Der Master Sonderpädagogik und Rehabilitationswissenschaften an der Leibniz Universität Hannover vertieft evidenzbasierte Förderung, Diagnostik und Intervention für Menschen mit Beeinträchtigung.
Der Masterstudiengang Sonderpädagogik und Rehabilitationswissenschaften an der Leibniz Universität Hannover (LUH) richtet sich an Studierende, die nach einem ersten Studienabschluss vertieftes wissenschaftliches Wissen über Förderung, Rehabilitation und Inklusion erwerben möchten. Im Zentrum stehen empirische Forschungsmethoden, diagnostische Verfahren und die Konzeption von Interventionen für unterschiedliche Beeinträchtigungsformen.
Die Hannoveraner Sonderpädagogik ist traditionell forschungsstark und eng mit rehabilitationswissenschaftlichen Fragestellungen verzahnt, sodass der Studiengang über klassische Lehramtsinhalte hinausgeht und auch außerschulische Handlungsfelder wie Beratung, Rehabilitation und Erwachsenenbildung einbezieht. Die Zulassung ist beschränkt, was auf eine hohe Nachfrage und ein anspruchsvolles fachliches Niveau hindeutet.
Vollzeit in Hannover studiert, verbindet das Programm theoretische Vertiefung mit praxisnahen Projekten, in denen Studierende eigene Lernförder- oder Erziehungshilfemaßnahmen konzipieren und reflektieren.
Zentrale Bausteine sind Datenquellen und Erhebungsmethoden, mit denen Studierende lernen, pädagogische und rehabilitative Fragestellungen empirisch zu untersuchen. Das Modul Intervention in Theorie und Praxis verbindet konzeptionelles Wissen mit konkreten Handlungsansätzen für unterschiedliche Zielgruppen.
Im Projekt in der Lernförderung/Erziehungshilfe entwickeln und erproben Studierende eigene Fördermaßnahmen, reflektieren deren Wirkung und lernen, Interventionen an individuelle Bedarfe anzupassen.
Geeignet ist der Studiengang für Personen mit einem einschlägigen ersten Abschluss, die Interesse an wissenschaftlicher Vertiefung, empirischer Arbeit und der Gestaltung individueller Förderprozesse mitbringen.
Wichtig sind Empathie im Umgang mit Menschen mit Beeinträchtigung sowie die Bereitschaft, sich mit komplexen diagnostischen und methodischen Fragestellungen auseinanderzusetzen.
Absolventinnen und Absolventen finden Perspektiven im schulischen Bereich, etwa als Lehrkräfte in der Sekundarstufe mit sonderpädagogischem Schwerpunkt, sowie in außerschulischen Rehabilitations-, Beratungs- und Förderkontexten.
Die zulassungsbeschränkte Ausrichtung des Studiengangs signalisiert eine hohe fachliche Reputation, die den Berufseinstieg in spezialisierten Feldern erleichtern kann.
Als Präsenzstudiengang in Vollzeit an der Leibniz Universität Hannover profitieren Studierende von einer forschungsorientierten Ausbildung und der Nähe zu rehabilitationswissenschaftlichen Instituten am Standort.
Der Studienort Hannover bietet zudem vielfältige Kooperationsmöglichkeiten mit schulischen und außerschulischen Einrichtungen für Praxisprojekte.
8 Module · 89 ECTS im Modulhandbuch – aus dem Modulhandbuch dieses Studiengangs. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul zur Vermittlung grundlegender Kenntnisse über Forschungslogik qualitativer und quantitativer empirischer Sozialforschung sowie praktische Kompetenzen in Analyseverfahren für eigenständige Forschungsprojekte im sonderpädagogischen Kontext.
Modul zu theoretischen Grundlagen und spezifischen Diagnoseverfahren im sonderpädagogischen Anwendungsbereich mit Schwerpunkt auf Reflexion diagnostischer Methoden und deren praktische Einsetzbarkeit.
Modul zu theoretischen Grundlagen und Systematik von Interventionen mit Fokus auf ethische und rechtliche Rahmenbedingungen sowie formative und summative Evaluationsmethoden.
Modul zur Einführung in aktuelle Forschungsfragen und -trends im Bereich Lernförderung/Erziehungshilfe auf nationaler und internationaler Ebene sowie in Forschungsdesigns und deren wissenschaftstheoretische Grundlagen.
Modul zur Entwicklung und Durchführung eigenständiger Forschungsprojekte zu erkenntnisleitenden Fragestellungen in der Lernförderung/Erziehungshilfe mit Fokus auf Projektmanagement und Ergebnispräsentation.
Modul zur Vertiefung diagnostischer Konzepte und Strategien in der Lernförderung/Erziehungshilfe mit Schwerpunkt auf spezielle Instrumente, Datenerhebung und diagnostische Gesprächsführung.
Modul zu vertieften Kenntnissen über Interventions- und Beratungsformen auf unterschiedlichen Ebenen sowie zu professioneller Kooperation und Organisationsberatung in der Lernförderung/Erziehungshilfe.
Modul zur Einführung in Aufbau und Strukturen von Organisationen der Lernförderung/Erziehungshilfe mit Vertiefung von Kenntnissen zu organisationsbezogenen Abläufen und Prozessen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Leibniz Universität Hannover. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Bei zulassungsbeschränkten Masterstudiengängen werden die Studienplätze nach dem Ergebnis eines hochschuleigenen Auswahlverfahrens vergeben, wenn mehr Bewerberinnen und Bewerber die Zugangsvoraussetzungen erfüllen, als Studienplätze zur Verfügung stehen.
Abschluss eines fachlich geeigneten grundständigen Studiums, zum Beispiel in Sonderpädagogik oder einem fachlich eng verwandten Studiengang, sowie schwerpunktspezifische Kenntnisse im Bereich Lernförderung und Erziehungshilfe oder Sprach- und Kommunikationstherapie.
Zulassungsbeschränkt
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Frist: 01.06.-15.07. des Jahres zum Wintersemester
Die Termine gelten für das laufende Bewerbungsverfahren.
Sprachnachweis anerkannt: Deutsche HZB: Englisch B1, Internationale Bewerbung: Deutsch B2 UND Englisch B1
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Der Studiengang ist zulassungsfrei: Wer die Voraussetzungen erfüllt und fristgerecht einreicht, bekommt den Platz.
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 453,16 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Die vollständige Liste der Hochschule steht rechts, jedes Stück einzeln abhaken, bevor du einreichst.
Direkt über das Bewerbungsportal der LUH, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 453,16 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Hannover und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Ein Studium auf der einen Seite, das Median-Gehalt des Berufsfelds auf der anderen: die Rechnung für diesen Abschluss.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
StudySmarter garantiert dir einen Job innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss oder zahlt dein Coaching, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege sowohl in schulische als auch in außerschulische Förder- und Rehabilitationskontexte.
Median-Bruttojahresgehalt im Berufsfeld über die Karriere, nach Qualifikation.
Median brutto/Jahr, BA Entgeltatlas nach Anforderungsniveau und Alter; gemessene Werte, keine Prognose. die Ausbildungs- und die Ohne-Ausbildung-Linie ist eine bundesweite Orientierung.
Einstufung der Bundesagentur für Arbeit: kein Engpassberuf. Stellen bleiben im Schnitt 15 Tage unbesetzt.
Was bleibt dir netto? Rechne dein realistisches Netto mit Steuer, Sozialabgaben und Stadtvergleich.
Gehalts-Check öffnenCV-Check startenDein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Sonderpädagogik und Rehabilitationswissenschaften.
Beschäftigte nach Altersgruppe im Berufsfeld, Median brutto/Jahr, bundesweit. Gemessene Werte, keine Prognose.
Promotion, wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre an Universitäten und Instituten.
Ministerien, Behörden, Planung, Statistik und Verwaltung.
Unternehmen, Beratung und datengetriebene Analyse in der Privatwirtschaft.
Wie sich KI und Automatisierung auf Tätigkeiten in Förderung und Rehabilitation auswirken, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen in empirischer Analyse werden im Modul Datenquellen und Erhebungsmethoden gelegt, während Intervention in Theorie und Praxis und das Projekt in der Lernförderung/Erziehungshilfe die praktische Umsetzung schulen.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
Passende Jobs ansehenVom Werkstudentenjob bis zur ersten Stelle: diese Ausschreibungen passen zu deinem Fach.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Die Leibniz Universität Hannover ist eine private Hochschule in Hannover, gegründet 1831. Mit rund 27.000 Studierenden gehört sie zu den großen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 43 %, 17 % kommen aus dem Ausland. Die Studierendenzahl ist seit 2019 um 10 % gesunken.
Da die Zulassung beschränkt ist, solltest du dich frühzeitig über Bewerbungsvoraussetzungen informieren und prüfen, ob dein bisheriger Studienabschluss inhaltlich anschlussfähig ist.
Da die Zulassung beschränkt ist, solltest du dich frühzeitig über Bewerbungsvoraussetzungen informieren und prüfen, ob dein bisheriger Studienabschluss inhaltlich anschlussfähig ist.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Frist | 01.06.-15.07. des Jahres zum Wintersemester |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche Sonderpädagogik und Rehabilitationswissenschaften an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Ja, neben schulischen Tätigkeiten, etwa als Lehrkraft in der Sekundarstufe mit sonderpädagogischem Schwerpunkt, eröffnet der Studiengang auch Perspektiven in Rehabilitationseinrichtungen, Beratung und Erwachsenenbildung.
Im Modul Datenquellen und Erhebungsmethoden erwirbst du grundlegende Kompetenzen, um pädagogische und rehabilitative Fragestellungen wissenschaftlich zu untersuchen und Interventionen evidenzbasiert zu gestalten.
Ja, im Projekt in der Lernförderung/Erziehungshilfe entwickelst du eigene Fördermaßnahmen und erprobst diese in konkreten Praxiskontexten, was die theoretische Ausbildung sinnvoll ergänzt.
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Schick sie an die Redaktion. Jede Frage wird geprüft und niemals automatisch veröffentlicht.
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