Der konsekutive Master Erziehungswissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum richtet sich an Absolvent:innen eines erziehungswissenschaftlichen oder verwandten Bachelorstudiums, die ihr Wissen über Bildungs- und Lernprozesse forschungsorientiert vertiefen möchten. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit non-formalen und informellen Lernorten – also Bildung außerhalb klassischer Schulstrukturen, etwa in Medien, Jugendarbeit oder Erwachsenenbildung.
Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt und wird in Vollzeit angeboten. Er verbindet theoretische Auseinandersetzung mit pädagogischen Handlungsfeldern mit einer fundierten methodischen Ausbildung, die empirische Forschungsmethoden und Statistik gleichermaßen umfasst.
Als Vollzeitstudium an einer staatlichen Universität mit Abschluss Master of Science setzt das Programm auf wissenschaftliche Vertiefung und bereitet sowohl auf Forschungstätigkeiten als auch auf verantwortungsvolle Positionen in Bildungspraxis und -organisation vor.
11 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vertiefte Auseinandersetzung mit Medien, Orten und Praktiken non-formalen und informellen Lernens, Lernvoraussetzungen verschiedener Zielgruppen und Frage sozialer Ungleichheit bei Mediennutzung.
Überblick über quantitative, qualitative und textanalytische Forschungsverfahren der Erziehungswissenschaft mit wissenschaftstheoretischen Grundlagen und praktischer Anwendung.
Einführung in deskriptive und induktive statistische Methoden der Datenanalyse mit Fokus auf erziehungswissenschaftlich relevante Fragestellungen und Interpretation statistischer Ergebnisse.
Vertiefende Analyse ausgewählter Probleme historischer und aktueller pädagogischer Diskurse, Rekonstruktion von Theorieangeboten anderer Disziplinen und historisch-gesellschaftliche Konkretisierung von Erziehung und Bildung.
Vertiefung kognitiver, motivationaler und emotionaler Aspekte des Lehrens und Lernens mit Fokus auf Theorien, deren Vergleich, Anwendung auf Lehr-Lern-Situationen und empirische Untersuchungsdesigns.
Vermittlung von Grundprinzipien und praktischen Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, einschließlich Literaturrecherche, Textverarbeitung und eigenständiger Textproduktion.
Vermittlung grundlegender erziehungs- und bildungstheoretischer Programme in systematischer und historisch-gesellschaftlicher Perspektive, von der Aufklärung bis zur Gegenwart, mit exemplarischer Vertiefung ausgewählter Theorieentwürfe.
Einführung in psychologische Grundlagentheorien zu Lernen und Entwicklung mit systematischem Vergleich konkurrierender Theorien und deren Anwendung auf praktisches pädagogisches Handeln.
Auseinandersetzung mit klassischen und aktuellen Sozialisationstheorien, Verständnis des Verhältnisses von Individuum, Erziehung, Kultur und Gesellschaft sowie Reflexion biographischer Erfahrungen.
Überblick über vielfältige Lernformen und deren Orte sowie digitale und analoge Medien, mit kritischer Reflexion von Mediatisierung, Digitalisierung und pädagogischer Professionalität.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Erziehungswissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum baut auf einem grundständigen Studium auf und vertieft die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Bildungs-, Erziehungs- und Lernprozessen. Anders als stärker schulisch orientierte Studiengänge legt das Programm einen Schwerpunkt auf non-formale und informelle Bildungskontexte.
Damit positioniert sich der Studiengang bewusst zwischen klassischer Pädagogik und einer forschungsstarken Sozialwissenschaft, die empirische Methoden ernst nimmt und auf universitärem Niveau vermittelt.
Inhaltlich verbindet der Studiengang thematische Aufbaumodule mit einer methodischen Ausbildung. Das Modul zu Medien, Orten und Praktiken des non-formalen und informellen Lernens öffnet den Blick für Bildungsprozesse außerhalb von Schule und Hochschule, etwa in digitalen Medien, Jugendarbeit oder kultureller Bildung.
Parallel dazu bauen die Module zu empirischen Forschungsmethoden und Statistik für Erziehungswissenschaftler:innen eine belastbare methodische Grundlage auf. Studierende lernen, eigene Forschungsfragen zu entwickeln, Daten zu erheben und auszuwerten – Kompetenzen, die für spätere wissenschaftliche oder evaluative Tätigkeiten zentral sind.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem ersten Studienabschluss in Erziehungswissenschaft oder verwandten Fächern, die ihre analytischen und methodischen Fähigkeiten vertiefen und sich stärker in Richtung Forschung, Evaluation oder Bildungsmanagement orientieren möchten.
Wer bereits während des Bachelors Interesse an empirischer Forschung und an Bildung außerhalb formaler Schulstrukturen entwickelt hat, findet hier ein passendes Vertiefungsangebot.
Absolvent:innen finden Anschluss an Tätigkeitsfelder rund um Bildungsberatung, Bildungsforschung, Erwachsenenbildung sowie an Berufe im Bereich Kinderbetreuung und -erziehung, sofern eine entsprechende Ausrichtung gewählt wird. Die Verbindung aus fachlicher Tiefe und Methodenkompetenz öffnet zudem Wege in Forschung, Evaluation und Bildungsmanagement.
Die zulassungsbeschränkte Struktur des Studiengangs signalisiert eine hohe Nachfrage und ein entsprechend anspruchsvolles akademisches Niveau, das auf verantwortungsvolle Positionen im Bildungssektor vorbereitet.
Die Ruhr-Universität Bochum bietet den Studiengang als Vollzeitprogramm auf Deutsch an, eingebettet in eine forschungsstarke sozialwissenschaftliche Fakultät. Der Studienort Bochum liegt zentral im Ruhrgebiet mit guter Anbindung an umliegende Hochschulstandorte.
Das universitäre Format legt Wert auf eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten, ergänzt durch Seminare und Forschungsprojekte, die die Verbindung von Theorie und empirischer Praxis fördern.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege sowohl in die Bildungsforschung als auch in praxisnahe pädagogische Handlungsfelder.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf im Zusammenspiel mit KI und Automatisierung verändert, lässt sich bereits in Grundzügen skizzieren.
In pädagogischen und bildungswissenschaftlichen Berufsfeldern übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend unterstützende Aufgaben, während zwischenmenschliche Kompetenzen zentral bleiben.
Die Fähigkeit, empirische Studien selbstständig zu planen und auszuwerten, wird direkt im Aufbaumodul 5: Empirische Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft sowie im Aufbaumodul 6: Statistik für Erziehungswissenschaftler aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Bochum, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Ruhr-Universität Bochum – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer vor allem an klassischer Schulpädagogik oder unterrichtsnaher Praxis interessiert ist, sollte prüfen, ob der Schwerpunkt auf non-formalen und informellen Lernkontexten den eigenen Erwartungen entspricht, da der Studiengang deutlich forschungs- und methodenorientiert ausgerichtet ist.
Ja, der Studiengang ist zulassungsbeschränkt. Genaue Zulassungsvoraussetzungen und Fristen erfährst du direkt bei der Ruhr-Universität Bochum.
Üblicherweise wird ein erster Abschluss in Erziehungswissenschaft oder einem verwandten Fach vorausgesetzt, da der Studiengang konsekutiv aufgebaut ist und vertiefende Inhalte in Forschungsmethoden und Statistik vermittelt.
Der Master an der Ruhr-Universität Bochum legt den Fokus auf non-formale und informelle Bildungskontexte sowie empirische Forschung, nicht auf schulische Unterrichtspraxis oder Lehramtsausbildung.
Absolvent:innen finden Anschluss an Bildungsforschung, Erwachsenenbildung, Bildungsberatung sowie an Berufe im Bereich Kinderbetreuung und -erziehung, je nach individueller Schwerpunktsetzung im Studium.
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