Einführung in Informations- und Kommunikationssysteme
Schwerpunkte sind Informationsdienste, Information Retrieval (Modelle, Kommunikation und Evaluierung), Websuche und Suchmaschinen sowie multimediale Informationssysteme.
Der Studiengang Soziale Medien und Informationssysteme an der Leuphana Universität Lüneburg ist an der Schnittstelle zwischen Informationssystemen, digitaler Kommunikation und sozialen Handlungsfeldern angesiedelt. Im Zentrum steht die Frage, wie soziale Medien und Informationstechnologien gesellschaftliche Prozesse, Kommunikation und soziale Arbeit verändern und wie diese Systeme verantwortungsvoll gestaltet und begleitet werden können.
Studierende setzen sich sowohl mit technischen Grundlagen von Informations- und Kommunikationssystemen als auch mit rechtlichen und ethischen Rahmenbedingungen wie Datenschutz auseinander. Damit richtet sich der Studiengang an Personen, die digitale Systeme nicht nur nutzen, sondern auch kritisch einordnen und in sozialen Kontexten anwenden möchten.
Die Nähe zur Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik zeigt sich in der inhaltlichen Ausrichtung, die technisches Systemverständnis mit gesellschaftlicher Verantwortung verknüpft – ein Profil, das an der Leuphana durch das dortige Modell aus Grundlagen-, Komplementär- und Vertiefungsstudium eingebettet wird.
6 Module · 30 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Schwerpunkte sind Informationsdienste, Information Retrieval (Modelle, Kommunikation und Evaluierung), Websuche und Suchmaschinen sowie multimediale Informationssysteme.
Schwerpunkte sind Historie und Entwicklung des Internet, Internet-Konzepte und -Methoden, Soziale Netzwerke und soziale Netzwerkanalyse sowie aktuelle Themen wie mobiles Internet.
Schwerpunkte sind gesetzliche Grundlagen (Grundrechte, nationaler, europäischer und internationaler Datenschutz), Persönlichkeitsrechte sowie Datenschutztechniken (Data Mining und Privacy).
Schwerpunkte sind Analyse und Bewertung aktueller IT-Trends und Technologien, IuK Innovations-Bewertung sowie Präsentation technologischer und ökonomischer Zusammenhänge.
Schwerpunkte sind sichere Informationssysteme, Datenintegrität und Informationsvertraulichkeit, Social Engineering und Text Mining in sozialen Medien.
Ein oder mehrere ausgewählte Themen aus dem Themenfeld soziale Medien und Informationssysteme, Internet, Privacy und IT-Technologieentwicklung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang verortet sich bewusst zwischen Informatik-nahen Themen und sozialwissenschaftlichen Fragestellungen. Er befähigt dazu, digitale Informationssysteme sowie soziale Medien nicht nur technisch zu verstehen, sondern auch ihre Wirkung auf gesellschaftliche Kommunikationsprozesse einzuordnen.
An der Leuphana Universität Lüneburg ist dieser interdisziplinäre Zugang Teil des universitätsweiten Studienmodells, das Fachwissen mit Reflexionsfähigkeit und gesellschaftlicher Verantwortung verbindet.
Zu den zentralen Themen zählen Konzepte und Methoden des Internets und sozialer Medien sowie eine Einführung in Informations- und Kommunikationssysteme, die die technische Basis für das Verständnis digitaler Infrastrukturen legt.
Ergänzt wird dies durch Auseinandersetzung mit Datenschutz und Persönlichkeitsrechten, wodurch rechtliche und ethische Fragestellungen im Umgang mit sozialen Medien und Informationssystemen einen festen Platz im Curriculum erhalten.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die sich sowohl für digitale Technologien als auch für deren gesellschaftliche und soziale Auswirkungen interessieren, etwa im Kontext sozialer Arbeit oder Sozialpädagogik.
Wer gerne zwischen technischem Denken und sozialem Engagement vermittelt, findet hier ein Profil, das beide Perspektiven zusammenbringt statt sie getrennt zu betrachten.
Die inhaltliche Nähe zu Berufen der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik eröffnet Perspektiven in Einrichtungen, die digitale Kommunikation und Informationssysteme mit sozialer Beratung oder Betreuung verbinden.
Auch Tätigkeiten an der Schnittstelle von Digitalisierung und sozialen Organisationen, etwa im Bereich digitaler Teilhabe oder Medienarbeit, kommen als Einstiegsfelder infrage.
Die Leuphana Universität Lüneburg bietet den Studiengang zulassungsfrei in Vollzeit an und bettet ihn in ihr charakteristisches, fächerübergreifendes Studienmodell mit ergänzenden Komplementärstudien ein.
Der Studienort Lüneburg bietet dabei ein überschaubares, universitäres Umfeld für ein Studium, das technische und soziale Kompetenzen zusammenführt.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in Berufsfelder, die digitale Informationssysteme mit sozialer Arbeit verknüpfen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Digitalisierung sozialer Kommunikation verändert auch die Anforderungen an Fachkräfte in diesem Berufsfeld.
KI-Systeme übernehmen in der digitalen Medien- und Informationsarbeit zunehmend Routineaufgaben, verändern aber nicht die zentrale Bedeutung sozialer Urteilsfähigkeit.
Kompetenzen im Umgang mit rechtlichen Rahmenbedingungen werden gezielt im Modul Datenschutz und Persönlichkeitsrechte aufgebaut.
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Kurzprofil der Leuphana Universität Lüneburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ausschließlich technische Informatik-Inhalte erwartet, sollte beachten, dass der Studiengang bewusst eine soziale und gesellschaftliche Perspektive integriert, was ein anderes Profil als ein klassisches Informatikstudium ergibt.
Ja, der Studiengang wird an der Leuphana Universität Lüneburg zulassungsfrei angeboten, sodass keine Zulassungsbeschränkung wie ein Numerus clausus besteht.
Er verbindet technische Grundlagen zu Informations- und Kommunikationssystemen mit sozialen und rechtlichen Themen, etwa Datenschutz und Persönlichkeitsrechten, und ist inhaltlich nah an Berufen der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik.
Absolventinnen und Absolventen können in Feldern arbeiten, die digitale Kommunikation und Informationssysteme mit sozialer Arbeit verbinden, etwa in Organisationen mit digitalen Beratungs- oder Medienangeboten.
Der Studiengang ist in das fächerübergreifende Studienmodell der Leuphana eingebettet, das fachliche Vertiefung mit Komplementärstudien und gesellschaftlicher Reflexion kombiniert.
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