Forschungsmethoden 1
Einführung in empirische Forschungsmethoden mit Fokus auf methodologische Grundlagen, Grundkonzepte empirischer erziehungswissenschaftlicher Forschung sowie qualitative Erhebungs- und Auswertungsverfahren.
Der B.Sc. Erziehungswissenschaft an der TU Braunschweig richtet sich an alle, die pädagogische Prozesse in Bildungs-, Sozial- und Erziehungseinrichtungen wissenschaftlich fundiert verstehen und mitgestalten möchten. Der Studiengang verbindet klassische erziehungswissenschaftliche Fragestellungen mit einem forschungsmethodischen Schwerpunkt, wie er für eine technisch geprägte Universität typisch ist.
Durch das Teilzeitmodell lässt sich das Studium mit Berufstätigkeit, Familie oder anderen Verpflichtungen kombinieren, ohne auf die inhaltliche Tiefe eines Vollzeitstudiums verzichten zu müssen. Die Zulassungsbeschränkung sorgt für überschaubare Gruppengrößen und eine engere Betreuung in Seminaren und Übungen.
Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit Lehr-Lern-Prozessen, Entwicklungsverläufen und den gesellschaftlichen Bedingungen von Erziehung – eingebettet in eine Hochschule, die empirisches und interdisziplinäres Arbeiten stark gewichtet.
25 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in empirische Forschungsmethoden mit Fokus auf methodologische Grundlagen, Grundkonzepte empirischer erziehungswissenschaftlicher Forschung sowie qualitative Erhebungs- und Auswertungsverfahren.
Einführung in die Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft (Bildung, Erziehung, Sozialisation), deren Grundrichtungen, Geschichte und aktuelle Theorien sowie in das wissenschaftliche Arbeiten in der Erziehungswissenschaft.
Aktuelle Theorieentwicklung und Forschung zu pädagogischem Handeln und seinen Grundformen (Vermitteln, Beraten, Entwickeln, Diagnostizieren, Erziehen) vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen wie Heterogenität und Digitalisierung.
Wesentliche pädagogische Berufsfelder, ihre Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Besonderheiten im Hinblick auf gesellschaftliche Rahmenbedingungen sowie forschendes Lernen in pädagogischen Berufsfeldern.
Entstehung und Ausdifferenzierung von Didaktik als Wissenschaft, didaktische Modelle und deren Relevanz für Lehr-Lern-Kontexte, Planung und Reflexion von Lehr-Lern-Interaktionen unter Bedingungen von Heterogenität.
Arten, Formen und Modelle pädagogischer Beratung, Organisationstheorie und -forschung, Konzepte der Organisationsentwicklung, Steuerungstheorie im Bildungsbereich sowie pädagogisches Handeln in Organisationen.
Vertiefung quantitativer Forschungsmethoden, Einführung statistischer Grundbegriffe und Verfahren, Statistikpaket SPSS, Konzeptspezifikation, Operationalisierung und Messung sowie interferenzstatistische Verfahren.
Themen, Fragestellungen und Entwicklungstendenzen der Historischen und Vergleichenden Bildungsforschung, ihre Methoden und Paradigmen sowie historische Zusammenhänge von Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsprozessen.
Grundbegriffe, Forschungslinien und Theoriediskurse der Weiterbildung und des Lebenslangen Lernens, Institutionen und Arbeitsfelder, Zielgruppen sowie Formen professionellen Handelns mit digitalen Medien.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Erziehungswissenschaft an der TU Braunschweig ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich damit besonders an Studierende, die Studium und andere Lebensbereiche vereinbaren müssen. Die Einbettung in eine technische Universität bringt eine ausgeprägte Methodenorientierung mit sich.
Die zulassungsbeschränkte Aufnahme sichert eine strukturierte Lerngemeinschaft und ermöglicht einen intensiveren Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden als in stark nachgefragten Massenstudiengängen.
Im Modul Forschungsmethoden 1 werden die Grundlagen empirischer Sozial- und Bildungsforschung vermittelt – von der Fragestellung bis zur Datenauswertung. Dieses methodische Rüstzeug zieht sich als roter Faden durch das gesamte Studium.
Das Modul Bedingungen des Lehrens und Lernens beleuchtet didaktische und institutionelle Rahmenbedingungen von Bildungsprozessen, während Entwicklung und Erziehung die psychologischen und sozialen Grundlagen kindlicher und jugendlicher Entwicklung in den Blick nimmt.
Geeignet ist der Studiengang für Menschen mit Interesse an pädagogischen und sozialen Fragestellungen, die zugleich Freude an wissenschaftlichem, methodisch sauberem Arbeiten mitbringen. Das Teilzeitformat spricht besonders Berufstätige oder Personen mit familiären Verpflichtungen an.
Wer bereits praktische Erfahrung in der Kinderbetreuung oder Erziehungsarbeit gesammelt hat, kann diese gut mit den theoretischen Inhalten des Studiums verknüpfen und reflektieren.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufsfeldern der Kinderbetreuung und -erziehung sowie in angrenzenden pädagogischen und sozialen Arbeitsfeldern. Die wissenschaftliche Ausrichtung des Studiums öffnet zudem den Weg in forschungsnahe oder konzeptionelle Tätigkeiten.
Je nach Vertiefung und zusätzlichen Qualifikationen ergeben sich Perspektiven in Bildungseinrichtungen, sozialen Diensten oder in der Weiterbildung.
Als Technische Universität bringt die TU Braunschweig eine besondere Stärke in Methodik und interdisziplinärer Zusammenarbeit mit ein, die sich auch im erziehungswissenschaftlichen Studiengang widerspiegelt.
Das Teilzeitformat in Braunschweig erlaubt eine flexible Studienorganisation, erfordert aber auch ein hohes Maß an Selbstorganisation über die verlängerte Studienzeit hinweg.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Türen in pädagogische Praxisfelder ebenso wie in forschungsnahe Tätigkeiten.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich pädagogische Berufe durch KI und Automatisierung verändern, lässt sich bereits in Grundzügen erkennen.
Auch im Erziehungs- und Bildungsbereich verschieben sich Aufgaben zwischen Mensch und Maschine.
Die Fähigkeit, pädagogische Praxis empirisch zu reflektieren, wird direkt im Modul Forschungsmethoden 1 gelegt und in Entwicklung und Erziehung praxisnah vertieft.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Braunschweig, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Technische Universität Braunschweig – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer schnell einen Vollzeitabschluss anstrebt, sollte bedenken, dass das Teilzeitmodell eine längere Studiendauer und hohe Selbstdisziplin erfordert.
Ja, der Studiengang ist explizit als Teilzeitstudium angelegt, sodass sich Studium und Berufstätigkeit oder familiäre Verpflichtungen kombinieren lassen.
Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt, das heißt, die Anzahl der Studienplätze ist begrenzt und die Aufnahme erfolgt nach festgelegten Auswahlkriterien der TU Braunschweig.
Absolvent:innen finden Anschluss an Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung sowie an weitere pädagogische und sozialwissenschaftliche Arbeitsfelder.
Das Modul Forschungsmethoden 1 vermittelt zentrale empirische Kompetenzen, die für die wissenschaftliche Reflexion pädagogischer Praxis an der TU Braunschweig eine wichtige Grundlage bilden.
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