Der Studiengang Beruf und Bildung – Profil Ingenieurpädagogik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg verbindet technisches Grundlagenwissen mit pädagogischer Handlungskompetenz für die berufliche Bildung.
Der Bachelorstudiengang Beruf und Bildung mit dem Profil Ingenieurpädagogik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg richtet sich an Menschen, die technische Inhalte nicht nur verstehen, sondern auch vermitteln wollen. Im Zentrum steht die Verzahnung von berufs- und wirtschaftspädagogischen Grundlagen mit ingenieurwissenschaftlichen Fragestellungen, wie sie etwa in der Konstruktion oder im Gerätebau relevant sind.
Anders als ein klassisches Ingenieurstudium legt dieser Studiengang von Beginn an Wert auf didaktische Reflexion: Wie lernen Menschen technische Zusammenhänge, wie gestaltet man Unterricht oder betriebliche Weiterbildung, und wie funktionieren berufliche Lehr- und Lernprozesse überhaupt? Diese Fragen begleiten das gesamte Studium und bereiten gezielt auf Tätigkeiten an der Schnittstelle von Technik und Bildung vor.
Der zulassungsfreie Zugang und die Vollzeitform in Magdeburg machen den Studiengang für unterschiedliche Vorbildungen mit technischem und pädagogischem Interesse zugänglich.
Zu den typischen Modulen zählen Medien in Schule und Unterricht, Bedingungen beruflicher Lehr- und Lernprozesse sowie Grundlagen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Damit werden sowohl mediendidaktische als auch lernpsychologische und bildungstheoretische Grundlagen vermittelt, die für die spätere Vermittlung technischer Inhalte notwendig sind.
Ergänzt werden diese Module durch technisch-ingenieurwissenschaftliche Inhalte, die einen Bezug zu Berufen in der Konstruktion und im Gerätebau herstellen und so die fachliche Substanz für den Unterricht technischer Themen liefern.
Der Studiengang eignet sich für Studieninteressierte, die technisches Verständnis mit dem Wunsch verbinden, Wissen weiterzugeben – sei es in der Schule, in Ausbildungsbetrieben oder in der Erwachsenenbildung. Wichtig sind Interesse an technischen Zusammenhängen ebenso wie Freude an Kommunikation und Vermittlung.
Wer sich ausschließlich für konstruktive oder fertigungstechnische Detailarbeit begeistert, findet in reinen Ingenieurstudiengängen möglicherweise das passendere Profil; wer Technik und Didaktik verbinden möchte, ist hier gut aufgehoben.
Durch die inhaltliche Nähe zu Berufen der Konstruktion und des Gerätebaus eröffnet der Studiengang Perspektiven sowohl im technischen Bereich als auch in der beruflichen Bildung, etwa in der Ausbildungsleitung oder in Bildungsabteilungen von Unternehmen.
Die Kombination aus technischem und pädagogischem Profil kann in einem Arbeitsmarkt, der zunehmend Fachkräfte mit Vermittlungskompetenz sucht, ein Alleinstellungsmerkmal darstellen.
Als Universität bietet die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg ein forschungsnahes Studienumfeld, in dem ingenieurwissenschaftliche und bildungswissenschaftliche Fakultäten zusammenwirken.
Das Vollzeitformat in Präsenz ermöglicht einen kontinuierlichen Aufbau von Fachwissen und didaktischer Kompetenz über den gesamten Studienverlauf hinweg.
Allgemeine Hochschulreife oder eine fachgebundene Hochschulreife oder eine abgeschlossene, einschlägige Techniker- oder Meisterausbildung. Für das Fach Sport: Nachweis der bestandenen Eignungsprüfung. Für das Fach Englisch: Nachweis von Englischkenntnissen auf Sprachniveau B2.
Eignungsprüfung erforderlich für das Fach Sport. Für das Fach Englisch ist ein Sprachnachweis auf Niveau B2 erforderlich.
kein N.C.
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Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Bewerbungsfrist: 15. September (deutscher Schulabschluss), 15. Juli (internationaler Schulabschluss)
Termine der Uni Magdeburg für WS 2026/27.
Sprachnachweis anerkannt: University of Cambridge ESOL Examinations: B2 First mit Mindestnote C, TOEFL: iBT mit einer Mindestpunktzahl von 72 bzw. einer Bewertung von 4, IELTS General oder Academic mit einer Mindestnote von 5,5, TELC: Niveau B2, Pearson: PTE Academic mit einer Mindestnote von 59, TOEIC: mit einer Mindestnote in Listening und Reading von 785; Speaking von 160 und Writing von 150, UNIcert II
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Der Studiengang ist zulassungsfrei: Wer die Voraussetzungen erfüllt und fristgerecht einreicht, bekommt den Platz.
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 329,30 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Die vollständige Liste der Hochschule steht rechts, jedes Stück einzeln abhaken, bevor du einreichst.
Direkt über das Bewerbungsportal der Uni Magdeburg, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 329,30 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
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Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Ein Studium auf der einen Seite, das Median-Gehalt des Berufsfelds auf der anderen: die Rechnung für diesen Abschluss.
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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Wer Beruf und Bildung mit Profil Ingenieurpädagogik studiert, öffnet sich Wege zwischen technischer Fachlichkeit und pädagogischer Verantwortung.
Median-Bruttojahresgehalt im Berufsfeld über die Karriere, nach Qualifikation.
Median brutto/Jahr, BA Entgeltatlas nach Anforderungsniveau und Alter; gemessene Werte, keine Prognose. die Ausbildungs- und die Ohne-Ausbildung-Linie ist eine bundesweite Orientierung.
Die Bundesagentur für Arbeit führt das Berufsfeld unter Beobachtung. Stellen bleiben im Schnitt 92 Tage unbesetzt, auf Fachkraftniveau 85 Tage.
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Beschäftigte nach Altersgruppe im Berufsfeld, Median brutto/Jahr, bundesweit. Gemessene Werte, keine Prognose.
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Die Verbindung aus Technik und Bildung bleibt auch im Zuge der Digitalisierung beruflicher Lernprozesse gefragt.
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Kompetenzen aus Bedingungen beruflicher Lehr- und Lernprozesse und Grundlagen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik bilden die Basis für eine reflektierte pädagogische Praxis in technischen Berufsfeldern.
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Die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg wurde 1993 gegründet. Mit rund 12.000 Studierenden gehört sie zu den mittelgroßen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 42 %, 33 % kommen aus dem Ausland. Die Studierendenzahl ist seit 2019 um 9 % gesunken.
Insgesamt 12.490 Studierende an der Hochschule.
Frauenanteil an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Wer sich rein für technische Vertiefung ohne pädagogischen Anteil interessiert, sollte prüfen, ob ein klassischer Ingenieurstudiengang nicht besser passt, da hier bewusst beide Bereiche kombiniert werden.
Wer ausschließlich technisch-konstruktiv arbeiten möchte, findet in einem reinen Ingenieurstudiengang eventuell die passendere Vertiefung.
Die wichtigsten Fragen zu Beruf und Bildung - Profil Ingenieurpädagogik an der Uni Magdeburg, damit ihr über Studienalltag, Kosten und Perspektiven konkret sprechen könnt.
Zulassungsfrei. Die aktuellen Fristen und Nachweise stehen im Zulassungsbereich.
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6 Semester · 180 ECTS. Das ist der veröffentlichte Rahmen, nicht das persönliche Lerntempo.
66.084 € brutto pro Jahr ist der BA-Median für Berufe i.d. Konstruktion u. im Gerätebau, kein garantiertes Einstiegsgehalt.
329,30 € Semesterbeitrag an der Uni Magdeburg, dazu rund 1.000 € im Monat für Wohnen, Essen und Alltag. Die Hochschule ist der kleinere Posten.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Bewerbungsfrist | 15. September (deutscher Schulabschluss), 15. Juli (internationaler Schulabschluss) |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche Beruf und Bildung - Profil Ingenieurpädagogik an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Ja, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine gesonderte Zulassungsbeschränkung den Einstieg reguliert.
Ein grundlegendes Interesse an technischen Themen wie Konstruktion oder Gerätebau ist hilfreich, da diese Inhalte im Studium mit pädagogischen Modulen verknüpft werden.
Er bereitet auf Tätigkeiten an der Schnittstelle von Technik und Bildung vor, etwa in der beruflichen Ausbildung, in Schulungsabteilungen von Unternehmen oder in der beruflichen Schule.
Das Studium findet in Vollzeit und in Präsenz statt und kombiniert ingenieurwissenschaftliche mit berufs- und wirtschaftspädagogischen Modulen an einer Universität.
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