Einführung in die Musikpädagogik
Einführung in grundlegende Fragestellungen des Faches, Kenntnis der Teil- und Nachbardisziplinen, Grundbegriffe und Methoden des Faches.
Der Studiengang Musikpädagogik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg richtet sich an Menschen, die musikalisches Handwerk mit der Vermittlung von Musik verbinden wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie Musikunterricht didaktisch sinnvoll gestaltet und reflektiert werden kann – nicht nur das eigene Musizieren, sondern auch das Verständnis dafür, wie andere Menschen Musik lernen und erleben.
Würzburg als Studienort bietet dabei ein gewachsenes musikalisches Umfeld, das den Studiengang mit praktischen Bezugspunkten unterfüttert. Das zulassungsfreie Verfahren erlaubt einen direkten Einstieg, wobei musikalische Vorkenntnisse und Eignung in der Praxis eine zentrale Rolle spielen.
Der Bachelor legt die Grundlage für ein pädagogisches Berufsfeld rund um Musik, sei es im schulischen oder außerschulischen Kontext, und öffnet zugleich den Weg für vertiefende oder lehramtsbezogene Anschlussstudien.
33 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in grundlegende Fragestellungen des Faches, Kenntnis der Teil- und Nachbardisziplinen, Grundbegriffe und Methoden des Faches.
Aktuelle musikpädagogische und -didaktische Konzeptionen und -konzepte, Planung musikpädagogischer Settings unter Berücksichtigung fachspezifischer Gütekriterien.
Musiktheoretische Grundlagen, Liedanalyse, Stimmbildung, Didaktik und Methodik der Liederarbeitung.
Kenntnisse zur Erstellung von Arrangements, Praxis der Ensembleleitung, Einblick in unterschiedliche musikalische Praxen.
Grundlegende vokale und/oder instrumentale Aufführungspraxis, Ensemblearbeit.
Grundlegende vokale und/oder instrumentale Aufführungspraxis, Ensemblearbeit.
Erwerb und Ausbau vokal-instrumentaler Fertigkeiten, grundlegende vokal-instrumentale Aufführungspraxis.
Ausbau vokal-instrumentaler Fertigkeiten, vokal-instrumentale Aufführungspraxis.
Kennenlernen und Anwenden von Fragestellungen und Methoden musikpädagogischer Forschung im interdisziplinären Kontext.
Grundlagen wissenschaftlicher Reflexion, Präsentation wissenschaftlicher Arbeiten, Schreibdidaktik.
Tiefergehende wissenschaftliche Reflexion, Präsentation wissenschaftlicher Arbeiten, Schreibdidaktik, Einblicke in aktuelle Fachdiskurse.
Kennenlernen berufsbezogener Arbeitsfelder in Form eines Praktikums in ausgewählten musikkulturellen (Bildungs-)Institutionen; Begegnung mit Organisationsformen des Musiklebens.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Musikpädagogik in Würzburg verknüpft musikwissenschaftliche, musikpraktische und pädagogische Perspektiven zu einem Studiengang, der auf die Vermittlung von Musik ausgerichtet ist. Die Julius-Maximilians-Universität Würzburg bettet das Fach in ein universitäres Umfeld ein, das wissenschaftliches Arbeiten mit künstlerisch-praktischen Anteilen verbindet.
Anders als ein reines künstlerisches Musikstudium legt der Studiengang von Beginn an Wert auf die didaktische Reflexion: Wie funktioniert Musikunterricht, welche Konzepte gibt es, und wie lassen sich diese in unterschiedlichen Lernkontexten anwenden?
Zu den zentralen Bausteinen zählt die Einführung in die Musikpädagogik, die Grundbegriffe und Theorien des Fachs vermittelt. Im Modul Musikunterricht Konzeption und Reflexion lernen Studierende, Unterrichtseinheiten zu planen und kritisch zu hinterfragen.
Ergänzend widmet sich die Lieddidaktik: Musiktheoretische und didaktische Grundlagen der konkreten Arbeit mit Liedmaterial und verbindet musiktheoretisches Wissen mit didaktischer Umsetzung im Unterrichtsalltag.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit musikalischer Vorbildung, die Freude daran haben, Musik nicht nur selbst zu praktizieren, sondern anderen zugänglich zu machen. Geduld, kommunikatives Geschick und Interesse an pädagogischen Fragestellungen sind dabei ebenso wichtig wie musikalisches Können.
Wer sich für reine Instrumentalausbildung oder Komposition interessiert, findet in anderen musikwissenschaftlichen oder künstlerischen Studiengängen möglicherweise eine passendere Ausrichtung.
Der Studiengang öffnet Perspektiven im Bereich der Musikvermittlung, etwa an Musikschulen, in der außerschulischen Bildungsarbeit oder als Grundlage für ein anschließendes Lehramtsstudium in Richtung Sekundarstufe. Der verwandte Beruf der Lehrkraft in der Sekundarstufe zeigt, wie eng Musikpädagogik mit schulischen Vermittlungsberufen verknüpft ist.
Auch kulturelle Institutionen, Musikvereine oder Projekte der kulturellen Bildung bieten Anknüpfungspunkte für Absolvent:innen, die musikpädagogisches Know-how mit organisatorischem Geschick verbinden.
Die Julius-Maximilians-Universität Würzburg bietet den Studiengang in Vollzeit und mit zulassungsfreiem Zugang an, was einen unkomplizierten Einstieg ermöglicht. Das universitäre Umfeld in Würzburg schafft dabei Raum für interdisziplinären Austausch, etwa mit musikwissenschaftlichen oder erziehungswissenschaftlichen Fachbereichen.
Das Vollzeitformat erlaubt eine kontinuierliche Auseinandersetzung mit musikpraktischen und theoretischen Inhalten, was gerade bei einem Fach mit hohem Praxisanteil von Vorteil ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Musikpädagogik in Würzburg legt den Grundstein für Berufswege zwischen musikalischer Praxis und pädagogischer Vermittlung.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Anforderungen an musikpädagogische Berufe verändern sich mit neuen digitalen Werkzeugen und veränderten Lernumgebungen.
Auch in der Musikvermittlung verschieben sich Aufgaben durch digitale Hilfsmittel und automatisierte Prozesse.
Die im Modul Musikunterricht Konzeption und Reflexion erworbene didaktische Reflexionsfähigkeit bildet die Basis für eigenständiges pädagogisches Handeln im Berufsalltag.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Würzburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Kurzprofil der Julius-Maximilians-Universität Würzburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ausschließlich künstlerisch-instrumental arbeiten möchte, sollte bedenken, dass der Studiengang stark auf Vermittlung und Didaktik ausgerichtet ist – wichtig ist echtes Interesse an pädagogischer Arbeit, nicht nur an Musik selbst.
Nein, der Bachelor Musikpädagogik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg ist zulassungsfrei, dennoch können musikpraktische Eignungsprüfungen Teil des Zugangs sein.
Der Studiengang legt die fachliche und didaktische Grundlage für Berufe im Bereich der Musikvermittlung; für ein Lehramt in der Sekundarstufe ist in der Regel ein weiterführendes lehramtsbezogenes Studium notwendig.
Da die Inhalte auf musikalischer Praxis aufbauen, sind instrumentale oder gesangliche Vorerfahrungen sowie musiktheoretisches Grundwissen hilfreich für den Studienerfolg.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in der außerschulischen Musikvermittlung, an Musikschulen oder in Institutionen der kulturellen Bildung, mit Bezug zum Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – direkt in dein Postfach.