Der weiterbildende Masterstudiengang Educational Technology an der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden verbindet Lerntheorie mit digitaler Bildungstechnologie – berufsbegleitend und in Teilzeit am Standort Amberg.
Der Studiengang Educational Technology richtet sich an Berufstätige, die digitale Bildungsformate, E-Learning-Konzepte und technologiegestützte Lehr-Lern-Prozesse professionell gestalten wollen. An der OTH Amberg-Weiden wird das Programm als Teilzeitstudium konzipiert, sodass Studium und Beruf parallel laufen können – ein Format, das gerade für Fach- und Führungskräfte aus Schule, Hochschule, betrieblicher Weiterbildung oder EdTech-Unternehmen attraktiv ist.
Im Zentrum steht die Verbindung von didaktischer Theorie und technischer Umsetzung: von der Konzeption digitaler Lernumgebungen über den Einsatz von Lernplattformen bis zur Evaluation von Bildungstechnologien. Der Abschluss M.Eng. unterstreicht den anwendungs- und technologieorientierten Charakter des Studiengangs.
Da die Zulassung zulassungsfrei erfolgt, steht der Weg in den Studiengang grundsätzlich allen offen, die die formalen Voraussetzungen für ein weiterbildendes Masterstudium mitbringen – ein niedrigschwelliger Einstieg in ein zukunftsorientiertes Berufsfeld.
Im Zentrum des Studiengangs steht das Modul Educational Technology, das die Konzeption, Entwicklung und Evaluation digitaler Lehr-Lern-Angebote umfasst. Themen wie Lernplattformen, digitale Didaktik, Mediengestaltung für Bildungszwecke und die technologische Begleitung von Lernprozessen bilden den inhaltlichen Kern.
Die Verzahnung von pädagogischem Grundwissen und technischer Umsetzungskompetenz ist dabei charakteristisch: Studierende lernen nicht nur, digitale Tools zu bewerten, sondern auch, sie selbst in Bildungskontexten einzusetzen und weiterzuentwickeln.
Der Studiengang eignet sich besonders für Berufstätige aus Schule, Erwachsenenbildung, Hochschule, Personalentwicklung oder EdTech-Unternehmen, die ihre Kompetenzen im Bereich digitaler Bildungstechnologie systematisch ausbauen möchten.
Wer bereits im Bildungs- oder Weiterbildungssektor arbeitet und Freude an der Schnittstelle von Technik und Didaktik hat, findet hier ein passgenaues Angebot, das direkt an vorhandene Praxiserfahrung anknüpft.
Absolvent:innen positionieren sich als Educational Technology-Fachkräfte, die in Bildungseinrichtungen, Unternehmen oder EdTech-Start-ups digitale Lernlösungen konzipieren, einführen und begleiten.
Der Bedarf an fundierter Expertise in diesem Feld wächst mit der zunehmenden Digitalisierung von Bildungsprozessen, wodurch sich vielfältige Einsatzfelder zwischen pädagogischer Konzeption, technischer Umsetzung und strategischer Beratung ergeben.
Die OTH Amberg-Weiden bietet mit diesem Programm ein weiterbildendes Format, das gezielt auf die Bedürfnisse berufstätiger Studierender zugeschnitten ist – mit Teilzeitstruktur und Standort Amberg als organisatorischem Rahmen.
Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den Einstieg zusätzlich, sodass der Fokus klar auf der inhaltlichen Vertiefung statt auf einem selektiven Auswahlverfahren liegt.
Abschlusszeugnis der allgemeinen Hochschulreife, der fachgebundenen Hochschulreife, der Fachhochschulreife oder der fachgebundenen Fachhochschulreife in amtlich beglaubigter Ablichtung, oder beruflicher Hochschulzugang gemäß QualV
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Bewerbungsfrist: 01. Mai bis 15. Juli (Start zum Wintersemester) und 15. November bis 15. Januar (Start zum Sommersemester)
Die Termine gelten für das laufende Bewerbungsverfahren.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Die Zulassung richtet sich nach den Voraussetzungen und Kriterien der Hochschule. Anmeldung online auf der Website der Hochschule erforderlich. Regulärer Bewerbungszeitraum für Wintersemester: 01. Mai bis 15. Juli. Für Sommersemester: 15. November bis 15. Januar
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Über Online-Bewerbungsportal der OTH Amberg-Weiden, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung ist dein Studienplatz verbindlich; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Amberg und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Berufseinstieg bis zur Leitungsposition im Bereich Educational Technology verläuft meist über wachsende Verantwortung für digitale Bildungsprojekte.
Branchenweite Marktorientierung für Educational Technology-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Dein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Educational Technology.
Promotion, wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre an Universitäten und Instituten.
Ministerien, Behörden, Planung, Statistik und Verwaltung.
Unternehmen, Beratung und datengetriebene Analyse in der Privatwirtschaft.
Digitale Bildung entwickelt sich rasant weiter, und Educational Technology-Fachkräfte stehen an der Schnittstelle dieser Veränderung.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen in der Konzeption digitaler Lernumgebungen werden gezielt im Modul Educational Technology aufgebaut.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
Passende Jobs ansehenVom Werkstudentenjob bis zur ersten Stelle: diese Ausschreibungen passen zu deinem Fach.
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Die Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden wurde 1994 gegründet. Mit rund 4.100 Studierenden gehört sie zu den kleineren Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 37 %, 29 % kommen aus dem Ausland. Die Hochschule wächst: plus 33 % Studierende seit 2019.
Insgesamt 4.077 Studierende an der Hochschule.
Frauenanteil an der Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden
Wer keine Vorerfahrung im Bildungs- oder Weiterbildungsbereich mitbringt, sollte prüfen, ob die Studieninhalte ohne beruflichen Praxisbezug ausreichend greifbar sind – das Programm lebt stark von der Verzahnung mit eigener Berufstätigkeit.
Wer keine Vorerfahrung im Bildungs- oder Weiterbildungsbereich mitbringt, sollte prüfen, ob die Studieninhalte ohne beruflichen Praxisbezug ausreichend greifbar sind – das Programm lebt stark von der Verzahnung mit eigener Berufstätigkeit.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Bewerbungsfrist | 01. Mai bis 15. Juli (Start zum Wintersemester) und 15. November bis 15. Januar (Start zum Sommersemester) |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Nein, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sodass kein Auswahlverfahren über die formalen Voraussetzungen hinaus notwendig ist.
Ja, der Studiengang ist als Teilzeitformat konzipiert und richtet sich gezielt an Berufstätige, die Studium und Beruf parallel gestalten möchten.
Der Studiengang schließt mit dem Master of Engineering (M.Eng.) ab.
Absolvent:innen können als Educational Technology-Fachkräfte in Bildungseinrichtungen, Unternehmen oder EdTech-Organisationen tätig werden, etwa in Konzeption, Beratung oder Leitung digitaler Bildungsprojekte.
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