Das Künstlerische Lehramt mit Bildender Kunst B.F.A. an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart ist ein Hybrid aus Kunsthochschulstudium und pädagogischer Ausbildung. Anders als ein klassisches Lehramtsstudium an einer Universität steht hier die eigene künstlerische Praxis von Anfang an im Zentrum – unterstützt durch Werkstätten, in denen handwerkliche und konzeptuelle Fähigkeiten parallel entwickelt werden.
Der Studienort Stuttgart bietet mit seiner Akademie eine Umgebung, in der Studierende sowohl freie Kunst als auch die didaktische Vermittlung von Kunst erproben. Die Ausbildung ist damit auf zwei Rollen zugeschnitten: die des gestaltenden Künstlers oder der gestaltenden Künstlerin und die der Lehrperson, die diese Erfahrung an Jugendliche weitergibt.
Da der Zugang zulassungsfrei ist, entscheidet weniger eine Notenschwelle als die Eignung für das künstlerische Arbeiten selbst über den Einstieg – ein Aspekt, der das Studium von vielen anderen Lehramtsstudiengängen unterscheidet.
13 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Studium in künstlerischen Fachklassen mit Fokus auf Entwicklung eigenständiger künstlerischer Fragestellungen, Erprobung künstlerischer Techniken und Arbeitsprozesse sowie Analyse und Präsentation eigener und fremder Werke.
Einführung in traditionelle und zeitgenössische Techniken in den Bereichen Malerei, Grafik, digitale Techniken und Bildhauerei sowie Selbststudium mit handwerklich-praktischer Erfahrung.
Zweisemestrige Veranstaltungseinheit aus Vorlesungen und Seminaren zur Einführung in die Kunstgeschichte, bestehend aus Epochen- und Methodenübersicht sowie Wahlvorlesung.
Professionsbezogene Lehrveranstaltungen zur Kunstdidaktik mit Reflexion der Anforderungen des Lehrberufs und Verbindung zwischen künstlerischer Praxis und Theorie, bestehend aus Einführung und Projektseminar.
Bildungswissenschaftliches Begleitstudium mit Grundlagen pädagogischer Praxis, Orientierungspraktikum an einer Schule mit Vor- und Nachbereitung sowie Vorlesung zu Kunst und Theorie.
Fortsetzung des Fachklassenstudiums mit Weiterentwicklung eigenständiger künstlerischer Arbeitsprozesse, experimenteller Erprobung künstlerischer Darstellungsmittel und Vertiefung von Techniken und Ausstellungspraxis.
Klassenübergreifende Projektarbeit mit Bezug zu Architektur und Design, durchgeführt in Semester 3 und 4.
Aufbauende zweisemestrige Veranstaltungseinheit bestehend aus Wahlseminaren und Wahlvorlesungen zur Vertiefung kunsthistorischer Kenntnisse.
Fortsetzung des Fachklassenstudiums mit Weiterentwicklung eigenständiger künstlerischer Arbeitsprozesse, experimenteller Erprobung künstlerischer Darstellungsmittel und vertiefter Auseinandersetzung mit Ausstellungspraxis.
Vertiefende bildungswissenschaftliche Lehrveranstaltungen bestehend aus Wahlseminaren zur weiteren Reflexion von Lernbedingungen und gesellschaftlichen Anforderungen.
Abschließende Phase des Fachklassenstudiums mit Weiterentwicklung eigenständiger künstlerischer Arbeitsprozesse und vertiefter Erfahrung in Ausstellungspraxis sowie kuratorischen Fragestellungen.
Künstlerische Bachelorarbeit bestehend aus Präsentation und schriftlicher Reflexion der künstlerischen Arbeit.
Wissenschaftliche Bachelorarbeit in Form einer schriftlichen Arbeit im Zweitfach.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Das Künstlerische Lehramt mit Bildender Kunst B.F.A. an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart verknüpft freie künstlerische Entwicklung mit der Perspektive, später an Schulen zu unterrichten. Es ist damit eine Ausbildung, die zwei Berufsbilder in einem Studiengang zusammenführt.
Im Zentrum steht die eigene künstlerische Handschrift, die in den Ateliers und Werkstätten der Akademie geformt wird, begleitet von kunsthistorischem und -theoretischem Grundwissen.
Module wie Künstlerische Praxis I bilden das Herzstück des Studiums: Hier entwickeln Studierende eigenständige Arbeiten, die im Dialog mit Lehrenden reflektiert werden. Die Werkstattarbeit ergänzt dies um handwerkliches Können in Bereichen wie Druckgrafik, Bildhauerei, Malerei oder Fotografie, je nach Ausrichtung der Akademie.
Kunstgeschichte I liefert das notwendige historische und theoretische Fundament, um eigene und fremde Werke einordnen und später auch vermitteln zu können – eine Fähigkeit, die im späteren Lehrberuf zentral ist.
Geeignet ist der Studiengang für Menschen, die eine ausgeprägte künstlerische Neugier mit dem Wunsch verbinden, ihr Wissen und ihre Praxis an junge Menschen weiterzugeben. Wer ausschließlich freie Kunst machen möchte, ohne den pädagogischen Anteil, findet an anderen Studiengängen möglicherweise die passendere Wahl.
Da die Zulassung zulassungsfrei ist, zählt vor allem die künstlerische Eignung und Motivation, nicht ein bestimmter Notendurchschnitt.
Der naheliegende Berufsweg führt in die Sekundarstufe als Lehrkraft für Bildende Kunst, wobei je nach Bundesland weitere Ausbildungsschritte wie ein Referendariat notwendig sein können. Zugleich bleibt vielen Absolvent:innen die künstlerische Praxis als zweites Standbein erhalten.
Die Kombination aus pädagogischer Qualifikation und künstlerischer Ausbildung öffnet auch Türen zu kulturvermittelnden Tätigkeiten außerhalb der klassischen Schule, etwa in Museen oder Kunstvereinen.
Die Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart ist eine künstlerische Hochschule mit Fokus auf individuelle Betreuung in Ateliers und Werkstätten. Das Vollzeitstudium in Stuttgart setzt intensive Präsenz voraus, da künstlerisches Arbeiten von direktem Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen lebt.
Dieses Format unterscheidet sich deutlich von stärker verschulten Lehramtsstudiengängen an Universitäten und verlangt Eigeninitiative sowie Disziplin im selbstständigen künstlerischen Arbeiten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studium in den Lehrberuf führt über mehrere Etappen, die künstlerische und pädagogische Praxis zunehmend verknüpfen.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Lehrberuf im Fach Kunst durch neue Technologien verändert, lässt sich bereits in Ansätzen erkennen.
KI-Werkzeuge verändern sowohl die künstlerische Praxis als auch die Unterrichtsvorbereitung im Fach Kunst.
Die im Modul Künstlerische Praxis I erprobte Eigenständigkeit und die in Kunstgeschichte I vermittelte Einordnungsfähigkeit bilden das Fundament für spätere Unterrichtsgestaltung.
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Kurzprofil der Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Wer keine ausgeprägte Motivation für das eigene künstlerische Arbeiten mitbringt, sollte bedenken, dass die Werkstatt- und Atelierarbeit einen großen Teil des Studiums ausmacht und nicht nur nebenbei bewältigt werden kann.
Nein, der Zugang ist zulassungsfrei, was jedoch nicht bedeutet, dass keine künstlerische Eignung erwartet wird.
In der Regel folgt nach dem Studium ein Vorbereitungsdienst wie ein Referendariat, bevor eine eigenständige Tätigkeit als Lehrkraft im Fach Kunst möglich ist.
Module wie Künstlerische Praxis I und Werkstattarbeit zeigen, dass die eigene künstlerische Entwicklung einen zentralen Stellenwert im Studium einnimmt, ergänzt durch kunsthistorische und pädagogische Inhalte.
Ja, die Kombination aus künstlerischer und pädagogischer Ausbildung eröffnet auch Perspektiven in der Kulturvermittlung, etwa in Museen oder kulturellen Bildungseinrichtungen.
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