Informatik und Gesellschaft
Aufgreifung aktueller Themen und Entwicklungen zur gesamtgesellschaftlichen Bedeutung der Informatik. Diskussion und didaktische Aufbereitung für Schulunterricht mit Fokus auf Allgemeinbildung.
Das Erweiterungsfach Informatik an der Universität Heidelberg ergänzt ein bestehendes Lehramtsstudium um fundierte informatische und fachdidaktische Kompetenzen für die Sekundarstufe I.
Das Erweiterungsfach Informatik richtet sich an Lehramtsstudierende, die ihr Fächerprofil an der Universität Heidelberg um ein zukunftsrelevantes MINT-Fach ergänzen möchten. Im Zentrum stehen sowohl die fachwissenschaftlichen Grundlagen der Informatik als auch die didaktische Frage, wie informatische Inhalte im Schulunterricht der Sekundarstufe I vermittelt werden können.
Als Erweiterungsfach wird der Studiengang parallel oder im Anschluss an ein reguläres Lehramtsstudium in Heidelberg belegt und schließt mit dem M.Sc. ab. Die Universität Heidelberg verbindet dabei die Expertise ihrer Informatik-Fakultät mit einer praxisnahen fachdidaktischen Ausbildung, die auf den konkreten Unterrichtsalltag vorbereitet.
Zu den zentralen Modulen zählt Einführung in die Praktische Informatik, das grundlegende Konzepte der Programmierung, Algorithmik und Softwareentwicklung vermittelt. Ergänzt wird dies durch Ausgewählte Inhalte der Informatikdidaktik (Sekundarstufe I), in dem fachdidaktische Modelle und Unterrichtskonzepte für den Informatikunterricht erarbeitet werden.
Das Modul Informatik und Gesellschaft öffnet den Blick für gesellschaftliche, ethische und rechtliche Fragestellungen rund um Digitalisierung, Datenschutz und algorithmische Entscheidungsfindung – Themen, die im Schulunterricht zunehmend an Bedeutung gewinnen.
Das Erweiterungsfach eignet sich für Lehramtsstudierende der Universität Heidelberg, die bereits über eine gewisse Affinität zu Technik und logischem Denken verfügen und ihr Unterrichtsprofil um ein gefragtes MINT-Fach erweitern möchten.
Wer Freude daran hat, komplexe technische Inhalte verständlich aufzubereiten und Schülerinnen und Schüler für Programmierung und digitale Konzepte zu begeistern, findet hier ein passendes Studienangebot.
Mit dem Erweiterungsfach Informatik erweitern Absolvent:innen ihre Einsatzmöglichkeiten als Lehrkraft erheblich, da Informatiklehrkräfte an vielen Schulen stark nachgefragt sind. Der Bedarf an qualifiziertem Informatikunterricht wächst mit der zunehmenden Digitalisierung der Bildungslandschaft kontinuierlich.
Neben der klassischen Unterrichtstätigkeit eröffnen sich auch Perspektiven in der Schulentwicklung, etwa bei der Gestaltung digitaler Konzepte oder der Beratung zu Medienbildung.
Die Universität Heidelberg bietet als traditionsreiche Volluniversität eine starke fachwissenschaftliche Basis in der Informatik, kombiniert mit einer praxisorientierten fachdidaktischen Ausbildung am Standort Heidelberg. Das Vollzeitformat ermöglicht eine strukturierte Einbindung in den bestehenden Lehramtsstudienverlauf.
Der Studienort Heidelberg bietet mit seiner etablierten Informatik-Fakultät und einer aktiven Lehrerbildungsforschung ein anregendes Umfeld für angehende Informatiklehrkräfte.
15 Module · 97 ECTS im Modulhandbuch – aus dem Modulhandbuch dieses Studiengangs. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Aufgreifung aktueller Themen und Entwicklungen zur gesamtgesellschaftlichen Bedeutung der Informatik. Diskussion und didaktische Aufbereitung für Schulunterricht mit Fokus auf Allgemeinbildung.
Vertiefung fachdidaktischer Inhalte mit spezifischem Fokus auf Anforderungen der Sekundarstufe I.
Überblick über Praktische Informatik und Einführung in die Softwareentwicklung im Kleinen. Vermittlung technischer und formaler Grundlagen der Programmierung, Programmiersprachen, Grundelemente der Programmierung und objektorientierten Programmierung sowie Algorithmenspezifikation und -verifikation.
Vertiefung der Programmierkenntnisse mit Fokus auf praktische Fähigkeiten. Erwerb von Kompetenz in C++ unter Linux zur systematischen Umsetzung algorithmischer Lösungen sowie Erlernen von Testtechniken und Fehlersuche.
Vermittlung von Kenntnissen über Aufbau und Funktionsweise von Rechnersystemen. Behandelt werden Schaltalgebra, digitale Schaltungen, sequenzielle Logik, Zahlendarstellung, Rechnerarithmetik und Prozessorarchitektur.
Grundkenntnisse in einem mathematischen Gebiet. Wahlmöglichkeit zwischen Mathematik für Informatik 1 oder 2, Lineare Algebra 1 oder Analysis 1 zur Vermittlung mathematischer Denkweisen und Verfahren.
Einführung in Softwareentwicklung im Großen mit Modellierung und wesentlichen Aktivitäten der Softwaresystementwicklung. Behandelt werden UML, Requirements Engineering, Entwurf, Implementierung in Java und Qualitätssicherung.
Grundlegende Inhalte der Fachdidaktik Informatik. Behandelt werden Bildungsziele der Informatik, Begründung des Informatikunterrichts, Lehr-Lernprozesse und Unterrichtsmethoden mit Fokus auf Werkzeugauswahl und altersgerechte Aufbereitung.
Vermittlung von wichtigsten Datenstrukturen der Informatik und Methoden zur Laufzeitanalyse. Behandelt werden Sortierverfahren, Suchverfahren, Hash-Verfahren und Graphenalgorithmen sowie deren praktische Anwendung.
Einführung in Grundlagen moderner Rechner und Kommunikation. Behandelt werden Prozessverwaltung, Speicherverwaltung, Prozesssynchronisation sowie Schichtenmodelle der Rechnerkommunikation und Netzwerkprotokolle.
Einführung in Berechenbarkeitstheorie, Theorie Formaler Sprachen und Komplexitätstheorie. Behandelt werden Turingmaschinen, Entscheidbarkeit, reguläre und kontextfreie Sprachen sowie Komplexitätsklassen P und NP.
Praktische Vertiefung informatischer Fähigkeiten in größeren Programmieraufgaben.
Seminarmodul mit wissenschaftlicher Ausarbeitung zu einem Informatikthema, Teil des Verschränkungsmoduls Aus der Forschung in die Schule.
Umfassende Behandlung von Datenbankmanagementsystemen. Inhalte umfassen Datenbankmodellierung, relationales Datenbankmodell, SQL, Transaktionsverwaltung, Anfragebearbeitung und physische Datenorganisation.
Didaktische Aufbereitung von Forschungsinhalten für den Schulunterricht, Teil des Verschränkungsmoduls Aus der Forschung in die Schule.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Universität Heidelberg. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Einschreibung in einem polyvalenten Bachelorstudiengang (2 Fächer, je 50%) mit Lehramtsoption oder Einschreibung im Master of Education Profillinie Lehramt Gymnasium an der Universität Heidelberg oder abgeschlossenes Staatsexamen oder Master of Education
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Bewerbungsfrist Sommersemester: Anfang Dezember bis 15. Januar
Die Termine gelten für das laufende Bewerbungsverfahren.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Die Zulassung richtet sich nach den Voraussetzungen und Kriterien der Hochschule.
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 189,80 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Über Online-Portal für den Master of Education, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 189,80 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Heidelberg und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
So liest du die Kurve: In den ersten Berufsjahren liegt die Ausbildung vorn, denn sie zahlt ab dem ersten Tag ein volles Gehalt, während das Studium zunächst Zeit und Geld kostet (roter Bereich). Sobald das höhere akademische Einkommen diesen Vorsprung aufgeholt hat, kippt die Gesamtbilanz ins Plus (grüner Bereich), und der Abstand wächst danach mit jedem weiteren Berufsjahr.
Kumulierte Netto-Bilanz: akademischer Master-Median (80.000 €/Jahr) gegen den Fachkraft-Median (62.000 €/Jahr) im selben Berufsfeld, abzüglich Semesterbeitrag und rund 992 € Lebenshaltung im Monat während der 2 Studienjahre. Reale Gehälter hängen von Betrieb, Region und Verlauf ab.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Heidelberg und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
So liest du die Kurve: In den ersten Berufsjahren liegt die Ausbildung vorn, denn sie zahlt ab dem ersten Tag ein volles Gehalt, während das Studium zunächst Zeit und Geld kostet (roter Bereich). Sobald das höhere akademische Einkommen diesen Vorsprung aufgeholt hat, kippt die Gesamtbilanz ins Plus (grüner Bereich), und der Abstand wächst danach mit jedem weiteren Berufsjahr.
Kumulierte Netto-Bilanz: akademischer Master-Median (80.000 €/Jahr) gegen den Fachkraft-Median (62.000 €/Jahr) im selben Berufsfeld, abzüglich Semesterbeitrag und rund 992 € Lebenshaltung im Monat während der 2 Studienjahre. Reale Gehälter hängen von Betrieb, Region und Verlauf ab.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
StudySmarter garantiert dir einen Job innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss oder zahlt dein Coaching, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Das Erweiterungsfach Informatik eröffnet Lehramtsstudierenden der Universität Heidelberg vielfältige berufliche Perspektiven im schulischen und außerschulischen Bildungsbereich.
Median-Bruttojahresgehalt im Berufsfeld über die Karriere, nach Qualifikation.
Median brutto/Jahr, BA Entgeltatlas nach Anforderungsniveau und Alter; gemessene Werte, keine Prognose. die Ohne-Ausbildung-Linie ist eine bundesweite Orientierung.
Die Bundesagentur für Arbeit stuft das Berufsfeld als Engpassberuf ein. Stellen bleiben im Schnitt 46 Tage unbesetzt, auf Fachkraftniveau 86 Tage.
Was bleibt dir netto? Rechne dein realistisches Netto mit Steuer, Sozialabgaben und Stadtvergleich.
Gehalts-Check öffnenCV-Check startenDein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Informatik (Erweiterungsfach).
Beschäftigte nach Altersgruppe im Berufsfeld, Median brutto/Jahr, bundesweit. Gemessene Werte, keine Prognose.
Promotion, wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre an Universitäten und Instituten.
Ministerien, Behörden, Planung, Statistik und Verwaltung.
Unternehmen, Beratung und datengetriebene Analyse in der Privatwirtschaft.
Digitalisierung und KI verändern auch den Informatikunterricht selbst – sowohl inhaltlich als auch methodisch.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen in Softwareentwicklung und Problemlösung werden im Modul Einführung in die Praktische Informatik gelegt, während Ausgewählte Inhalte der Informatikdidaktik (Sekundarstufe I) die Brücke zur konkreten Unterrichtspraxis schlägt.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
Passende Jobs ansehenVom Werkstudentenjob bis zur ersten Stelle: diese Ausschreibungen passen zu deinem Fach.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Die Universität Heidelberg wurde 1386 gegründet. Mit rund 30.000 Studierenden gehört sie zu den großen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 55 %, 18 % kommen aus dem Ausland.
Da es sich um ein Erweiterungsfach handelt, solltest du frühzeitig prüfen, wie es sich zeitlich und organisatorisch in dein bestehendes Lehramtsstudium an der Universität Heidelberg einfügt, insbesondere hinsichtlich Modulüberschneidungen und Prüfungsordnung.
Achte darauf, wie sich das Erweiterungsfach zeitlich in dein bestehendes Lehramtsstudium an der Universität Heidelberg integrieren lässt, bevor du dich einschreibst.
What the university publishes decides your application. Residence and financing rules come from the federal portal, in English.
Every figure is published data for this program, this university, or a federal value that applies nationwide.
Federal values: Make it in Germany (federal government portal), as of 2026. Whether you need a visa and which proofs apply depends on your nationality and situation. After graduation you can stay for 18 months to look for a qualified job.
The proof of funds is not a price. It shows you can cover your living costs – the money pays for your life in Germany, not the university.
Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Bewerbungsfrist Wintersemester | Anfang Juni bis 15. Juli |
| Bewerbungsfrist Sommersemester | Anfang Dezember bis 15. Januar |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche Informatik (Erweiterungsfach) an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Ja, das Erweiterungsfach ist so konzipiert, dass es zusätzlich zu einem bestehenden Lehramtsstudium studiert werden kann. Die genaue zeitliche Einbindung solltest du mit der Studienberatung der Universität Heidelberg abstimmen.
Grundlegendes Interesse an logischem Denken und Technik ist hilfreich, spezifische Vorkenntnisse werden im Modul Einführung in die Praktische Informatik systematisch aufgebaut.
Im Modul Ausgewählte Inhalte der Informatikdidaktik (Sekundarstufe I) lernst du, wie informatische Konzepte altersgerecht und methodisch durchdacht im Unterricht vermittelt werden.
Mit dem Erweiterungsfach kannst du als Lehrkraft Informatik unterrichten, ein Fach, das an vielen Schulen stark nachgefragt ist, und dich langfristig auch in Bereichen wie Schulentwicklung oder Medienbildung engagieren.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Schick sie an die Redaktion. Jede Frage wird geprüft und niemals automatisch veröffentlicht.
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – direkt in dein Postfach.