Was du mitbringen musst
Bachelorabschluss
Der Masterstudiengang AI and Digital Technology in Learning and Instruction an der Johann Wolfgang Goethe-Universität verbindet künstliche Intelligenz mit Lehr- und Lernforschung in Frankfurt am Main.
Der M.Sc.-Studiengang AI and Digital Technology in Learning and Instruction an der Goethe-Universität Frankfurt widmet sich der Frage, wie digitale Technologien und künstliche Intelligenz Lern- und Lehrprozesse verändern und verbessern können. Das Programm ist an einer der forschungsstarken Universitäten Deutschlands angesiedelt, die Bildungsforschung, Psychologie und Informatik eng miteinander verzahnt.
Studierende setzen sich mit den technischen Grundlagen von KI-Systemen ebenso auseinander wie mit didaktischen und lernpsychologischen Fragestellungen. Ziel ist es, digitale Lernumgebungen wissenschaftlich fundiert zu gestalten, zu evaluieren und weiterzuentwickeln – ein Feld, das an der Schnittstelle von Bildungswissenschaft und Technologie zunehmend an Bedeutung gewinnt.
Der zulassungsfreie Zugang macht den Studiengang in Frankfurt am Main für Bewerber:innen mit unterschiedlichem fachlichen Hintergrund erreichbar, sofern die inhaltliche Passung zum interdisziplinären Profil gegeben ist.
Im Zentrum des Studiums stehen Inhalte rund um AI and Digital Technology in Learning and Instruction, die technologische Grundlagen mit lernwissenschaftlichen Konzepten verbinden. Studierende beschäftigen sich mit der Konzeption, Analyse und Bewertung digitaler Lernsysteme sowie mit ethischen und gesellschaftlichen Implikationen des KI-Einsatzes in Bildung.
Methodisch wird häufig projektorientiert gearbeitet, etwa bei der Entwicklung oder Evaluation KI-gestützter Lernanwendungen, wodurch Theorie und praktische Anwendung eng verzahnt sind.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Bildung, Technologie und Forschung gleichermaßen – etwa Absolvent:innen aus Psychologie, Erziehungswissenschaft, Informatik oder verwandten Fächern, die ihre Kompetenzen interdisziplinär erweitern möchten.
Wer gerne analytisch denkt, sich für empirische Forschungsmethoden interessiert und zugleich offen für technologische Entwicklungen ist, findet hier ein passendes Umfeld.
Absolvent:innen von AI and Digital Technology in Learning and Instruction finden Einsatzfelder in der Bildungstechnologie-Branche, in Forschungseinrichtungen, bei Anbietern digitaler Lernplattformen sowie in der Bildungsverwaltung und -beratung.
Die Verbindung aus KI-Kompetenz und Bildungsverständnis wird als Qualifikation zunehmend nachgefragt, da digitale Lernangebote in Schulen, Hochschulen und der beruflichen Weiterbildung stetig ausgebaut werden.
Die Goethe-Universität Frankfurt bietet als forschungsstarke Universität ein akademisches Umfeld mit Zugang zu interdisziplinären Instituten und Netzwerken im Bereich Bildungsforschung und Digitalisierung.
Das Vollzeitstudium in Frankfurt am Main ermöglicht eine kontinuierliche Auseinandersetzung mit den Studieninhalten und den direkten Austausch mit Forschenden aus verschiedenen Disziplinen.
Bachelorabschluss
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Die Termine gelten für das laufende Bewerbungsverfahren.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Die Zulassung richtet sich nach den Voraussetzungen und Kriterien der Hochschule.
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 408,28 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Direkt über das Bewerbungsportal der Uni Frankfurt, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 408,28 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Frankfurt am Main und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
StudySmarter garantiert dir einen Job innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss oder zahlt dein Coaching, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in ein Berufsfeld, das an der Schnittstelle von Bildung und Technologie stetig wächst.
Branchenweite Marktorientierung für AI and Digital Technology in Learning and Instruction-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Dein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für AI and Digital Technology in Learning and Instruction.
Promotion, wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre an Universitäten und Instituten.
Ministerien, Behörden, Planung, Statistik und Verwaltung.
Unternehmen, Beratung und datengetriebene Analyse in der Privatwirtschaft.
Wie sich Berufsbilder rund um AI and Digital Technology in Learning and Instruction durch KI verändern, lässt sich bereits heute in Grundzügen abschätzen.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen wie die kritische Bewertung von Lerntechnologien werden im Modul AI and Digital Technology in Learning and Instruction gezielt aufgebaut.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
Passende Jobs ansehenAktuelle Werkstudentenstellen und Praktika aus der StudySmarter Jobbörse, passend zu deinem Fach und Studienort.
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Die Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main wurde 1914 gegründet. Mit rund 41.000 Studierenden gehört sie zu den großen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 58 %, 15 % kommen aus dem Ausland. Die Studierendenzahl ist seit 2019 um 9 % gesunken.
Insgesamt 41.107 Studierende an der Hochschule.
Frauenanteil an der Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main
Wer sich für den Studiengang interessiert, sollte sich bewusst machen, dass sowohl technisches Verständnis als auch bildungswissenschaftliche Denkweisen gefordert sind – eine reine Technik- oder reine Pädagogik-Ausrichtung reicht für den interdisziplinären Anspruch oft nicht aus.
Bedenke, dass der Studiengang ein hohes Maß an eigenständiger, interdisziplinärer Auseinandersetzung erfordert und keine reine Technik- oder Lehramtsausbildung ersetzt.
What the university publishes decides your application. Residence and financing rules come from the federal portal, in English.
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Federal values: Make it in Germany (federal government portal), as of 2026. Whether you need a visa and which proofs apply depends on your nationality and situation. After graduation you can stay for 18 months to look for a qualified job.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Bewerbungsschluss | 01.05. - 30.06. |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche AI and Digital Technology in Learning and Instruction an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Nein, der Zugang ist zulassungsfrei, was die Bewerbung erleichtert, jedoch sollten fachliche Voraussetzungen und die Passung zum interdisziplinären Profil geprüft werden.
Sinnvoll sind Vorkenntnisse aus Bereichen wie Psychologie, Erziehungswissenschaft, Informatik oder verwandten Fächern, da der Studiengang Technik und Bildungsforschung verbindet.
Der Master wird in Vollzeit in Frankfurt am Main angeboten und richtet sich an Studierende, die sich intensiv und kontinuierlich mit den Inhalten auseinandersetzen möchten.
Absolvent:innen finden Einsatzmöglichkeiten in der Bildungstechnologie, bei Anbietern digitaler Lernplattformen, in Forschungseinrichtungen sowie in Bildungsverwaltung und -beratung.
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Schick sie an die Redaktion. Jede Frage wird geprüft und niemals automatisch veröffentlicht.
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