Rehabilitationswissenschaftliche Grundlagen 3
Vertiefte wissenschaftliche Kenntnisse zu Theorien und Forschungsfeldern der Rehabilitationswissenschaften mit Fokus auf Selbstbestimmung und gleichberechtigte Teilhabe.
Der Masterstudiengang Rehabilitationswissenschaften – Unterstützte Kommunikation an der Universität zu Köln qualifiziert für die Arbeit mit Menschen, die auf alternative und ergänzende Kommunikationsformen angewiesen sind.
Der Studiengang Rehabilitationswissenschaften – Unterstützte Kommunikation an der Universität zu Köln richtet sich an Studierende, die sich auf die Vermittlung, Förderung und Erforschung von Kommunikationsmöglichkeiten für Menschen mit komplexen Kommunikationsbeeinträchtigungen spezialisieren möchten. Als M.Sc.-Programm baut er auf einem grundständigen rehabilitations- oder sonderpädagogischen Studium auf und vertieft die fachliche Auseinandersetzung mit Unterstützter Kommunikation als eigenständigem Handlungsfeld.
Die Kölner Rehabilitationswissenschaften gelten traditionell als eine der forschungsstärksten Adressen im deutschsprachigen Raum für diesen Bereich. Der Studiengang ist zulassungsfrei und wird in Vollzeit angeboten, sodass Studierende sich vollständig auf Theorie, Diagnostik und Praxisanteile konzentrieren können.
Im Zentrum steht die Verbindung von wissenschaftlicher Fundierung und angewandter Praxis: Studierende lernen, individuelle Kommunikationssysteme zu entwickeln, zu erproben und in unterschiedlichen Lebensbereichen der Betroffenen zu verankern.
Module wie Rehabilitationswissenschaftliche Grundlagen 1 und Rehabilitationswissenschaftliche Grundlagen 3 schaffen ein breites theoretisches Fundament zu Behinderung, Teilhabe und Rehabilitation, während Grundlagen der Unterstützten Kommunikation die fachspezifische Vertiefung liefert.
Ergänzt werden diese Kernmodule typischerweise durch Diagnostik, Beratung, Technologieeinsatz und praxisorientierte Projektarbeit, sodass Studierende sowohl konzeptionell als auch methodisch handlungsfähig werden.
Geeignet ist der Studiengang für Personen mit ausgeprägtem Interesse an inklusiver Kommunikation, die bereits über eine sonderpädagogische, rehabilitationswissenschaftliche oder verwandte Vorbildung verfügen.
Wer gerne interdisziplinär arbeitet, empathisch auf individuelle Bedarfe eingeht und sich für Technologien der Unterstützten Kommunikation interessiert, findet hier ein passendes Profil.
Absolvent:innen arbeiten häufig in schulischen, klinischen, therapeutischen oder beratenden Kontexten, in denen Unterstützte Kommunikation eingesetzt wird.
Der Bedarf an spezialisierten Fachkräften im Bereich Rehabilitationswissenschaften – Unterstützte Kommunikation wächst mit der zunehmenden gesellschaftlichen Aufmerksamkeit für inklusive Teilhabe.
Als Präsenzstudiengang in Köln in Vollzeit ermöglicht das Programm eine enge Betreuung und den direkten Austausch mit Lehrenden und Forschungsprojekten vor Ort.
Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den Zugang für qualifizierte Bewerber:innen, ohne dass ein Numerus clausus den Einstieg zusätzlich erschwert.
7 Module · 57 ECTS im Modulhandbuch – aus dem Modulhandbuch dieses Studiengangs. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vertiefte wissenschaftliche Kenntnisse zu Theorien und Forschungsfeldern der Rehabilitationswissenschaften mit Fokus auf Selbstbestimmung und gleichberechtigte Teilhabe.
Überblick über Handlungsfelder, Formen und Methoden der Unterstützten Kommunikation sowie medizinisch-therapeutische Grundlagen und neue Entwicklungen in der UK-Forschung und -Praxis.
Ethische, soziologische und politikwissenschaftliche Grundlagen im Kontext von Behinderung sowie interdisziplinäre Disability Studies für die Analyse von Rehabilitation und Teilhabe.
Forschungsmethoden der Evaluations- und Interventionsforschung sowie Grundlagen der Organisationswissenschaft für die Analyse und Gestaltung von Rehabilitationsorganisationen.
Vermittlung von Kompetenzen in UK-Diagnostik, Interventionsplanung, Vokabularauswahl, Literacy in der UK sowie rechtlichen Grundlagen und Qualitätssicherung in der UK-Versorgung.
Berufsfeldpraktikum oder Forschungspraktikum zur praktischen Anwendung von Kenntnissen in der rehabilitativen Praxis oder zur eigenständigen Durchführung von Forschungsprojekten.
Kenntnisse unterschiedlicher Systeme elektronischer Kommunikationshilfen, individuelle Anpassungen, Ansteuerungssysteme sowie internationale Forschung zu ausgewählten UK-Schwerpunkten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Universität zu Köln. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Dieser Studiengang ist nicht zulassungsbeschränkt (ohne NC) und hat keine festgelegte Mindestnote. Alle Bewerbenden, deren Bachelor-Abschluss an einer ausländischen Hochschule erworben wurde, müssen eine Vorprüfungsdokumentation (VPD) bei Uni-assist beantragen; die Umrechnung der Note erfolgt durch uni-assist.
Allgemeine Hochschulzugangsberechtigung und Bachelor-Abschluss oder vergleichbarer Abschluss; genaue Zugangsvoraussetzungen in der Zulassungsordnung geregelt
Dieser Studiengang ist nicht zulassungsbeschränkt (ohne NC). Für diesen Studiengang ist auch keine Mindestnote festgelegt.
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Termine der Uni Köln für WS 2026/27.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Der Studiengang ist zulassungsfrei: Wer die Voraussetzungen erfüllt und fristgerecht einreicht, bekommt den Platz. Die Bewerbung erfolgt ausschließlich über das Online-Bewerbungsportal KLIPS 2.0
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 355,65 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Über KLIPS 2.0, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 355,65 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Köln und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
StudySmarter garantiert dir einen Job innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss oder zahlt dein Coaching, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Wer diesen Master abschließt, findet vielfältige Einstiegsmöglichkeiten in pädagogischen, therapeutischen und beratenden Feldern.
Branchenweite Marktorientierung für Rehabilitationswissenschaften - Unterstützte Kommunikation-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Dein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Rehabilitationswissenschaften - Unterstützte Kommunikation.
Promotion, wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre an Universitäten und Instituten.
Ministerien, Behörden, Planung, Statistik und Verwaltung.
Unternehmen, Beratung und datengetriebene Analyse in der Privatwirtschaft.
Auch in diesem sehr personenzentrierten Berufsfeld verändert Künstliche Intelligenz zunehmend Arbeitsmittel und Prozesse.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen in Diagnostik und Konzeptentwicklung werden gezielt in Modulen wie Grundlagen der Unterstützten Kommunikation und Rehabilitationswissenschaftliche Grundlagen 1 aufgebaut.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
Passende Jobs ansehenVom Werkstudentenjob bis zur ersten Stelle: diese Ausschreibungen passen zu deinem Fach.
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Die Universität zu Köln wurde 1388 gegründet. Mit rund 48.000 Studierenden gehört sie zu den großen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 62 %, 12 % kommen aus dem Ausland. Die Studierendenzahl ist seit 2019 um 11 % gesunken.
Insgesamt 48.075 Studierende an der Hochschule.
Frauenanteil an der Universität zu Köln
Da es sich um ein spezialisiertes Aufbaustudium handelt, solltest du bereits eine passende fachliche Vorbildung mitbringen und dir bewusst sein, dass der Arbeitsalltag oft von intensiver Einzelfallarbeit geprägt ist.
Bedenke, dass der Studiengang stark spezialisiert ist und ein hohes Maß an Empathie sowie Geduld im Umgang mit komplexen Fällen erfordert.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Bewerbungsfrist | 15. Juli |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche Rehabilitationswissenschaften - Unterstützte Kommunikation an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, das heißt es gibt keinen Numerus clausus als Zugangsvoraussetzung.
In der Regel wird ein erstes Studium im Bereich Rehabilitationswissenschaften, Sonderpädagogik oder einem verwandten Fach vorausgesetzt, um die fachlichen Grundlagen des Masters sinnvoll aufzubauen.
Der Studiengang wird an der Universität zu Köln in Vollzeit angeboten und richtet sich an Studierende, die sich vollständig auf das Studium konzentrieren können.
Absolvent:innen arbeiten häufig in schulischen, therapeutischen, klinischen oder beratenden Einrichtungen, in denen Unterstützte Kommunikation für Menschen mit Kommunikationsbeeinträchtigungen eingesetzt wird.
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