Der Masterstudiengang Adult Education and Management in Lifelong Education an der Universität Würzburg verbindet Erwachsenenbildung mit Managementkompetenz für die Weiterbildungsbranche.
Der Studiengang Adult Education and Management in Lifelong Education an der Universität Würzburg richtet sich an Personen, die pädagogisches Fachwissen mit organisatorischer und strategischer Kompetenz im Bereich lebenslangen Lernens verbinden möchten. Im Zentrum steht die Frage, wie Bildungsangebote für Erwachsene konzipiert, gesteuert und in Organisationen erfolgreich verankert werden können.
Das Teilzeitformat berücksichtigt, dass viele Studierende bereits berufstätig sind oder erste Praxiserfahrung in der Bildungsarbeit mitbringen. Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Zugangshürde und macht den Studiengang für unterschiedliche fachliche Vorbildungen zugänglich, sofern ein grundlegendes Interesse an Bildungsmanagement besteht.
Würzburg als Studienort bietet ein etabliertes erziehungswissenschaftliches Umfeld, in dem Theorie und Anwendungsbezug eng miteinander verzahnt werden – ein Vorteil für alle, die Erwachsenenbildung nicht nur verstehen, sondern auch aktiv gestalten wollen.
Zentrale Themenfelder sind Bildungsmanagement, Organisationsentwicklung sowie Beratung und Kompetenzförderung Erwachsener. Module wie Educational management A und Educational management B vermitteln Steuerungswissen für Bildungseinrichtungen, während Educational guidance and competence development A den Fokus auf individuelle Lernbegleitung und Kompetenzdiagnostik legt.
Die Kombination aus managementorientierten und pädagogisch-beraterischen Inhalten erlaubt es, sowohl strategische als auch personennahe Aufgaben in der Erwachsenenbildung zu übernehmen.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Bildungsprozessen, die zugleich Freude an organisatorischer Verantwortung mitbringen. Berufserfahrung in Bildungseinrichtungen, Personalentwicklung oder sozialen Organisationen ist hilfreich, aber keine Voraussetzung.
Wer lieber ausschließlich lehrt oder ausschließlich verwaltet, findet in der Verzahnung von Pädagogik und Management möglicherweise nicht die ideale Passung.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Unternehmensorganisation und -planung, insbesondere dort, wo Bildungs- und Weiterbildungsangebote strukturiert und gesteuert werden müssen.
Typische Einsatzfelder liegen in Volkshochschulen, betrieblicher Weiterbildung, Verbänden oder Bildungsabteilungen größerer Organisationen.
Die Universität Würzburg bietet den Studiengang in Teilzeit an, was eine Vereinbarkeit mit Berufstätigkeit oder familiären Verpflichtungen erleichtert.
Die zulassungsfreie Zulassung ermöglicht einen niedrigschwelligen Einstieg, während das universitäre Umfeld in Würzburg wissenschaftliche Fundierung sichert.
70 Module · 308 ECTS im Modulhandbuch – aus dem Modulhandbuch dieses Studiengangs. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vertiefung von Kontext, Theorien und gesellschaftlichen, politischen sowie internationalen Rahmenbedingungen von Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit Fokus auf Deutschland und internationalen Perspektiven.
Vertiefung von europäischer und internationaler Bildungspolitik und deren Relevanz für Erwachsenenbildung/Weiterbildung als pädagogisches Arbeitsfeld.
Erschließung internationaler Perspektiven auf Grundfragen der Bildung und Erziehung sowie deren ethische und soziale Implikationen mit Fokus auf theoretische Grundlagen und pädagogische Praxis.
Vertiefung von Institutionen, Handlungsfeldern, Professionalität und Professionalisierungsbedingungen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit Fokus auf Deutschland und internationale Perspektiven.
Analyse und Reflexion von Bedingungen und theoretischen Ansätzen für medienpädagogisches Handeln in internationaler Perspektive sowie Entwicklung eigener medienpädagogischer Beispiele.
Durchführung eines pädagogischen Lernprojekts mit internationalen Bezügen zur Erlangung von Erfahrungen für professionelles Handeln im internationalen pädagogischen Kontext.
Vertiefter Einblick in Konzeption und Durchführung eines empirischen Forschungsprojekts in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit Fokus auf Untersuchungsfragen, Literaturauswertung und Datenerhebung.
Vertieftes Wissen zu international-vergleichenden Forschungsmethoden und deren Anwendung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildungsforschung.
Vermittlung von Management-Kompetenzen im Kontext von Bildungsorganisationen.
Vertiefung von Management-Kompetenzen im Kontext von Bildungsorganisationen.
Grundlagen von pädagogischer Beratung und Kompetenzentwicklung in der Erwachsenenbildung.
Vertiefung von pädagogischer Beratung und Kompetenzentwicklung in der Erwachsenenbildung.
Analyse von organisationalen Lernprozessen und pädagogischen Interventionen in Organisationen.
Auseinandersetzung mit aktuellen Themen in Erwachsenenbildung und Management lebenslanger Bildung.
Vertiefung aktueller Themen in Erwachsenenbildung und Management lebenslanger Bildung.
Entwicklung von akademischen Schreibfähigkeiten im internationalen Kontext der Erwachsenenbildung.
Grundlagen empirischer Forschungsmethoden für die Erwachsenenbildung/Weiterbildung.
Analyse von Prozessen, Herausforderungen und theoretischen Grundlagen internationaler Beziehungen.
Vertiefung von Prozessen, Herausforderungen und theoretischen Grundlagen internationaler Beziehungen.
Grundlagen und Strukturen von Global Governance und internationaler Zusammenarbeit.
Vertiefung von Global Governance und internationalen Kooperationsmechanismen.
Analyse von sozialer Inklusion, Zugänglichkeit und Publikumsentwicklung im Museumskontext.
Erforschung von Museumsobjekten und deren digitale Vermittlung.
Analyse von kulturellem Erbe und politischen Rahmenbedingungen in der Kulturvermittlung.
Grundlagen von Personalmanagement und industriellen Beziehungen im internationalen Kontext.
Einführung in ökonometrische Methoden und quantitative Analyseverfahren.
Vermittlung von interkulturellem Management und dessen Anwendung in internationalen Organisationen.
Grundlagen von Management und Führungskompetenzen in Organisationen.
Einführung in Diversitätsmanagement und die Rolle von Religion in Bildungsprozessen.
Analyse von Kultur und Religion als Differenzkriterien in Bildung und Erwachsenenbildung.
Auseinandersetzung mit Behinderung, Alter und Gesundheit als Differenzkriterien in der Bildung.
Analyse von Armut und Geschlecht als Differenzkriterien in Bildungsprozessen.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe A2.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe A2 - Teil 1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe A2 - Teil 2.
Online-Kurs zur Vermittlung von Grammatikstrukturen für die Kommunikation auf A2-Niveau.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B1 - Teil 1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B1 - Teil 2.
Trainieren von Hör- und Sprechfertigkeiten auf B1-Niveau.
Trainieren von Lese- und Schreibfertigkeiten auf B1-Niveau.
Online-Kurs zur Wortschatzerweiterung auf B1-Niveau.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B2 - Teil 1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B2 - Teil 2.
Trainieren von Lese- und Sprechfertigkeiten auf B2-Niveau.
Online-Kurs zur Wortschatzerweiterung auf B2-Niveau.
Online-Kurs zu akademischen Lesestrategien auf B2-Niveau.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe C1 - Teil 1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe C1 - Teil 2.
Landeskunde und kulturelle Studien auf C1-Niveau.
Online-Kurs zu akademischen Lesestrategien auf C1-Niveau.
Analyse und Diskussion von Texten aus verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen auf C2-Niveau.
Vermittlung von akademischen Schreibfertigkeiten im Studium auf C1-Niveau.
Italienisch auf Niveaustufe A1.
Italienisch auf Niveaustufe A2.
Italienisch auf Niveaustufe B1.
Italienisch auf Niveaustufe B2 - Teil 1.
Italienisch auf Niveaustufe B2 - Teil 2.
Italienisch auf C1-Niveau mit fortgeschrittenen Inhalten.
Italienische Sprache und Kultur auf C1-Niveau.
Vermittlung von akademischen Schreibfertigkeiten in Englisch auf C1-Niveau.
Fortgeschrittenes Englisch auf C1-Niveau.
Geschäftsenglisch auf C1-Niveau - Teil A.
Geschäftsenglisch auf C1-Niveau - Teil B.
Vermittlung von Präsentationsfähigkeiten für wissenschaftliche Forschung in Englisch auf C1-Niveau.
Interkulturelle Kommunikation und Training in Englisch auf C1-Niveau.
Akademische Schreibfertigkeiten für Naturwissenschaften in Englisch auf C1-Niveau.
Kulturstudien zu Großbritannien in Englisch auf C1-Niveau.
Kulturstudien zu Irland in Englisch auf C1-Niveau.
Kulturstudien zu den USA in Englisch auf C1-Niveau.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Universität Würzburg. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Bachelor's degree (180 ECTS) and a foundation in educational studies amounting to at least 40 ECTS credits
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Die Termine gelten für das laufende Bewerbungsverfahren.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Der Studiengang ist zulassungsfrei: Wer die Voraussetzungen erfüllt und fristgerecht einreicht, bekommt den Platz.
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 182,10 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Über Online-Bewerbung und Online-Einschreibung, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 182,10 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Würzburg und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Ein Studium auf der einen Seite, das Median-Gehalt des Berufsfelds auf der anderen: die Rechnung für diesen Abschluss.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
StudySmarter garantiert dir einen Job innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss oder zahlt dein Coaching, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in Management- und Steuerungsfunktionen der Weiterbildungslandschaft.
Median-Bruttojahresgehalt im Berufsfeld über die Karriere, nach Qualifikation.
Median brutto/Jahr, BA Entgeltatlas nach Anforderungsniveau und Alter; gemessene Werte, keine Prognose. die Ausbildungs- und die Ohne-Ausbildung-Linie ist eine bundesweite Orientierung.
Einstufung der Bundesagentur für Arbeit: kein Engpassberuf. Stellen bleiben im Schnitt 48 Tage unbesetzt.
Was bleibt dir netto? Rechne dein realistisches Netto mit Steuer, Sozialabgaben und Stadtvergleich.
Gehalts-Check öffnenCV-Check startenDein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Adult Education and Management in Lifelong Education.
Beschäftigte nach Altersgruppe im Berufsfeld, Median brutto/Jahr, bundesweit. Gemessene Werte, keine Prognose.
Die Digitalisierung verändert, wie Erwachsenenbildung organisiert und begleitet wird.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen in Steuerung und Beratung werden direkt in Modulen wie Educational management A und Educational guidance and competence development A aufgebaut.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
Passende Jobs ansehenVom Werkstudentenjob bis zur ersten Stelle: diese Ausschreibungen passen zu deinem Fach.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Die Universität Würzburg wurde 1402 gegründet. Mit rund 26.000 Studierenden gehört sie zu den großen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 61 %, 10 % kommen aus dem Ausland. 90 % der Abschlussprüfungen wurden zuletzt bestanden.
Wer eine rein forschungsorientierte oder eine rein verwaltungstechnische Ausbildung sucht, sollte prüfen, ob die Mischung aus Pädagogik und Management den eigenen Erwartungen entspricht, da der Studiengang bewusst beide Bereiche verknüpft.
Wer ausschließlich unterrichten oder ausschließlich verwalten möchte, sollte die inhaltliche Doppelausrichtung des Studiengangs vorab genau prüfen.
What the university publishes decides your application. Residence and financing rules come from the federal portal, in English.
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Federal values: Make it in Germany (federal government portal), as of 2026. Whether you need a visa and which proofs apply depends on your nationality and situation. After graduation you can stay for 18 months to look for a qualified job.
The proof of funds is not a price. It shows you can cover your living costs – the money pays for your life in Germany, not the university.
Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Allgemein Sommer 2027 | 15. Januar 2027 |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche Adult Education and Management in Lifelong Education an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Nein, der Studiengang Adult Education and Management in Lifelong Education an der Universität Würzburg ist zulassungsfrei.
Ja, das Teilzeitformat ist speziell darauf ausgelegt, Studium und Berufstätigkeit oder familiäre Verpflichtungen zu vereinbaren.
Absolvent:innen finden Anschluss in Berufen der Unternehmensorganisation und -planung, insbesondere in Bildungsmanagement und Weiterbildungssteuerung.
Vorerfahrung ist hilfreich, aber keine formale Voraussetzung für die zulassungsfreie Aufnahme in den Studiengang.
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Schick sie an die Redaktion. Jede Frage wird geprüft und niemals automatisch veröffentlicht.
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