Der Individual Research Master an der Leuphana Universität Lüneburg richtet sich an Studierende, die ein eigenständiges, forschungsorientiertes Profil entwickeln möchten, statt einem vorgefertigten Curriculum zu folgen. Statt eines starr definierten Fachkanons stehen individuell kombinierbare Module im Mittelpunkt, die sich an der jeweiligen Forschungsfrage orientieren.
Damit setzt der Studiengang auf ein Format, das an der Leuphana als Universität mit ausgeprägtem interdisziplinärem Selbstverständnis besonders gut zur Geltung kommt. Wer bereits eine klare Vorstellung von einem Forschungsthema mitbringt, findet hier Raum, dieses Thema wissenschaftlich zu vertiefen.
Der Studienort Lüneburg bietet dabei ein überschaubares, forschungsnahes Umfeld, in dem der enge Austausch mit Lehrenden und anderen forschungsinteressierten Studierenden im Vordergrund steht.
12 Module · 95 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Students encounter digital media in historical context, exploring the history of computers from early computing in the 1930s-40s through cybernetics, graphical user interfaces, and relational databases, as well as the history of the Internet from the early 1960s-70s through the World Wide Web, dotcom boom, and contemporary social media.
Students explore and analyse contemporary media cultures such as net cultures, sound cultures, digital and moving images, transmedia storytelling, games, robotics, and artificial intelligence from technological, economic, social and cultural perspectives.
Students gain hands-on skills in digital media applications such as web design, data management, image, audio and video editing, game and app design through workshops led by media practitioners, combined with seminars reflecting on the phenomenology of the computer as a medium.
Students receive an introduction to practical, theoretical and technical informatics and hands-on programming techniques, exploring different programming approaches and languages such as C++, Java, JavaScript, PHP and Python through lectures, group work, and coding labs.
Students plan and develop a complex digital media project in groups with social, cultural or political implications, including conceptualisation, target group research, prototype development, and attendance at advanced technical workshops.
Students apply methodological and theoretical approaches from Software Studies, platform studies, design studies, and Science and Technology Studies to analyse the hardware of technical artefacts and the front-end and back-end of software design.
Students engage in contemporary debates on the future of the web including Internet surveillance, social media participation, Internet governance, new forms of collectivities, tactical media, open data, copyright and commons, with attention to historical dimensions and non-western net cultures.
Students plan, execute and launch a complex collaborative project with social, cultural or political impact, often building on earlier iterations, using experimental methods and approaches while developing soft skills in campaigning, community management, and technical skills in app development and data integration.
Students systematically examine the political economy and global geography of digital media sectors, including the role of hardware and software in labour processes, algorithmic finance, data mining, and economic relations in start-up cultures, while developing sustainable models for their own digital projects.
Students immerse themselves in the latest debates in Digital Media Studies by reading recent monographs and engaging with contemporary theoretical and methodological approaches, positioning themselves within current academic debates and preparing for dissertation-level research.
A forum for students to discuss their ideas and questions leading toward their thesis, learning to develop their research through iterative feedback and constructive critique.
Students conduct rigorous research over 8 weeks, choosing from empirical, theoretical, technical or practical and creative approaches while incorporating elements of at least two additional areas, with supervision and peer-assessment structures.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Individual Research Master an der Leuphana Universität Lüneburg unterscheidet sich von klassischen Masterprogrammen durch seine offene Struktur: Studierende gestalten ihr Curriculum entlang eines selbst entwickelten Forschungsvorhabens. Diese Freiheit setzt Eigeninitiative voraus, ermöglicht aber ein Studium, das sehr nah an individuellen wissenschaftlichen Interessen ausgerichtet ist.
Die Zulassung ist zulassungsfrei, wodurch der Zugang niedrigschwellig bleibt und die Auswahl stärker über die inhaltliche Passung des eigenen Forschungsvorhabens erfolgt als über formale Hürden.
Zu den typischen Modulen zählen History and Epistemology of Media, Media Cultures sowie Practical Experience in Digital Media I. Diese Kombination zeigt, dass der Studiengang trotz individueller Ausrichtung einen klaren Schwerpunkt auf Medien-, Wissens- und Kulturtheorie legt, verbunden mit praktischen Anteilen in digitalen Medienformaten.
Studierende setzen sich sowohl mit der historischen und epistemologischen Einordnung von Medien auseinander als auch mit aktuellen Medienkulturen und deren gesellschaftlicher Bedeutung. Die praktische Komponente sorgt dafür, dass theoretische Reflexion und angewandte Medienarbeit miteinander verzahnt werden.
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen, die bereits über ein klares Forschungsinteresse verfügen und dieses selbstständig vorantreiben möchten, statt sich in ein festes Fachprofil einzufügen. Wer gerne strukturiert und diszipliniert an einem eigenen Thema arbeitet, findet hier viel Gestaltungsspielraum.
Weniger geeignet ist das Format für Studierende, die eine klar vorgegebene Studienstruktur mit engmaschiger Betreuung bevorzugen, da der Individual Research Master ein hohes Maß an Selbstorganisation erfordert.
Absolvent:innen des Individual Research Master positionieren sich häufig an der Schnittstelle von Medienforschung, Kulturanalyse und digitaler Praxis. Die Kombination aus theoretischem Fundament und praktischer Medienerfahrung öffnet Wege sowohl in wissenschaftsnahe als auch in medienbezogene Berufsfelder.
Die individuelle Ausrichtung des Studiums kann dabei ein Vorteil sein, da Absolvent:innen ein spezifisches, klar konturiertes Kompetenzprofil mitbringen, das sich von standardisierten Abschlüssen abhebt.
Die Leuphana Universität Lüneburg ist bekannt für ihren interdisziplinären Ansatz und ihre Offenheit gegenüber individuellen Studienwegen. Der Studienort Lüneburg bietet dabei ein kompaktes akademisches Umfeld, in dem persönliche Betreuung und enger fachlicher Austausch gut möglich sind.
Das Vollzeitformat erlaubt eine intensive Auseinandersetzung mit dem eigenen Forschungsvorhaben, verlangt aber auch ein hohes Engagement, da individuelle Studienpläne eine aktive Mitgestaltung durch die Studierenden voraussetzen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Individual Research Master eröffnet unterschiedliche berufliche Wege, die sich je nach individuellem Forschungsschwerpunkt entwickeln.
Branchenweite Marktorientierung für Individual Research Master-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich die berufliche Praxis im Umfeld von Medienforschung und digitaler Medienarbeit verändert, hängt stark vom Einsatz neuer Technologien ab.
Auch im Berufsfeld rund um den Individual Research Master verändert der Einsatz von KI-Werkzeugen, wie Forschung und Medienarbeit organisiert werden.
Kompetenzen in der kritischen Medienanalyse werden besonders im Modul Media Cultures aufgebaut, während Practical Experience in Digital Media I die praktische Umsetzung digitaler Medienprojekte stärkt.
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Kurzprofil der Leuphana Universität Lüneburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer wenig Erfahrung mit selbstorganisiertem wissenschaftlichem Arbeiten hat, sollte sich bewusst machen, dass der Individual Research Master ein hohes Maß an Eigeninitiative und klarer thematischer Ausrichtung erfordert.
Nein, die Zulassung ist zulassungsfrei, was den Zugang erleichtert und den Fokus stärker auf die inhaltliche Passung des individuellen Forschungsvorhabens legt.
Studierende entwickeln ihr Studienprogramm eng entlang ihres eigenen Forschungsinteresses, wobei Module wie History and Epistemology of Media oder Media Cultures typische Bausteine darstellen.
Lüneburg bietet ein überschaubares akademisches Umfeld, das den engen fachlichen Austausch mit Lehrenden und anderen forschungsorientierten Studierenden begünstigt.
Der Individual Research Master öffnet Wege in medien- und forschungsnahe Tätigkeitsfelder, wobei das konkrete Berufsprofil stark vom individuellen Forschungsschwerpunkt abhängt.
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