Der Studiengang Deutsch als Zweit-/ Fremdsprache an der Pädagogischen Hochschule Freiburg richtet sich an Personen, die sprachdidaktisches Fachwissen mit praktischer Vermittlungskompetenz verbinden wollen. Als M.A.-Programm in Teilzeit ist es besonders für Berufstätige oder Personen mit familiären Verpflichtungen konzipiert, die ihr Studium neben anderen Verpflichtungen organisieren müssen.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Einstiegshürde und macht den Studiengang für ein breites Bewerberfeld zugänglich – von Lehramtsabsolvent:innen über Quereinsteiger:innen aus verwandten geisteswissenschaftlichen Fächern bis hin zu bereits im Sprachunterricht Tätigen, die sich akademisch weiterqualifizieren möchten.
Am Studienort Freiburg profitieren Studierende von der pädagogischen Ausrichtung der Hochschule, die Theorie und schulpraktische bzw. erwachsenenbildnerische Anwendung eng miteinander verzahnt.
11 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Überblick über Bezugswissenschaften des Masterstudiengangs, Unterschiede und Gemeinsamkeiten von DaZ und DaF, historische und aktuelle Entwicklungen sowie fachspezifische Arbeitsmittel und Methoden im DaZ/DaF-Bereich.
Aktuelle Entwicklungen in der Zweit- und Fremdspracherwerbsforschung, Theorien und Forschungsmethoden zum Spracherwerb sowie fremdsprachendidaktische und methodische Ansätze mit Bezug auf konkrete Anwendungsbereiche.
Verschiedene Kulturbegriffe und ihre Implikationen, disziplinäre und interdisziplinäre Zugänge zur transkultureller Kommunikation, Ansätze der Kulturvermittlung sowie didaktische Modellierung kulturbezogener Lernprozesse.
Zentrale Konzepte und Methoden der vergleichenden Sprachwissenschaft, sprachliche Strukturen des Deutschen im Vergleich mit anderen Sprachen sowie grammatische und sprachtypologische Phänomene und deren didaktische Modellierung.
Phonetisches System des Deutschen, Bildung von Lauten und Intonation, Identifikation von Aussprachfehlern von Lernenden, Konzeption von Phonetikübungen sowie Grundlagen der Rhetorik und Präsentation.
Planung, Durchführung und Evaluierung von Projekten im DaZ/DaF-Kontext mit Schwerpunkten auf interkulturelles Lernen, Medieneinsatz, Migration oder Berufs- und Fachsprachen.
Unterrichtsmodelle und Planungskriterien, fachdidaktische Konzepte, Beobachtung und Reflexion von DaZ/DaF-Unterricht, Verwendung von Rahmenlehrplänen und Curricula sowie Analyse von Lehr- und Lernmedien.
Verschiedene methodische Ansätze und empirische Studien im Kontext von DaZ/DaF, Analyse von Forschungsdesigns sowie Entwicklung eigener Forschungsfragen und Forschungsdesigns.
Anwendung fachwissenschaftlicher Kenntnisse in beruflichen DaZ/DaF-Handlungsfeldern, Bedarfsermittlungen, Konzeption zielgruppenspezifischer Maßnahmen sowie Reflexion von Praxiserfahrungen.
Theorien und Praxis der Sprachenprüfungen, Konzeption und Entwicklung von Tests, Kriterien für die Bewertung sprachlicher Fertigkeiten sowie Anforderungen an Testaufgaben.
Abschließende Masterprüfung des Studiengangs in Form einer wissenschaftlichen Arbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Deutsch als Zweit-/ Fremdsprache an der Pädagogischen Hochschule Freiburg vermittelt fundiertes Wissen zu Spracherwerbsprozessen, Mehrsprachigkeit und didaktischer Vermittlung des Deutschen als Zweit- oder Fremdsprache.
Die Teilzeitstruktur ermöglicht es, das Studium mit beruflichen oder familiären Verpflichtungen zu vereinbaren, ohne auf eine akademische Vertiefung zu verzichten.
Im Zentrum des Studiums stehen Module zu Deutsch als Zweit-/ Fremdsprache, die linguistische, didaktische und interkulturelle Perspektiven auf den Spracherwerb zusammenführen.
Studierende setzen sich mit Sprachlehrmethoden, Diagnostik von Sprachständen und der Gestaltung von Lernumgebungen für unterschiedliche Zielgruppen auseinander – von schulpflichtigen Kindern mit Migrationshintergrund bis zu erwachsenen Sprachlernenden.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Sprache, interkultureller Kommunikation und pädagogischer Arbeit, die eine berufsbegleitende Qualifizierung suchen.
Besonders geeignet ist er für bereits berufstätige Lehrkräfte, Sprachkursleiter:innen oder Personen in der Integrationsarbeit, die ihre fachliche Basis vertiefen möchten.
Absolvent:innen finden Beschäftigungsmöglichkeiten als Deutsch als Zweit-/ Fremdsprache-Fachkräfte in Schulen, Volkshochschulen, Integrationskursträgern und Sprachschulen.
Der Bedarf an qualifizierten Fachkräften in der Sprachvermittlung bleibt angesichts anhaltender Zuwanderung und Internationalisierung des Bildungswesens ein relevantes Berufsfeld.
Die Pädagogische Hochschule Freiburg legt traditionell Wert auf die enge Verbindung von fachwissenschaftlicher Ausbildung und pädagogischer Praxis, was sich auch in diesem Studiengang widerspiegelt.
Das Teilzeitformat und die zulassungsfreie Zugangsregelung erleichtern den Einstieg für ein heterogenes Bewerberfeld mit unterschiedlichen beruflichen Hintergründen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege in die Sprachvermittlung, die von der praktischen Unterrichtstätigkeit bis zur konzeptionellen Leitung von Bildungsangeboten reichen.
Branchenweite Marktorientierung für Deutsch als Zweit-/ Fremdsprache-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Digitalisierung verändert auch die Sprachvermittlung, ohne die Kernkompetenz menschlicher Unterrichtsgestaltung zu ersetzen.
KI-Werkzeuge unterstützen zunehmend Teile der Sprachvermittlung, verändern aber nicht die pädagogische Kernaufgabe.
Kompetenzen in Sprachdidaktik und Mehrsprachigkeitsförderung werden im Modul Deutsch als Zweit-/ Fremdsprache gezielt aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Freiburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Freiburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer einen Vollzeit-Master mit schnellerem Abschluss sucht, sollte die längere Studiendauer im Teilzeitmodell realistisch einplanen und prüfen, ob berufliche Praxiserfahrung parallel zum Studium sinnvoll organisierbar ist.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine NC-Hürde den Zugang einschränkt.
Ja, das Teilzeitformat ist speziell darauf ausgelegt, das Studium mit beruflichen oder familiären Verpflichtungen zu vereinbaren.
Absolvent:innen arbeiten als Deutsch als Zweit-/ Fremdsprache-Fachkräfte etwa in Schulen, Sprachschulen und Integrationskursen.
Interesse an Sprache und Didaktik sowie idealerweise erste Erfahrungen im Unterrichten oder in der Sprachvermittlung sind von Vorteil, werden aber durch die zulassungsfreie Regelung nicht zwingend vorausgesetzt.
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