Theorie-Praxis-Forum
Begleitendes Forum zur Verknüpfung von Theorie und Praxis, das vom 2. bis 6. Semester absolviert wird.
Der Studiengang Pädagogik der Frühen Kindheit an der Hochschule Koblenz richtet sich an alle, die sich professionell mit der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im frühen Lebensalter befassen möchten. Als duales Studium verzahnt er praktische Einsätze in Kindertageseinrichtungen oder verwandten Institutionen mit theoretisch-wissenschaftlicher Ausbildung an der Hochschule.
Studierende erwerben fundiertes Wissen über kindliche Entwicklung, pädagogische Konzepte und gesundheitsbezogene Fragestellungen, während sie parallel im beruflichen Alltag Erfahrungen sammeln. Diese enge Verzahnung von Theorie und Praxis ist charakteristisch für das duale Format am Standort Koblenz.
Der Abschluss B.Sc. qualifiziert für vielfältige Tätigkeiten im Bereich der frühkindlichen Bildung und öffnet zugleich den Weg für weiterführende akademische oder berufliche Entwicklungen im pädagogischen Feld.
35 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Begleitendes Forum zur Verknüpfung von Theorie und Praxis, das vom 2. bis 6. Semester absolviert wird.
Wahlpflichtmodul zur Vertiefung internationaler Perspektiven durch Studienfahrten zwischen Semester 2 und 7.
Wahlpflichtmodul zur Vermittlung von Theorien der Gesundheit und deren Bedeutung für die frühpädagogische Praxis.
Wahlpflichtmodul zur Vertiefung von Methoden und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens.
Wahlpflichtmodul zur Erweiterung des Wissensspektrums über den engeren Studienbereich hinaus.
Wahlpflichtmodul zur Vertiefung von Aufgabenbereichen und Handlungsfeldern der Sozialpädagogik.
Wahlpflichtmodul zu Konzepten und Praxis von Partnerschaft zwischen Fachkräften und Eltern/Erziehungsberechtigten.
Wahlpflichtmodul zur Unterstützung bei der Entwicklung und Reflexion von Einrichtungskonzeptionen.
Modul legt theoretische Grundlagen für Bildungsprozesse im Kindesalter und vermittelt Kenntnisse über unterschiedliche Formen kindlichen Lernens in Kindertagesstätten und Grundschulen unter Berücksichtigung von Erkenntnissen aus Pädagogik, Säuglings- und Kleinkindforschung sowie Neurowissenschaften.
Modul vermittelt Kenntnisse über entwicklungspsychologische Grundlagen und zentrale Konzepte zur Beschreibung und Erklärung der Entwicklung menschlichen Verhaltens und Erlebens mit Fokus auf die verschiedenen Persönlichkeitsbereiche.
Modul vermittelt Kenntnisse und Handlungswissen zu Methoden der Beobachtung und Dokumentation von Kindern in frühpädagogischen Einrichtungen.
Modul vermittelt Grundlagen und Techniken professioneller Kommunikation und Gesprächsführung für pädagogische Fachkräfte.
Modul unterstützt die Reflexion der eigenen Biographie und Professionalisierung sowie die Entwicklung einer professionellen Habitus.
Modul vermittelt Kenntnisse über Konzepte, Ansätze und Methoden der Pädagogik der frühen Kindheit, einschließlich klassischer und neuer Bildungskonzepte sowie internationaler Ansätze im Bereich Early Childhood Education.
Modul vermittelt Kenntnisse über die Bedeutung des Sozialraums für die Entwicklung von Kindern und deren Aufwachsen.
Modul vermittelt Kenntnisse über Methoden der Sozialen Arbeit und deren Anwendung in der frühpädagogischen Praxis.
Modul vermittelt Kenntnisse und Fertigkeiten in Moderation von Gruppen und professioneller Präsentation von Inhalten.
Modul sensibilisiert für die Bedeutung von Bewegung im frühen Kindesalter und vermittelt Grundlagenwissen zur körperlichen und motorischen Entwicklung sowie Kenntnisse von Bewegungsbeobachtung und -diagnostik.
Modul behandelt den Bildungsbereich Ästhetik und Kreativität und vermittelt theoretische Grundlagen für die pädagogische Umsetzung in der Praxis.
Modul vermittelt Kenntnisse des Kinder- und Jugendhilferechts sowie bildungs- und sozialpolitischer Grundlagen für die frühpädagogische Praxis.
Umfassendes Forschungsprojekt zur Vertiefung wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung theoretischer Kenntnisse in einem selbstgewählten Thema.
Modul sensibilisiert für die Bedeutung des Bildungsbereiches Sprache und legt theoretische Grundlagen für die altersangemessene Unterstützung der kindlichen Sprachentwicklung in der Praxis.
Modul behandelt die Bedeutung von Partizipation und demokratischer Bildung in Kindertageseinrichtungen und vermittelt theoretische Grundlagen für deren Umsetzung.
Erstes Teilmodul zu Pädagogik der Vielfalt mit Fokus auf theoretische Grundlagen im Umgang mit Diversität in frühpädagogischen Einrichtungen.
Modul vermittelt Kenntnisse über die Strukturen und Aufbau des Kinder- und Jugendhilfesystems sowie deren Bedeutung für die frühpädagogische Praxis.
Zweites Teilmodul zu Pädagogik der Vielfalt mit vertiefenden Inhalten zur Umsetzung inklusiver und diversitätssensitiver Pädagogik.
Modul vermittelt Kenntnisse zur Erkennung, Einschätzung und zum professionellen Umgang mit Kindeswohlgefährdung in der frühpädagogischen Praxis.
Modul behandelt aktuelle nationale und internationale Diskurse in der Frühpädagogik und vermittelt Kenntnisse über zeitgenössische Entwicklungen im Feld.
Modul vermittelt Kenntnisse des Arbeitsrechts und dessen Anwendung im Kontext von Frühpädagogik und Sozialpädagogik.
Modul sensibilisiert für frühe mathematische und naturwissenschaftliche Bildung und vermittelt Kenntnisse über die Entwicklung mathematischer Konzepte bei Kindern sowie über intuitive Zugänge zu Naturphänomenen.
Modul vermittelt Kenntnisse zu Geschichte und Theorie der Umweltpädagogik, Wald- und Naturkindergärten sowie Bildung für Nachhaltige Entwicklung und naturbezogener Bildungspraxis.
Modul vermittelt Kenntnisse zur theoriegestützten Entwicklung und Umsetzung von Projekten auf Basis sozialpädagogischer Didaktik und Methodik.
Modul vermittelt Kenntnisse über Qualitätsentwicklung und Evaluationsmethoden in frühpädagogischen Einrichtungen.
Modul vermittelt Kenntnisse über internationale Ansätze, Konzepte und Praktiken in der Frühpädagogik und fördert interkulturelle Perspektiven.
Abschlussarbeit zur eigenständigen wissenschaftlichen Bearbeitung einer frühpädagogischen Fragestellung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Pädagogik der Frühen Kindheit an der Hochschule Koblenz ist als duales Studium konzipiert, das wissenschaftliche Ausbildung mit praktischer Tätigkeit in Einrichtungen der Kinderbetreuung verbindet. Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, was den Einstieg für interessierte Bewerberinnen und Bewerber erleichtert.
Der duale Charakter bedeutet, dass Studierende während des gesamten Studiums in einer Praxiseinrichtung eingebunden sind und dort erlerntes Wissen unmittelbar anwenden können.
Zu den zentralen Modulen zählen unter anderem Theorien der Gesundheit, die ein Verständnis für gesundheitliche Aspekte in der frühkindlichen Entwicklung vermitteln, sowie Wissenschaftliches Arbeiten, das methodische Grundlagen für spätere Praxis- und Forschungsprojekte legt.
Eine Studienfahrt ergänzt das Curriculum um praxisnahe Einblicke und den Austausch mit anderen pädagogischen Kontexten, wodurch der Blick über die eigene Einrichtung hinaus geschärft wird.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits eine Anstellung oder einen Praxisplatz im Bereich der Kinderbetreuung haben oder anstreben und parallel eine akademische Qualifikation erwerben möchten.
Wer gerne im direkten Kontakt mit Kindern arbeitet und gleichzeitig Interesse an wissenschaftlichem Arbeiten und pädagogischer Theorie mitbringt, findet hier eine passende Kombination aus Praxis und Studium.
Absolventinnen und Absolventen finden Beschäftigungsfelder in Kindertageseinrichtungen, Familienzentren und weiteren Institutionen der frühkindlichen Bildung, entsprechend dem Berufsbild der Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung.
Die akademische Qualifikation eröffnet zudem Perspektiven für koordinierende oder leitende Aufgaben innerhalb pädagogischer Einrichtungen.
Die Hochschule Koblenz bietet den Studiengang als duales Format am Standort Koblenz an, wodurch Studierende von kurzen Wegen zwischen Praxiseinrichtung und Hochschule profitieren können.
Das duale Modell fördert eine enge Betreuung und ermöglicht es, theoretische Inhalte zeitnah in der beruflichen Praxis zu reflektieren.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Abschluss eröffnet den Einstieg in verschiedene Tätigkeitsfelder rund um die frühkindliche Bildung und Betreuung.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich KI und Automatisierung auf die tägliche Arbeit in der frühkindlichen Bildung auswirken, lässt sich bereits heute grob umreißen.
In pädagogischen Berufen der frühen Kindheit übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend administrative und dokumentarische Aufgaben, während die Beziehungsarbeit zentral bleibt.
Fundiertes Wissen aus Modulen wie Theorien der Gesundheit und Wissenschaftliches Arbeiten bildet die Grundlage für einen reflektierten, evidenzbasierten Umgang mit pädagogischen Herausforderungen.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Koblenz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Hochschule Koblenz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da es sich um ein duales Studium handelt, solltest du dir der doppelten Belastung durch Praxiseinrichtung und Hochschule bewusst sein und frühzeitig einen passenden Praxisplatz sichern, da der Studienerfolg eng an eine kontinuierliche Praxisanbindung gekoppelt ist.
Nein, die Zulassung ist zulassungsfrei, sodass kein Numerus Clausus über die Aufnahme entscheidet.
Im dualen Format bist du parallel zum Studium in einer Praxiseinrichtung tätig, wodurch Theorie und Praxis eng miteinander verzahnt werden.
Zu den zentralen Modulen zählen unter anderem Theorien der Gesundheit, Wissenschaftliches Arbeiten sowie eine Studienfahrt mit praxisnahem Charakter.
Absolventinnen und Absolventen finden Einstiegsmöglichkeiten in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung, etwa in Kindertageseinrichtungen oder Familienzentren, mit Entwicklungsmöglichkeiten bis hin zu koordinierenden oder leitenden Positionen.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
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