Das Auswahlverfahren
Der Studiengang ist zulassungsfrei.
Der Master Erziehungswissenschaft – Management und Forschung im Bildungswesen an der Universität Erfurt verbindet Bildungsforschung mit Managementkompetenz für Führungsaufgaben im Bildungssystem.
Der Studiengang Erziehungswissenschaft – Management und Forschung im Bildungswesen richtet sich an alle, die pädagogisches Fachwissen mit Steuerungs- und Organisationskompetenz verbinden wollen. An der Universität Erfurt wird das Programm in Teilzeit angeboten, sodass es sich mit Berufstätigkeit oder anderen Verpflichtungen kombinieren lässt.
Im Zentrum stehen sowohl Fragen der Bildungsforschung – etwa wie sich Reformen im Bildungssystem auswirken und wissenschaftlich fundiert bewerten lassen – als auch die praktische Seite: Wie werden Bildungseinrichtungen, -programme und -projekte geplant, gesteuert und evaluiert. Der Abschluss M.Sc. unterstreicht den forschungs- und methodenorientierten Charakter des Studiums.
Damit positioniert sich der Studiengang an der Schnittstelle von Wissenschaft und Management und bereitet auf Aufgaben vor, die sowohl analytisches Denken als auch organisatorisches Geschick erfordern.
Zu den zentralen Modulen zählen Erziehungswissenschaft, Pädagogik und Reformen im Bildungssystem sowie Methoden der Bildungsforschung und Evaluation. Damit erwerben Studierende sowohl inhaltliches Fachwissen über bildungspolitische Entwicklungen als auch das methodische Rüstzeug, um Bildungsprozesse empirisch zu untersuchen.
Ergänzt wird dies durch das Modul Arbeits- und Forschungsfelder der Erziehungswissenschaft, das den Bezug zur beruflichen Praxis herstellt und aufzeigt, in welchen Kontexten – von Schulverwaltung bis Bildungsforschungsinstitut – die erworbenen Kompetenzen gefragt sind.
Der Studiengang passt zu Personen, die bereits Erfahrung im Bildungsbereich gesammelt haben und nun eine Position mit mehr Verantwortung, Steuerungsaufgaben oder Forschungsbezug anstreben. Interesse an empirischer Forschung und Freude an analytischem Arbeiten sind hilfreich.
Auch wer perspektivisch in der Bildungsverwaltung, in Bildungsprojekten oder in wissenschaftsnahen Funktionen arbeiten möchte, findet hier eine passende Grundlage, insbesondere durch die Verbindung von wissenschaftlicher Fundierung und Managementorientierung.
Der Studiengang orientiert sich beruflich in Richtung Berufe der Unternehmensorganisation und -planung, übertragen auf den Bildungssektor. Das bedeutet: Planung, Steuerung und Evaluation von Bildungsangeboten und -einrichtungen stehen im Vordergrund möglicher späterer Tätigkeitsfelder.
Mögliche Einsatzbereiche liegen in Bildungsverwaltung, bei Bildungsträgern, in der Forschung sowie in Organisationen, die Bildungsprogramme konzipieren und begleiten. Der forschungsmethodische Schwerpunkt öffnet zudem den Weg in evaluative und beratende Tätigkeiten.
Die Universität Erfurt bietet den Studiengang am Standort Erfurt in Teilzeit an, was eine flexible Studiengestaltung neben Beruf oder anderen Verpflichtungen ermöglicht.
Als universitäres Angebot legt der Studiengang Wert auf wissenschaftliche Fundierung und Forschungsorientierung, verbunden mit einem klaren Anwendungsbezug zum Bildungsmanagement.
Der Studiengang ist zulassungsfrei.
Ein fachlich einschlägiger Bachelor-, Master- oder Diplom-Abschluss mit einem Umfang von 60 Leistungspunkten in Erziehungswissenschaften, vergleichbar mit dem Bachelor-Nebenfach Erziehungswissenschaft der Universität Erfurt, oder der Abschluss eines nicht einschlägigen Studiums mit mindestens 6 Semestern sowie der Nachweis einer zweijährigen einschlägigen Berufspraxis in mindestens einem der Arbeits- und Forschungsfelder des Master-Studiengangs.
Zulassungsfrei
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Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Bewerbungsfrist: 1. Januar bis 15. September
Termine der Uni Erfurt für WS 2026/27.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Der Studiengang ist zulassungsfrei: Wer die Voraussetzungen erfüllt und fristgerecht einreicht, bekommt den Platz.
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 357,80 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Direkt über das Bewerbungsportal der Uni Erfurt, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 357,80 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
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Ein Studium auf der einen Seite, das Median-Gehalt des Berufsfelds auf der anderen: die Rechnung für diesen Abschluss.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Berufseinstieg bis zur Leitungsposition im Bildungsmanagement verläuft typischerweise über mehrere Erfahrungsstufen.
Median-Bruttojahresgehalt im Berufsfeld über die Karriere, nach Qualifikation.
Median brutto/Jahr, BA Entgeltatlas nach Anforderungsniveau und Alter; gemessene Werte, keine Prognose. die Ausbildungs- und die Ohne-Ausbildung-Linie ist eine bundesweite Orientierung.
Einstufung der Bundesagentur für Arbeit: kein Engpassberuf. Stellen bleiben im Schnitt 48 Tage unbesetzt.
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Gehalts-Check öffnenCV-Check startenDein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Erziehungswissenschaft – Management und Forschung im Bildungswesen.
Beschäftigte nach Altersgruppe im Berufsfeld, Median brutto/Jahr, bundesweit. Gemessene Werte, keine Prognose.
Wie sich der Beruf durch Künstliche Intelligenz verändert, lässt sich anhand konkreter Aufgabenbereiche einschätzen.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Diese Kompetenzen werden im Studium gezielt durch die Module Methoden der Bildungsforschung und Evaluation sowie Pädagogik und Reformen im Bildungssystem aufgebaut.
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Die Universität Erfurt wurde 1379 gegründet. Mit rund 5.800 Studierenden gehört sie zu den mittelgroßen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 73 %, 9 % kommen aus dem Ausland.
Insgesamt 5.795 Studierende an der Hochschule.
Frauenanteil an der Universität Erfurt
Wer ausschließlich praxisnahe Managementinhalte ohne Forschungsanteil sucht, sollte bedenken, dass der Studiengang durch seinen M.Sc.-Charakter deutlich methodisch-wissenschaftlich ausgerichtet ist und entsprechend Interesse an empirischer Forschung mitbringen sollte.
Wer vor allem praktische, forschungsferne Managementaufgaben sucht, sollte den forschungsmethodischen Schwerpunkt des Studiengangs realistisch einschätzen.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Bewerbungsfrist | 1. Januar bis 15. September |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche Erziehungswissenschaft – Management und Forschung im Bildungswesen an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Der Studiengang wird an der Universität Erfurt in Teilzeit angeboten, was eine Vereinbarkeit mit Berufstätigkeit grundsätzlich ermöglicht.
Da es sich um einen erziehungswissenschaftlichen Master mit Forschungsschwerpunkt handelt, ist ein erster Abschluss mit Bezug zu Pädagogik, Erziehungswissenschaft oder verwandten Bereichen hilfreich, insbesondere im Hinblick auf die Module zu Bildungsforschung und Evaluation.
Der Studiengang orientiert sich an Tätigkeiten im Bereich Unternehmensorganisation und -planung, übertragen auf Bildungskontexte – etwa in Bildungsverwaltung, bei Bildungsträgern oder in forschungsnahen Positionen im Bildungswesen.
Im Unterschied zu klassischen pädagogischen Studiengängen legt dieser Master an der Universität Erfurt einen klaren Schwerpunkt auf Management- und Steuerungsaufgaben im Bildungswesen, kombiniert mit einer forschungsmethodischen Ausrichtung.
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