Der Studiengang Medienbildung – Audiovisuelle Kultur und Kommunikation an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg richtet sich an Menschen, die sich vertieft mit dem Zusammenspiel von Medien, Bildung und Gesellschaft auseinandersetzen möchten. Im Zentrum steht die Frage, wie audiovisuelle Kultur Kommunikationsprozesse prägt und wie sich daraus pädagogische, gesellschaftliche und berufliche Handlungsfelder ableiten lassen.
Als Teilzeitstudiengang mit dem Abschluss M.Sc. ist das Programm so konzipiert, dass es sich mit beruflichen oder familiären Verpflichtungen kombinieren lässt. Die Universität Magdeburg bringt dabei ihre Expertise aus Bildungswissenschaft und Medienforschung ein, wodurch Studierende sowohl theoretisches Rüstzeug als auch anwendungsorientierte Kompetenzen erwerben.
20 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Studierenden erarbeiten sich das Konzept der Bildung als Kernkategorie der Bildungswissenschaft und lernen, Bildung von anderen erziehungswissenschaftlichen Kernkonzepten abzugrenzen. Das Modul behandelt historische und zeitdiagnostische Aspekte von Bildung sowie die Bedeutung von Medienbildung im Kontext von Bildungsprozessen.
Studierende erwerben grundlegende Methoden, Techniken und Strategien des Projekt- und Wissensmanagements im Medienbereich. Das Modul vermittelt Methoden der Projektplanung, Bedarfsanalyse, Projektstrukturierung und Ressourcenplanung.
Studierende lernen historische, philosophische und systematische Perspektiven auf gesellschaftliche Medienentwicklungen kennen. Das Modul behandelt die Sozial- und Kulturgeschichte ausgewählter Medien sowie die Rolle von Medien und Digitalität in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten.
Studierende erwerben grundlegende Strategien und Paradigmata der Medienforschung mit Schwerpunkt auf qualitativer Medienforschung. Das Modul behandelt exemplarische Forschungsfelder wie Film, Internet, Genderkonstitution und Computerspiele sowie triangulierende Forschungsverfahren.
Studierende erhalten Einblick in alltägliche Nutzungskontexte von digitalen Medien in unterschiedlichen gesellschaftlichen Feldern. Das Modul behandelt Mediennutzungsforschung, Zielgruppenforschung, Habitusforschung und kreative Formen der Mediennutzung.
Studierende erwerben grundlegende ökonomische Kenntnisse zu marktgerichteten Kommunikationsmethoden und -strategien von Unternehmen. Das Modul behandelt Formen der Marktkommunikation, Online- und Offline-Kommunikationsinstrumente sowie Budgetplanung und Erfolgskontrolle.
Studierende lernen, audio-visuelle Formate und bildungsrelevante Aspekte der Neuen Medien zu analysieren. Das Modul behandelt Filminterpretationsmodelle, exemplarische filmhistorische Bearbeitungsweisen und Analyse von Onlinecommunities.
Studierende erwerben Kenntnisse über grundlegende Konzepte der Informatik, Algorithmenstrukturen und Programmiergrundlagen. Das Modul vermittelt informatische Denk- und Arbeitsweisen zur Problemlösung und deren gesellschaftliche Kontextualisierung.
Studierende erwerben Kenntnisse über Grundlagen der Informationsdarstellung, Computersysteme, Betriebssysteme und Computernetzwerke. Das Modul vermittelt grundlegende theoretische Aspekte dieser Bereiche.
Studierende lernen, algorithmische Aufgaben zu lösen, Datenstrukturen zu entwerfen und verschiedene Algorithmen zu bewerten. Das Modul behandelt Datenstrukturen, Sortier- und Suchalgorithmen sowie die Komplexität von Algorithmen.
Studierende lernen unterschiedliche Angebots- und Lizenzformen von Software kennen und können Anwendungssoftware zur Problemlösung auswählen. Das Modul behandelt Textverarbeitung, DTP, Web-Publishing, Tabellenkalkulation und multimediale Präsentationen.
Studierende erwerben die Fähigkeit, Projekte im Medienbereich zu evaluieren und zu steuern. Das Modul vermittelt Methoden zur Evaluation, Projektcontrolling, Personalführung und Teamkoordination.
Studierende lernen, die Komplexität von Lehr- und Lernsituationen aus didaktischer Perspektive zu analysieren. Das Modul vermittelt Methoden der didaktischen Evaluation von Lernsoftware und Gestaltung von Lernszenarien unter Nutzung neuer Medien.
Studierende lernen theoretische Ansätze zur Bestimmung, Analyse und Bewertung von Phänomenen im Bereich Digital Game Studies kennen. Das Modul behandelt strukturelle Merkmale von Computerspielen, kulturelle Gehalte, Spieler-Spiel-Verhältnisse und soziale Aktivitäten von Spielern.
Studierende erwerben die Fähigkeit, den Bildungswert von Filmen und Internet abzuschätzen. Das Modul behandelt Film- und Genregeschichte, strukturale Medienbildung, virtuelle Welten und Vergemeinschaftungsformen in Onlinecommunities.
Studierende erwerben Kenntnisse über Ansätze, Methoden und Befunde der empirischen Computerspielforschung. Das Modul behandelt Spielanalyse, Nutzungsstudien, Evaluation von Lernspielen und Wirkungsforschung sowie Erforschung von Gaming-Communities.
Studierende erwerben praxisorientierte Kenntnisse zu marktgerichteten Kommunikationsmethoden und -strategien. Das Modul behandelt Werbemittelgestaltung, Online- und Offline-Kommunikationsinstrumente sowie Budgetplanung und Erfolgskontrolle.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Medienbildung – Audiovisuelle Kultur und Kommunikation an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg versteht sich als interdisziplinäres Studienangebot an der Schnittstelle von Medienwissenschaft, Bildungswissenschaft und Kommunikationsforschung. Der Fokus liegt darauf, audiovisuelle Medienphänomene analytisch zu erfassen und daraus Konzepte für Bildung und gesellschaftliche Teilhabe zu entwickeln.
Das Teilzeitformat erlaubt es, das Studium neben Berufstätigkeit zu absolvieren, was besonders für bereits im Medien- oder Bildungsbereich Tätige attraktiv ist, die sich wissenschaftlich weiterqualifizieren möchten.
Zu den zentralen Bausteinen gehören die Einführung in die Bildungswissenschaft, in der Grundlagen pädagogischen Denkens vermittelt werden, sowie Projekt- und Wissensmanagement I, das methodische Kompetenzen für die Organisation medienbezogener Projekte aufbaut.
Ergänzt wird dies durch die Auseinandersetzung mit historischen, philosophischen und systematischen Aspekten des Verhältnisses von Medien und Gesellschaft, wodurch Studierende ein fundiertes theoretisches Verständnis für den Wandel medialer Kommunikation entwickeln.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits erste Erfahrungen im Medien-, Kultur- oder Bildungsbereich gesammelt haben und diese durch eine akademische Vertiefung ausbauen möchten. Auch ein grundständiges Interesse an gesellschaftlichen und pädagogischen Fragestellungen rund um audiovisuelle Medien ist hilfreich.
Da das Studium in Teilzeit angelegt ist, passt es besonders gut zu Berufstätigen, die Studium und Beruf verbinden wollen, ohne ihre bisherige Tätigkeit vollständig zu unterbrechen.
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte in Bildungseinrichtungen, Medienunternehmen, öffentlichen Institutionen und Organisationen der Erwachsenenbildung, in denen medienpädagogische und kommunikative Kompetenzen gefragt sind.
Die Kombination aus wissenschaftlicher Analysefähigkeit und praktischem Projektmanagement-Wissen eröffnet Wege sowohl in konzeptionelle als auch in koordinierende Tätigkeitsfelder.
Die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg bietet als Universität ein forschungsnahes Studienumfeld, in dem theoretische Fundierung und wissenschaftliches Arbeiten im Vordergrund stehen.
Das Teilzeitformat wird durch flexible Studienstrukturen unterstützt, die es ermöglichen, Präsenzphasen und Selbststudium mit beruflichen Anforderungen in Einklang zu bringen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang eröffnet Perspektiven an der Schnittstelle von Medienarbeit und Bildungsvermittlung.
Branchenweite Marktorientierung für Medienbildung – Audiovisuelle Kultur und Kommunikation-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Künstliche Intelligenz auf Berufe im Bereich Medienbildung auswirkt, lässt sich bereits in Grundzügen absehen.
KI verändert medienpädagogische und kommunikative Tätigkeiten spürbar, ersetzt sie aber nicht vollständig.
Kompetenzen wie die Analyse gesellschaftlicher Medienwirkungen werden unter anderem im Modul Historische, philosophische und systematische Aspekte des Verhältnisses von Medien und Gesellschaft aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Magdeburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da es sich um ein Teilzeitstudium mit wissenschaftlichem Anspruch handelt, solltest du realistisch einschätzen, wie viel Zeit du neben Beruf oder anderen Verpflichtungen für Selbststudium und Reflexion aufbringen kannst.
Angaben zur Zulassung liegen für diesen Studiengang nicht eindeutig vor; informiere dich direkt bei der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg über aktuelle Zulassungsvoraussetzungen.
Ja, der Studiengang ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich explizit an Personen, die Studium und Beruf miteinander verbinden möchten.
Erste Berührungspunkte mit Medien-, Kultur- oder Bildungsthemen sind hilfreich, um Inhalte wie die Grundlagen der Bildungswissenschaft oder medienhistorische Zusammenhänge gut einordnen zu können.
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte in Bildungseinrichtungen, Medienorganisationen und Institutionen der Erwachsenenbildung, in denen medienpädagogische Kompetenzen gefragt sind.
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