Geschichte der Berufsbildung und Grundlagen der Berufspädagogik
Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen über die Geschichte der Berufsbildung und pädagogische Grundlagen für die Berufspädagogik.
Der Bachelorstudiengang Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik) an der Hochschule Neubrandenburg richtet sich an Menschen, die später junge Erwachsene in sozialpädagogischen Ausbildungsberufen unterrichten möchten. Der Studiengang verknüpft erziehungswissenschaftliche Grundlagen mit fachwissenschaftlichen Inhalten aus der Sozialpädagogik und legt damit das Fundament für eine spätere Lehrtätigkeit an beruflichen Schulen.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er grundsätzlich allen Interessierten mit entsprechender Hochschulzugangsberechtigung offen. Das Vollzeitstudium in Neubrandenburg bringt Theorie und Praxisbezug zusammen und bereitet inhaltlich auf die Anforderungen des Lehramts an beruflichen Schulen mit sozialpädagogischem Schwerpunkt vor.
Der Standort Neubrandenburg bietet dabei ein überschaubares Studienumfeld, das einen engen Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen ermöglicht – ein Vorteil gerade in einem Studiengang, der auf spätere pädagogische Vermittlungskompetenz zielt.
26 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen über die Geschichte der Berufsbildung und pädagogische Grundlagen für die Berufspädagogik.
Vermittlung psychologischer und soziologischer Grundlagen für die Schulpädagogik und deren Anwendung im beruflichen Kontext.
Überblick über Handlungsfelder und Organisationsstrukturen in der Sozialpädagogik sowie Vermittlung grundlegender Kenntnisse.
Vertiefung sozialpädagogischer Handlungskonzepte mit Schwerpunkt auf sozialpädagogische Methoden und Ansätze.
Vermittlung grundlegender Kenntnisse in Sozialpolitik, Sozialrecht, Psychologie und Soziologie als Bezugswissenschaften der Sozialpädagogik.
Praktisches Vertiefungsmodul mit 100 Stunden Praktikum in sozialpädagogischen Organisationen und Handlungsfeldern.
Auseinandersetzung mit zentralen Theorien und Konzepten der Sozialpädagogik sowie ihren bezugswissenschaftlichen Grundlagen.
Vertiefung von Handlungskonzepten mit Schwerpunkt auf Kindheitspädagogik und frühe Bildungsarbeit.
Vertiefung rechtlicher und praktischer Aspekte von Fürsorge, Aufsichtspflichten und Kinderschutz in sozialpädagogischen Feldern.
Einführung in didaktische Grundlagen und Lehrbewertung für den Einsatz in beruflichen Schulen.
Praktische Einführung und Begleitung in der Arbeit an beruflichen Schulen mit theoretischen Reflexionen und praktischen Erfahrungen.
Weiterführende Auseinandersetzung mit Theorien und Konzepten der Sozialpädagogik und ihrer bezugswissenschaftlichen Dimensionen.
Einführung in sozialpädagogische Forschungsmethoden und Wissenschaftstheorie zur Vertiefung der Fachdiskurse.
Vertiefung von Handlungskonzepten mit Schwerpunkt auf Inklusion, Organisationsstrukturen und deren praktische Umsetzung.
Umfassende Auseinandersetzung mit Planung, Gestaltung und Evaluation von Bildungsprozessen in der Kindheitspädagogik.
Vermittlung grundlegender wirtschaftswissenschaftlicher Konzepte und deren Relevanz für den sozialpädagogischen Bereich.
Analyse von Organisationsstrukturen, Management und Leitungsaufgaben in Einrichtungen der Kindheitspädagogik.
Didaktische Grundlagen und Methoden für die Vermittlung sozialpädagogischer Inhalte im schulischen Kontext.
Vermittlung von Kenntnissen über Systeme der sozialen Sicherung, Sozialversicherung und Grundsicherung.
Vertiefung von Kommunikations- und Interaktionsprozessen in der beruflichen Bildung sowie Einführung in Forschungsansätze der Berufspädagogik.
Auseinandersetzung mit Konzepten der Lebenswelt und Sozialraumorientierung als Grundlagen sozialpädagogischen Handelns.
Grundlegender Überblick über pflegerische Konzepte, Methoden und Kompetenzen für sozialpädagogische Tätigkeiten.
Didaktische Grundlagen und Methoden für die Vermittlung von Gesundheitskompetenz im sozialpädagogischen Kontext.
Vertiefung medizinischer und pflegerischer Kenntnisse mit Relevanz für die sozialpädagogische Praxis.
Vermittlung von Konzepten der Prävention und Gesundheitsförderung als zentrale Aufgaben in sozialpädagogischen Feldern.
Selbstständige wissenschaftliche Bearbeitung eines Themas der Berufspädagogik oder Sozialpädagogik über 12 Wochen mit abschließender schriftlicher Arbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik) an der Hochschule Neubrandenburg verbindet erziehungswissenschaftliche Theorie mit fachspezifischer Sozialpädagogik. Ziel ist es, Studierende auf die didaktische und fachliche Arbeit an beruflichen Schulen vorzubereiten.
Der Studiengang ist als grundständiges Bachelorstudium konzipiert und bildet damit die erste Stufe auf dem Weg zum Lehramt an beruflichen Schulen.
Im Zentrum stehen berufspädagogische und sozialpädagogische Fragestellungen, etwa zu Lernprozessen, Didaktik und den institutionellen Rahmenbedingungen beruflicher Bildung. Die inhaltliche Ausrichtung orientiert sich an den typischen Modulen des Studiengangs Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik) Bachelor.
Ergänzend werden Grundlagen der Sozialpädagogik vermittelt, die später in der Lehre an beruflichen Schulen mit sozialpädagogischem Schwerpunkt gebraucht werden.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die gerne mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen arbeiten und Interesse an pädagogischer Vermittlung sowie sozialpädagogischen Themen mitbringen.
Wichtig sind Offenheit für erziehungswissenschaftliche Theorie ebenso wie für die praktische Arbeit im schulischen Kontext beruflicher Bildung.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, insbesondere dort, wo pädagogisches und lehrendes Handeln zusammenkommen, etwa an beruflichen Schulen oder in schulnahen Bildungseinrichtungen.
Je nach weiterem Ausbildungsweg kann der Bachelor die Grundlage für eine spätere Tätigkeit im Lehramt an beruflichen Schulen bilden.
Die Hochschule Neubrandenburg bietet den Studiengang in Vollzeit am Standort Neubrandenburg an. Das Format richtet sich an Studierende, die sich in Präsenz intensiv mit berufspädagogischen und sozialpädagogischen Inhalten auseinandersetzen möchten.
Der zulassungsfreie Zugang erleichtert den Einstieg für Interessierte mit entsprechender Hochschulreife.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet den Weg in pädagogische und sozialpädagogische Berufsfelder, insbesondere im schulischen Kontext.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich pädagogische und sozialpädagogische Berufe durch Digitalisierung und KI verändern, betrifft auch Absolvent:innen dieses Studiengangs.
Auch in der beruflichen Bildung verändert KI die Art, wie unterrichtet und begleitet wird.
Kompetenzen aus den Modulen des Studiengangs Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik) Bachelor bilden die fachliche Basis für die spätere pädagogische Praxis.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Neubrandenburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule Neubrandenburg - University of Applied Sciences – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass der Weg zum Lehramt an beruflichen Schulen in der Regel weitere Ausbildungsschritte nach dem Bachelor erfordert – informiere dich frühzeitig über die konkreten Anschlussmöglichkeiten.
Nein, der Studiengang Berufspädagogik – Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik) ist zulassungsfrei, sodass keine NC-Hürde besteht.
In der Regel ist nach dem Bachelor eine weitere Qualifizierung notwendig, um die volle Lehrbefähigung für berufliche Schulen zu erreichen.
Die Sozialpädagogik bildet einen fachlichen Schwerpunkt und bereitet gezielt auf die Vermittlung sozialpädagogischer Inhalte im schulischen Kontext vor.
Das Studium findet in Vollzeit statt und ist auf den Standort Neubrandenburg ausgerichtet, was einen engen Kontakt zu Lehrenden ermöglicht.
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