Analysis Grundlagen
Vermittlung grundlegender Funktionen der Ingenieurmathematik sowie Differential- und Integralrechnung mit Anwendungen in realen Problemstellungen.
Der Studiengang Audiovisuelle Technologien und Künstliche Intelligenz an der Hochschule RheinMain verbindet Ingenieurwissenschaften mit medientechnischen und KI-nahen Inhalten. Als duales Programm findet die Ausbildung im Wechsel zwischen Hochschule und Praxisphasen im Unternehmen statt, sodass technisches Grundlagenwissen direkt mit betrieblicher Anwendung verknüpft wird.
Die Standorte Rüsselsheim und Wiesbaden bringen die Nähe zur regionalen Industrie- und Medienlandschaft mit ein, was für ein duales Studium mit starkem Praxisbezug besonders relevant ist. Der Studiengang ist zulassungsfrei, richtet sich aber an Interessierte, die parallel einen Praxispartner benötigen.
Inhaltlich verbindet das Studium klassische ingenieurwissenschaftliche Grundlagen wie Elektrotechnik und Mathematik mit Medientechnik und Ansätzen der Künstlichen Intelligenz – eine Kombination, die auf technische Berufsfelder an der Schnittstelle von Hardware, Software und audiovisuellen Systemen vorbereitet.
37 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung grundlegender Funktionen der Ingenieurmathematik sowie Differential- und Integralrechnung mit Anwendungen in realen Problemstellungen.
Einführung in Künstliche Intelligenz und ihre Anwendungen in audiovisuellen Technologien sowie Grundlagen der Medienaufnahme, Quellencodierung und Übertragung.
Grundlegende physikalische Größen der Elektrotechnik, Kirchhoffsche Gleichungen, Wechselstromtechnik, Leistungsberechnung und Filterschaltungen.
Einführung in den Aufbau von Rechnersystemen und prozeduralen Programmierkonzepten.
Grundlagen der linearen Algebra mit Fokus auf mathematische Methoden für Ingenieuranwendungen.
Grundlegende physikalische Konzepte und deren Anwendungen in den Ingenieurwissenschaften.
Vertiefung der Differential- und Integralrechnung mit erweiterten mathematischen Methoden.
Analyse elektrischer und magnetischer Felder sowie deren Zusammenhänge in elektrotechnischen Systemen.
Einführung in hardwarenahe Programmierung und objektorientierte Programmierkonzepte.
Vermittlung von Projektmanagement-Grundlagen, wissenschaftlichen Arbeitsweisen und praktischer Anwendung durch ein Praxisprojekt.
Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit, Ethik und gesellschaftlicher Verantwortung in technischen Kontexten.
Grundlagen der Betriebswirtschaft und rechtlicher Aspekte für Ingenieure.
Fundamentale Konzepte der Audiotechnik mit praktischen Anwendungen in Laboren und Praktika.
Englischsprachige Kommunikation für technische und ingenieurwissenschaftliche Kontexte.
Grundlagen moderner Internettechnologien und Protokolle mit praktischen Übungen.
Einführung in Machine-Learning-Verfahren und deren Anwendung in audiovisuellen Technologien.
Theoretische Grundlagen von Systemen und Signalen mit Fokus auf audiovisuelle Anwendungen.
Fundamentale Konzepte der Videotechnik und Bildverarbeitung mit praktischen Komponenten.
Vertiefung audiovisueller Techniken mit praktischen Projekten im Audiodesign.
Einführung in Deep-Learning-Verfahren und deren praktische Anwendung.
Praktische Anwendung von Software-Engineering-Prinzipien in Projekten.
Technologien und Protokolle für Audio- und Videodatenübertragung über Netzwerke.
Verfahren und Standards der Videokompression und Quellencodierung.
Technologien und Systeme zur Erfassung und Darstellung von Bildern mit praktischen Anwendungen.
Verarbeitung audiovisueller Daten in Cloud-Umgebungen mit praktischen Projekten.
Praktische Vertiefung von Deep-Learning-Techniken durch Laborarbeit.
Methoden zur Messung und Analyse audiovisueller Signale in Basisbandübertragung und DVB-Netzen.
Grundlagen und Methoden der digitalen Bildverarbeitung und Mustererkennung.
Techniken und Algorithmen des maschinellen Sehens für audiovisuelle Anwendungen.
Digitale Arbeitsabläufe in der Filmproduktion und Postproduktion.
Praktisches Softwareentwicklungsprojekt mit Fokus auf Projektmanagement und Teamarbeit.
Praktische Anwendung von Medientechniken in der Produktion von Bühnen- und Aufführungsveranstaltungen.
Eigenständige Projektarbeit zu Themen der audiovisuellen Technologien und künstlichen Intelligenz.
Anforderungsanalyse und praktische Projektarbeit in Cloud-Computing-Umgebungen.
Technische Aspekte von Produktionsstudios und professioneller Medienproduktion.
Eigenständige wissenschaftliche Abschlussarbeit zu einem Thema der audiovisuellen Technologien und künstlichen Intelligenz.
Praktische Tätigkeit in einem Unternehmen zur Vertiefung beruflicher Kompetenzen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Das duale Studium an der Hochschule RheinMain ist als angewandte Ingenieurwissenschaft konzipiert und richtet sich an Studierende, die von Beginn an in einem Unternehmen eingebunden sind. Die Verbindung von audiovisueller Technologie und Künstlicher Intelligenz ist ein vergleichsweise junger fachlicher Zuschnitt, der klassische Medientechnik mit datengetriebenen Methoden zusammenbringt.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht die fachliche Eignung stärker im Vordergrund als eine formale Notenhürde – entscheidend ist meist der parallele Praxisplatz bei einem Unternehmen der Region.
Zu den grundlegenden Modulen zählen Analysis Grundlagen, Grundlagen der Elektrotechnik mit Gleich- und Wechselstromtechnik sowie ein Modul zu Grundlagen der Medientechnik und KI. Damit wird sowohl mathematisch-technisches Fundament als auch der fachspezifische Bezug zu Medien- und KI-Systemen früh gelegt.
Im weiteren Studienverlauf ist zu erwarten, dass vertiefende Inhalte zu Signalverarbeitung, audiovisuellen Systemen und KI-Anwendungen hinzukommen, die auf den Grundlagenmodulen aufbauen.
Der Studiengang eignet sich für technisch interessierte Personen, die Freude an Elektrotechnik, Mathematik und gleichzeitig an medientechnischen und KI-bezogenen Fragestellungen haben. Da es sich um ein duales Studium handelt, ist zudem die Bereitschaft wichtig, Studium und betriebliche Praxis über die gesamte Studienzeit zu koordinieren.
Wer lieber ausschließlich an der Hochschule studieren möchte, ohne parallele Unternehmensbindung, sollte die duale Struktur genau prüfen.
Die inhaltliche Nähe zu Berufen in der Informatik deutet auf Einsatzfelder rund um Softwareentwicklung, Medientechnik und KI-gestützte Systeme hin. Durch die duale Struktur haben Absolvent:innen bereits während des Studiums Kontakt zu einem konkreten Arbeitgeber und praktische Erfahrung im Berufsfeld.
Die Kombination aus Elektrotechnik, Medientechnik und KI positioniert Absolvent:innen an einer Schnittstelle, die in Industrie und Medienbranche zunehmend gefragt ist.
Die Hochschule RheinMain bietet den Studiengang an den Standorten Rüsselsheim und Wiesbaden an, zwei Orten mit unterschiedlichem, aber ergänzendem regionalem Branchenumfeld. Das duale Format erfordert Organisationstalent, da Theoriephasen an der Hochschule und Praxisphasen im Unternehmen aufeinander abgestimmt werden müssen.
Für Studieninteressierte, die praxisnahes Lernen mit einem festen Einkommen während des Studiums verbinden möchten, bietet dieses Format eine strukturierte Alternative zum klassischen Vollzeitstudium.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der duale Aufbau des Studiums legt früh den Grundstein für einen fließenden Übergang in die berufliche Praxis.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Informatik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Verbindung von Medientechnik und KI verändert sich schnell, weshalb ein Blick auf Automatisierung im Berufsfeld sinnvoll ist.
In Berufen an der Schnittstelle von audiovisueller Technik und KI übernehmen Algorithmen zunehmend Routineaufgaben, während komplexe Entscheidungen bei Menschen bleiben.
Fähigkeiten aus Grundlagen Medientechnik und KI sowie Grundlagen der Elektrotechnik: Gleich- und Wechselstromtechnik bilden das technische Fundament für spätere Praxisaufgaben beim Ausbildungsbetrieb.
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Kurzprofil der Hochschule RheinMain – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für dieses duale Studium interessiert, sollte frühzeitig einen passenden Praxispartner finden und die parallele Doppelbelastung aus Theorie- und Praxisphasen realistisch einschätzen, da diese Organisation zusätzliche Eigenverantwortung erfordert.
Wer ausschließlich theoretisch orientiert studieren möchte, ohne betriebliche Einbindung, findet in einem klassischen Vollzeitstudiengang möglicherweise die passendere Struktur.
Nein, der Studiengang Audiovisuelle Technologien und Künstliche Intelligenz ist zulassungsfrei. Entscheidend für den Einstieg in das duale Studium ist meist ein passender Praxispartner.
Neben audiovisueller Technik werden gezielt Grundlagen der Künstlichen Intelligenz vermittelt, kombiniert mit klassischen Ingenieurgrundlagen wie Elektrotechnik und Analysis – eine Verbindung, die über reine Medientechnik hinausgeht.
Die Standorte Rüsselsheim und Wiesbaden bieten unterschiedliche Zugänge zum regionalen Unternehmensumfeld; die genaue Aufteilung von Theorie- und Praxisphasen hängt vom jeweiligen Praxispartner und der Hochschulorganisation ab.
Der Studiengang bereitet auf technische Tätigkeiten an der Schnittstelle von Informatik, Medientechnik und Künstlicher Intelligenz vor, etwa in Entwicklung, Systembetreuung oder technischer Projektarbeit.
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