Der Studiengang Digital Business / E-Business an der Leuphana Universität Lüneburg richtet sich an alle, die verstehen wollen, wie digitale Geschäftsmodelle entstehen, finanziert und skaliert werden. Statt reiner Informatik oder klassischer BWL steht hier die Schnittstelle im Mittelpunkt: unternehmerisches Denken trifft auf digitale Märkte, Plattformökonomie und datengetriebene Entscheidungen.
Die Leuphana ist bekannt für ihr fächerübergreifendes Leuphana-Semester zu Studienbeginn, das auch Studierende dieses Fachs mit Perspektiven aus anderen Disziplinen konfrontiert, bevor die fachliche Vertiefung in Richtung digitaler Geschäftsprozesse folgt. Das zulassungsfreie Verfahren macht den Einstieg unkompliziert, während der Vollzeit-Charakter ein durchgängig strukturiertes Studium ermöglicht.
Wer in Lüneburg studiert, profitiert von überschaubaren Gruppengrößen und einem Campus, der wissenschaftliche Reflexion und praxisnahe Wirtschaftsthemen bewusst zusammenbringt.
16 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in Wahrscheinlichkeitsrechnung und Methoden zur Bewertung einer Population basierend auf Zufallsstichproben, Parameter- und Verteilungstests sowie stochastisches Modell der linearen Regression zur effizienten Verarbeitung und Kompression von Informationen.
Theorien und Methoden für das Verständnis des unternehmerischen Prozesses aus psychologischen, organisatorischen und gesellschaftlichen Perspektiven auf Entrepreneurship.
Grundlagen des Managements einschließlich strategischem Management, Organisation, Entscheidungsfindung, Technologie, Innovation, Routineprozessen, gesellschaftlicher Verantwortung von Unternehmen und aktuellen Themen des Managements.
Studiendesigns, Datenerhebung und Hypothesentestung in der quantitativen betriebswissenschaftlichen und wirtschaftspsychologischen Forschung mit Schwerpunkt auf Fragebogenforschung und linearen Zusammenhängen zwischen Variablen.
Einführung in die Konzepte, Theorien und Praxis des Finanzwesens mit Hintergrund für Verständnis, Bewertung und Lösung von Finanzproblemen in Investitionen, Finanzmanagement und unternehmerischen Finanzen.
Strategisches Marketing, Marketingplanung, Käuferverhalten und dessen psychologische Aspekte, Marktforschung, Marktsegmentierung sowie Marketing-Mix-Komponenten mit Fokus auf Digitalisierung und Nachhaltigkeit.
Tiefgreifender Einblick in aktuelle Themen des Managements im digitalen Zeitalter mit Fokus auf Auswirkungen digitaler Technologien auf Organisationen, Industrien und Gesellschaft aus inter- und transdisziplinärer Perspektive.
Grundlagen der volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung, Marktanalyse aus realwirtschaftlicher sowie monetärer Sicht und Ableitung des makroökonomischen Gleichgewichts.
Integration aktueller Forschungsergebnisse zu Fragestellungen im Bereich Accounting und Finance, die aus einer interdisziplinären Perspektive betrachtet werden.
Behandlung von Geschäftstransformation zur Optimierung von Nachhaltigkeitsprinzipien sowie Gründung und Wachstum neuer nachhaltiger Unternehmen mit Verständnis für Herausforderungen und Möglichkeiten des Nachhaltigkeitsmanagements.
Vertiefung aktueller und ausgewählter Themen in Entrepreneurship, im verantwortungsvollen und nachhaltigen Management oder im Management im digitalen Zeitalter.
Vermittlung mikroökonomischer Grundlagen mit Analyse von Konsumentenverhalten (Präferenzen, Einkommen, Nachfrage) und Unternehmensverhalten (Produktion, Kosten, Angebot) sowie Analyse nicht-kompetitiver Modelle.
Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit einem festgelegten Thema und schriftliche Ausarbeitung innerhalb von neun Wochen mit anschließender mündlicher Prüfung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Digital Business / E-Business an der Leuphana verknüpft klassische betriebswirtschaftliche Methodik mit den Besonderheiten digitaler Wertschöpfung: Plattformen, Netzwerkeffekte, digitale Kundenbeziehungen. Der Studiengang ist bewusst interdisziplinär angelegt und verlangt sowohl analytisches als auch unternehmerisches Denken.
Durch die zulassungsfreie Vergabe steht der Studiengang breit offen, was die Studierendenschaft entsprechend heterogen macht – von direkt aus der Schule Kommenden bis zu Quereinsteigenden mit ersten praktischen Digitalerfahrungen.
Module wie Statistics II vermitteln das methodisch-quantitative Rüstzeug, um digitale Geschäftsdaten auszuwerten und fundierte Entscheidungen zu treffen. Financial Accounting sorgt für ein solides Verständnis der finanziellen Steuerung von Unternehmen, das gerade bei digitalen Geschäftsmodellen mit oft unklaren Erlösstrukturen zentral ist.
Perspectives on Entrepreneurship ergänzt diese Basis um die Gründungs- und Innovationsperspektive: Wie entstehen neue digitale Geschäftsideen, wie werden sie validiert und in tragfähige Modelle überführt? Diese Kombination aus Statistik, Rechnungswesen und Entrepreneurship-Denken bildet das inhaltliche Rückgrat des Studiums.
Der Studiengang eignet sich für alle, die wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen und gleichzeitig eine Affinität zu digitalen Produkten, Plattformen und Geschäftsmodellen mitbringen. Wichtiger als reines Programmierinteresse ist konzeptionelles und zahlenaffines Denken.
Auch wer später selbst gründen oder in jungen Digitalunternehmen Verantwortung übernehmen möchte, findet hier passende Grundlagen – ebenso wie Studierende, die klassische Unternehmen bei der digitalen Transformation begleiten wollen.
Absolvent:innen finden sich typischerweise in Rollen rund um digitale Produktentwicklung, E-Commerce-Management, Business Development oder digitale Strategieberatung wieder. Die Verbindung aus BWL-Fundament und Digitalfokus eröffnet Einstiege sowohl in etablierten Unternehmen als auch in Startups.
Der Beruf des Digital Business / E-Business-Fachkraft entwickelt sich dabei kontinuierlich mit den technologischen und marktlichen Veränderungen weiter, weshalb Lernbereitschaft über das Studium hinaus eine wichtige Rolle spielt.
Die Leuphana Universität Lüneburg ist für ihr interdisziplinäres Studienmodell bekannt, das gerade zu Studienbeginn den Blick über den fachlichen Tellerrand fördert. Das Vollzeitformat in Präsenz ermöglicht einen engen Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Eintrittshürde, verlangt im Gegenzug aber Eigeninitiative, um sich in einem breit angelegten Studiengang die individuell passenden Schwerpunkte zu erarbeiten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss bis zur Führungsposition im digitalen Geschäftsumfeld verläuft meist über mehrere praxisnahe Etappen.
Branchenweite Marktorientierung für Digital Business / E-Business-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Digitale Geschäftsmodelle verändern sich rasant, weshalb sich auch das Berufsbild der Digital Business / E-Business-Fachkraft stetig weiterentwickelt.
Künstliche Intelligenz übernimmt in diesem Berufsfeld zunehmend repetitive und datenintensive Aufgaben, verändert damit aber auch, worauf sich Fachkräfte konzentrieren.
Die im Studium erworbenen Kompetenzen in Datenanalyse und Geschäftsmodellbewertung lassen sich direkt auf Module wie Statistics II und Financial Accounting zurückführen.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Lüneburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Leuphana Universität Lüneburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine stark technisch-programmierlastige Ausbildung erwartet, sollte bedenken, dass der Schwerpunkt hier klar auf betriebswirtschaftlich-strategischen Aspekten digitaler Geschäftsmodelle liegt und weniger auf Softwareentwicklung.
Nein, der Studiengang wird zulassungsfrei angeboten, sodass keine Aufnahmehürde über eine Abiturnote hinaus besteht.
Es sorgt zu Studienbeginn für einen interdisziplinären Einstieg, bevor die fachspezifische Vertiefung in Richtung digitaler Geschäftsmodelle folgt.
Der Fokus liegt stärker auf betriebswirtschaftlichem und strategischem Verständnis digitaler Geschäftsmodelle als auf klassischer Softwareentwicklung.
Module wie Statistics II, Financial Accounting und Perspectives on Entrepreneurship vermitteln zentrale analytische und unternehmerische Grundlagen für den späteren Berufsalltag.
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