lehrkräfte in der Sekundarstufe an Förder- oder inklusiven Regelschulen mit entsprechendem Förderschwerpunkt.
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