Programmieren I
Vermittlung grundlegender Programmierkonzepte in C und Java, einschließlich Variablen, Datentypen, Kontrollstrukturen, Funktionen, Objekten und Klassen sowie Grundlagen der Objektorientierten Programmierung.
Wer IT-Kompetenz mit einer sicheren Perspektive im öffentlichen Sektor verbinden möchte, findet in diesem dualen Studiengang der Hochschule Mainz ein passendes Format. Studierende wechseln zwischen Vorlesungen am Standort Mainz und Praxisphasen bei einer Behörde oder öffentlichen Einrichtung, sodass Theorie und Anwendung eng verzahnt sind.
Im Zentrum stehen die klassischen Grundlagen der Informatik – Programmierung, algorithmisches Denken, Datenbanken – ergänzt um Fragestellungen, die für IT-Vorhaben in Verwaltung und öffentlichem Dienst typisch sind, etwa IT-Sicherheit, Prozessdigitalisierung oder rechtliche Rahmenbedingungen. Der Abschluss B.Sc. ist zulassungsfrei erreichbar, die Praxisintegration ersetzt jedoch keinen klassischen NC-Prozess, sondern erfordert in der Regel einen Ausbildungs- oder Praxispartner im öffentlichen Sektor.
Damit richtet sich das Studium an alle, die IT nicht nur verstehen, sondern konkret in Verwaltungsprozessen gestalten wollen – mit einem Fuß in der Hochschule, dem anderen im Berufsalltag einer öffentlichen Institution.
31 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung grundlegender Programmierkonzepte in C und Java, einschließlich Variablen, Datentypen, Kontrollstrukturen, Funktionen, Objekten und Klassen sowie Grundlagen der Objektorientierten Programmierung.
Überblick über grundlegende Konzepte der Informatik wie Zahlensysteme, Boolesche Logik, Datentypen, Hardware-Grundstrukturen, Programmierungsprinzipien, Rekursion, elementare Algorithmen und Komplexität sowie Bedeutung von IT in Unternehmens- und Wissenschaftskontext.
Einführung in das relationale Datenmodell, Datenbankentwicklung, SQL-Abfragen, Transaktionen, Integrität, Sichten, Zugriffskontrolle sowie Konzepte räumlicher Daten.
Analyse der Herausforderungen der Digitalisierung für Individuum, Unternehmen und Gesellschaft, einschließlich Datenschutz, ethische Aspekte, Einsatz moderner Technologien und kulturelle Einflüsse technologischer Entwicklungen.
Grundlagen der Analysis von Funktionen einer Veränderlichen, Ableitungen und Integrationen, diskrete Mathematik sowie Anwendungen wie Differentiation und Integration bei praktischen Problemen.
Entwicklung von fachsprachlicher Sprachfähigkeit und Verständnis anspruchsvoller studienbezogener Literatur, Training von Texterstellung, Präsentation und Fallstudienanalyse in englischer Sprache.
Vertiefung objektorientierter Programmierkonzepte, Klassenhierarchien, Polymorphie, Ausnahmemenbehandlung, graphische Benutzeroberflächen und erweiterte Datenstrukturen.
Grundlagen digitaler Kommunikation, Netzstrukturen, aktuelle Komponenten wie Switches und Router, Kommunikationsdienste, Verschlüsselungsverfahren und Datenschutz in Netzwerken.
Datenbank-Managementsysteme, deren Administration und verschiedene Konzepte zur Organisation von Daten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang wurde konzipiert, um dem öffentlichen Sektor gezielt IT-Nachwuchs zu sichern, der Verwaltungsabläufe versteht und digitalisieren kann. Die Hochschule Mainz bindet dafür Praxispartner aus Behörden und öffentlichen Einrichtungen ein, bei denen die praktischen Studienphasen stattfinden.
Der duale Charakter bedeutet, dass Studierende von Beginn an in echte IT-Projekte der Verwaltung eingebunden sind, statt Anwendungsbezüge nur simuliert zu erleben.
Modul wie Programmieren I vermitteln die ersten Schritte im Softwareentwickeln, während Grundlagen der Informatik das theoretische Fundament zu Algorithmen, Datenstrukturen und Rechnerarchitektur legt. Datenbanken I ergänzt dies um den professionellen Umgang mit strukturierten Daten, wie sie in Verwaltungssystemen allgegenwärtig sind.
Im weiteren Verlauf treten Themen wie IT-Sicherheit, Software-Engineering und die besonderen Anforderungen öffentlicher IT-Projekte – etwa Datenschutz, Barrierefreiheit oder Interoperabilität zwischen Behörden – hinzu.
Geeignet ist der Studiengang für alle, die technisches Interesse mit dem Wunsch nach einer stabilen, sinnstiftenden Tätigkeit im öffentlichen Dienst verbinden wollen. Wichtig ist die Bereitschaft, sich früh an einen Praxispartner zu binden und Studium sowie Berufsalltag parallel zu organisieren.
Wer lieber ausschließlich akademisch-theoretisch arbeiten möchte oder keine Bindung an einen festen Praxispartner eingehen will, ist mit einem klassischen Vollzeitstudium eventuell besser bedient.
Absolventinnen und Absolventen sind im Berufsfeld der Informatik verortet, mit einem klaren Bezug zu Berufen der öffentlichen Verwaltung. Der Bedarf an IT-Fachkräften in Behörden, Kommunen und öffentlichen Betrieben ist strukturell hoch, da Digitalisierungsvorhaben dort vielerorts noch am Anfang stehen.
Der duale Abschluss erleichtert häufig die Übernahme durch den Praxispartner, sodass der Berufseinstieg planbarer verläuft als bei rein akademischen Studiengängen.
Die Hochschule Mainz bietet mit diesem Format eine enge Verzahnung von Lehre und öffentlicher Verwaltungspraxis am Studienort Mainz. Die duale Struktur verlangt Organisationstalent, bringt aber auch finanzielle und berufliche Sicherheit während des Studiums mit sich.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studium in eine IT-Laufbahn des öffentlichen Dienstes verläuft meist über feste, gut definierte Stufen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Informatik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufsalltag in der öffentlichen IT künftig verändert, hängt stark davon ab, welche Aufgaben Automatisierung übernehmen kann und welche menschliches Urteilsvermögen brauchen.
KI-Werkzeuge verändern bereits heute, wie IT-Projekte im öffentlichen Sektor umgesetzt werden.
Die im Studium vermittelten Grundlagen aus Programmieren I, Grundlagen der Informatik und Datenbanken I bilden das technische Fundament, auf dem spätere Verantwortung für Verwaltungssoftware und Datenmanagement aufbaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Mainz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule Mainz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass die duale Struktur eine feste Bindung an einen Praxispartner voraussetzt und der Verwaltungsbezug weniger Flexibilität bietet als ein rein wirtschaftsorientiertes Informatikstudium – wer sich nicht für den öffentlichen Sektor begeistern kann, sollte alternative Studiengänge in Betracht ziehen.
Ja, für die Immatrikulation an der Hochschule Mainz gibt es keine Zulassungsbeschränkung; du benötigst jedoch in der Regel einen Vertrag mit einem Praxispartner aus dem öffentlichen Dienst, um das duale Format antreten zu können.
In dualen Studiengängen wie diesem ist es üblich, dass du dich eigenständig oder über Ausschreibungen von Behörden und öffentlichen Einrichtungen um einen Praxisplatz bewirbst, bevor das Studium beginnt.
Module wie Programmieren I, Grundlagen der Informatik und Datenbanken I legen die technische Basis, die im weiteren Studienverlauf um verwaltungsspezifische IT-Themen ergänzt wird.
Der zentrale Unterschied liegt in der dualen Organisation und dem klaren Fokus auf Berufe im öffentlichen Dienst, während ein klassisches Informatikstudium meist branchenoffener und ohne festen Praxispartner verläuft.
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