1. Semester5 ECTS
Christlicher Glaube in Theologie und Religionspädagogik
Grundlagen der Religionspädagogik mit Fokus auf Stufentheorien und Verknüpfung von Lebenswelten mit theologischen Themen. Behandelt fundamentaltheologische, dogmatische und ethische Fragestellungen in Praxissituationen.
1. Semester5 ECTS
Bibeldidaktik
Darstellerische und nicht-sprachliche Zugänge zu biblischen Texten, individuelle und gesellschaftliche Probleme anschlussfähig an Bibeltexte sowie bibeldidaktische Modelle.
1. Semester5 ECTS
Bibel vernetzt
Individuelle und gesellschaftliche Probleme anschlussfähig an biblische Texte, unterschiedliche Methoden zum Umgang mit aktuellen Fragestellungen im biblischen Kontext sowie Bibeldidaktische Konzepte.
1. Semester5 ECTS
Praxis des berufsschulischen Religionsunterrichts
Modelle zur Glaubensentwicklung bei Schülern, Theorien zur Rolle religiöser Kompetenz im konfessionellen Religionsunterricht sowie theologische Spezifika von Methoden und Medieneinsatz mit Genderaspekten.
2. Semester5 ECTS
Kirche und Glaube in Geschichte
Problemorientierte Kenntnis dogmen-, kirchen- und theologiegeschichtlicher Entwicklung mit exemplarischen Längs- oder Querschnitten, etwa zur Theologie der Reformation.
2. Semester5 ECTS
Einführung in die Bibel
Einführung in Altes und Neues Testament mit Schwerpunkten auf Schöpfungstraditionen, prophetische Texte, synoptische Tradition und Paulus sowie Entstehung biblischer Texte.
2. Semester5 ECTS
Religiöse Bildung und Entfaltung des Glaubens
Einbettung und Funktion des christlichen Glaubens sowie anderer Glaubensformen in ihrer Interdependenz zur Gesamtgesellschaft und Kultur.
2. Semester5 ECTS
Kontexte des Glaubens
Grundkenntnisse ökumenischer Theologie, Weltreligionen, Pluralismus- und Toleranztheorien bezogen auf gegenwärtige Lebenswelt und Problematik von Religionsbegriffen.
3. Semester5 ECTS
Literaturwerke der Bibel und ihre Exegese
Einführung in Methodik der Auslegung biblischer Texte anhand hermeneutisch-exegetischer Verfahren.
3. Semester5 ECTS
Grundlagen der Glaubenslehre und Ethik
Einführung in die Systematische Theologie als wissenschaftliche Selbstexplikation des christlichen Glaubens hinsichtlich Wahrheitsansprüche (Dogmatik) und Handlungsorientierung (Ethik).
3. Semester5 ECTS
Theologie im Religionsunterricht
Repräsentative Inhalte des Religionsunterrichts in biblischer, systematisch-theologischer, kirchengeschichtlicher und religionspädagogischer Vernetzung.
3. Semester5 ECTS
Neuzeitliche Problemlagen der Glaubenslehre
Theologische, dogmen- und kirchengeschichtliche Entwicklungen der Neuzeit sowie gegenwärtige systematische Problemstellungen unter Berücksichtigung externer Kommunikabilität zu Naturwissenschaften und Philosophie.
4. Semester5 ECTS
Fachdidaktik und Methodik der Erschließung christlicher Lebensdeutung
Einführung in Methodik und Didaktik von Religionsunterricht, Unterrichtsplanung und -analyse anhand exemplarischer Themen sowie Gestaltung christlicher und interkultureller Feste.
4. Semester5 ECTS
Probleme der Glaubenslehre und Ethik
Exemplarische Vertiefung systematisch theologischer Kompetenz anhand zentraler dogmatischer Themen und ethischer Fragen der gegenwärtigen Lebenswelt in christlicher Perspektive.
4. Semester
Religion heute
5. Semester5 ECTS
Ökumene und Religionen
Grundkenntnisse ökumenischer Theologie, Weltreligionen, Pluralismus- und Toleranztheorien sowie Problematik von Religionsbegriffen in gegenwärtiger Lebenswelt.
6. Semester5 ECTS
Bibel – interdisziplinär
Zentrale biblische Texte in ihrer Eigenart bezogen auf aktuelle Fragestellungen und Verstehensvoraussetzungen von Kindern und Jugendlichen sowie Repertoire zu kognitiver, emotionaler und kreativer Erschließung.
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