Sprachliche Grundlagen
Vermittlung grundlegender Kompetenzen in französischer Phonetik, mündlicher und schriftlicher Kommunikation sowie Mediation.
Der Integrierte Deutsch-französische Studiengang Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Freiburg richtet sich an angehende Lehrkräfte, die von Beginn an in einem deutsch-französischen Kontext ausgebildet werden möchten. Durch die Grenzlage Freiburgs zu Frankreich profitiert der Studiengang von engen institutionellen Verbindungen und einer gelebten Zweisprachigkeit im Studienalltag.
Im Zentrum steht der Aufbau sprachlicher und fachwissenschaftlicher Grundlagen, die gezielt mit Forschungsmethoden und schulpraktischen Fragestellungen verknüpft werden. Studierende bereiten sich so auf einen Unterrichtsalltag vor, in dem interkulturelle Kompetenz und fachliche Tiefe gleichermaßen gefragt sind.
Als zulassungsfreier Bachelorstudiengang mit dem Abschluss B.Sc. bietet das Programm einen direkten Einstieg in die Lehramtsausbildung, ohne dabei auf die binationale Ausrichtung zu verzichten, die den Studiengang von klassischen Lehramtsstudiengängen unterscheidet.
28 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung grundlegender Kompetenzen in französischer Phonetik, mündlicher und schriftlicher Kommunikation sowie Mediation.
Einführung in Linguistik, frankophone Kulturen und Literaturen mit Fokus auf Forschungsmethoden.
Einführung in Sprachwissenschaft und Sprach- sowie Mediendidaktik für das Fach Deutsch.
Grundlagen in Pädagogik und Didaktik der Sekundarstufe mit integriertem Orientierungspraktikum und erziehungswissenschaftlicher Vertiefung.
Einführung in Literaturwissenschaft und Literatur- sowie Mediendidaktik mit Fokus auf literarisches Leben.
Entwicklung mündlicher Sprachkompetenzen und schriftlicher Fähigkeiten im Rahmen tutorier Projekte.
Schulung in Übersetzungstechniken durch Version und Thème-Übungen.
Vertiefung grammatischer Strukturen und Einführung in linguistische Theorien.
Erwerb von Kompetenzen in deutscher Zivilisation, deutscher und französischer Literatur des 20. Jahrhunderts.
Vermittlung übergreifender Kompetenzen in Sprache, Dokumentation und Strategien zur Vermeidung von Plagiaten.
Vermittlung von Kompetenzen in grenzüberschreitender Didaktik und sprachgestütztem Fachunterricht.
Wahlbereich zur Vertiefung von Kompetenzen nach individuellem Interesse.
Fortsetzung der Entwicklung mündlicher Sprachkompetenzen und schriftlicher Fähigkeiten.
Vertiefung von Übersetzungstechniken durch Version und Thème-Übungen.
Weitere Vertiefung grammatischer Strukturen und linguistischer Theorien.
Vertiefung von Kompetenzen in deutscher Zivilisation, deutscher und französischer Literatur.
Schulung in Sprachbeherrschung, Dokumentation und Strategien zur Vermeidung von Plagiaten.
Vertiefung von Kompetenzen in grenzüberschreitender Didaktik und sprachgestütztem Fachunterricht.
Wahlbereich zur Vertiefung von Kompetenzen nach individuellem Interesse.
Vertiefung pädagogischer und didaktischer Grundlagen der Sekundarstufe mit forschungsorientierter Begleitung des Orientierungspraktikums.
Einführung in die Fachdidaktik des Französischen und Dialog zwischen fachwissenschaftlichen und didaktischen Anforderungen.
Vermittlung wissenschaftlichen Schreibens und Ausbau fachwissenschaftlicher Kompetenzen im Oktobermodul und Tandemarbeit.
Einführung in Sprach- und Mediendidaktik mit Fokus auf didaktische Umsetzung.
Sprachförderung durch DaF-Lektürekurs und Schulung in wissenschaftlicher Sprachverwendung.
Vertiefung in Wort-, Satz- und Textgrammatik sowie Graphematik, Orthographie, Pragmatik und Varietätenlinguistik.
Schulung in Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache mit Fokus auf wissenschaftliches Schreiben und Forschungsmethoden.
Vertiefung erziehungswissenschaftlicher Kompetenzen mit besonderer Berücksichtigung von Inklusion und Forschungsmethoden.
Schulung mündlicher Sprachkompetenzen und Kommunikationsfähigkeiten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang verbindet die klassische Lehramtsausbildung für die Sekundarstufe I mit einer durchgehend deutsch-französischen Perspektive. Diese Kombination ist an der Pädagogischen Hochschule Freiburg fest in Aufbau und Ausrichtung des Programms verankert.
Wer sich für diesen Weg entscheidet, verpflichtet sich zu einem Studium, das sprachliche, fachliche und pädagogische Anforderungen eng miteinander verzahnt und dabei stets den binationalen Bildungskontext im Blick behält.
Zu den zentralen Bausteinen zählen die Module Sprachliche Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen und Forschungsmethoden sowie Grundlagen Sprache. Sie bilden das fachliche und methodische Fundament für die spätere Unterrichtstätigkeit.
Die sprachlichen Module sichern die notwendige Kompetenz in beiden Unterrichtssprachen, während die fachwissenschaftlichen Inhalte mit forschungsmethodischem Handwerkszeug verbunden werden, das für schulbezogene Untersuchungen und spätere Praxisphasen relevant ist.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit ausgeprägtem Interesse an der französischen Sprache und Kultur, die zugleich eine Laufbahn als Lehrkraft in der Sekundarstufe I anstreben. Freude am Vermitteln von Wissen und eine gewisse sprachliche Neugier sind hilfreiche Voraussetzungen.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er grundsätzlich allen offen, die die formalen Voraussetzungen erfüllen – wichtig ist aber die Bereitschaft, sich intensiv auf zwei Sprach- und Kulturräume einzulassen.
Der naheliegende Berufsweg führt in Richtung Lehrkräfte in der Sekundarstufe, wobei die deutsch-französische Ausrichtung zusätzliche Einsatzmöglichkeiten im binationalen oder grenznahen Schulkontext eröffnet.
Die Kombination aus fachlicher Qualifikation und Sprachkompetenz kann auch für Tätigkeiten mit deutsch-französischem Bildungsbezug außerhalb des klassischen Schuldienstes von Interesse sein.
Die Pädagogische Hochschule Freiburg bietet den Studiengang in Vollzeit am Standort Freiburg an und nutzt dabei die Grenznähe zu Frankreich für eine praxisnahe, gelebte Zweisprachigkeit im Studienalltag.
Als Pädagogische Hochschule liegt der Fokus konsequent auf der Ausbildung von Lehrkräften, wodurch didaktische und schulpraktische Bezüge durchgängig in Lehre und Studienorganisation eingebunden sind.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet vor allem den Weg in den Lehrerberuf mit einem deutsch-französischen Profil.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Lehrberuf im deutsch-französischen Kontext technologisch weiterentwickelt, lässt sich bereits in Grundzügen absehen.
Auch im deutsch-französischen Unterricht verändert KI die Arbeitsweise von Lehrkräften spürbar.
Kompetenzen aus den Modulen Sprachliche Grundlagen und Grundlagen Sprache bilden das sprachliche Rückgrat für den späteren zweisprachigen Unterricht.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Freiburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass die doppelte sprachliche und fachliche Anforderung ein hohes Maß an Disziplin verlangt – gerade im Vergleich zu einsprachigen Lehramtsstudiengängen ist der Aufwand für Sprachpflege und interkulturelle Auseinandersetzung spürbar höher.
Nein, der Integrierte Deutsch-französische Studiengang Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist zulassungsfrei.
Der Studiengang schließt mit einem B.Sc. der Pädagogischen Hochschule Freiburg ab.
Das Studium findet durchgehend zweisprachig auf Deutsch und Französisch statt, was die binationale Ausrichtung des Studiengangs widerspiegelt.
Er bereitet in erster Linie auf eine Tätigkeit als Lehrkraft in der Sekundarstufe vor, mit zusätzlichem Fokus auf deutsch-französische Bildungskontexte.
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