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Hochschule Hannover · Master

Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe Master of Science an der Hochschule Hannover

Der Masterstudiengang Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe an der Hochschule Hannover (HSH) bereitet berufserfahrene Fachkräfte gezielt auf Lehr- und Bildungsaufgaben im Gesundheitswesen vor.
M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Hannover
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe an der Hochschule Hannover (HSH) richtet sich an Personen, die bereits im Pflege- oder Gesundheitsbereich tätig sind und den Schritt in die Lehre oder in bildungsverantwortliche Positionen gehen möchten. Im Zentrum steht die Verbindung von fachwissenschaftlichem Wissen aus Pflege und Gesundheit mit didaktischen und bildungswissenschaftlichen Kompetenzen.

Da der Studiengang in Teilzeit angeboten wird, lässt er sich neben einer bestehenden Berufstätigkeit organisieren – ein Aspekt, der besonders für Fachkräfte relevant ist, die parallel weiterhin in Kliniken, Pflegeeinrichtungen oder Bildungsträgern arbeiten. Die Zulassung ist beschränkt, was auf eine hohe Nachfrage und ein entsprechend anspruchsvolles Auswahlverfahren hindeutet.

Der Master of Science schließt die Ausbildung auf wissenschaftlichem Niveau ab und öffnet damit Wege in Lehrtätigkeiten an Schulen des Gesundheitswesens sowie in Bildungs- und Personalentwicklungsfunktionen.

Curriculum & Module

24 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

24 Module · 120 ECTS
1. Semester6 ECTS

Sozialraumorientierung

Einführung in die Sozialraumorientierung mit Fokus auf verschiedene Bevölkerungsgruppen und Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit.

1. Semester6 ECTS

Professionalisierung in der Sozialen Arbeit

Behandlung der Geschichte, aktuellen Situation und Qualitätssicherung in der Sozialen Arbeit.

1. Semester6 ECTS

Sozialmanagement I

Grundlagen des Sozialmanagements mit Fokus auf Markt, Organisationsentwicklung und Qualitätsmanagement.

1. Semester6 ECTS

Wirtschaft und Gesellschaft

Analyse von gesamtwirtschaftlichen Grundlagen, ökonomischem Wandel und Nachhaltigkeit.

2. Semester6 ECTS

Qualitative Forschung

Vermittlung qualitativer Forschungsmethoden wie Grounded Theory, Gruppendiskussion und teilnehmende Beobachtung.

2. Semester6 ECTS

Theorien der Sozialen Arbeit

Vertiefung verschiedener theoretischer Ansätze der Sozialen Arbeit einschließlich lebensweltorientierter und systemischer Perspektiven.

2. Semester6 ECTS

Sozialmanagement II

Vertiefung des Sozialmanagements mit Fokus auf Finanzierung, Marketing, Innovation und Personalmanagement.

2. Semester6 ECTS

Soziale Arbeit im Kontext von Flucht und Migration

Vertiefung von Soziale Arbeit im internationalen Kontext, Entwicklung des Handlungsfeldes und spezifische Arbeitsbereiche im Kontext Migration und Flucht.

2. Semester6 ECTS

Public Health

Einführung in Public Health mit Fokus auf Pathologie ausgewählter Erkrankungen und Gesundheitsförderung sowie Prävention.

3. Semester6 ECTS

Qualitatives Forschungsprojekt

Eigenständige Umsetzung eines qualitativen Forschungsprojekts durch die Studierenden.

3. Semester6 ECTS

Vielfalt und Differenz

Behandlung von Geschlecht, Sexualitäten, Behinderung, Inklusion und Alter aus theoretischer Perspektive.

3. Semester6 ECTS

Aktuelle Herausforderungen der Beratung

Auseinandersetzung mit digitaler Beratung, tiergestützten Interventionen, Beratung im Zwangskontext und Machtaspekten in der Beratung.

3. Semester6 ECTS

Traumapädagogik

Einführung in Traumapädagogik mit theoretischen Grundlagen, Arbeitsfeldern, Methoden und institutioneller Rahmung.

3. Semester6 ECTS

Human Resources Management II

Vertiefung des Personalmanagements mit Fokus auf Personalmarketing, Recruiting und arbeitsrechtliche Aspekte.

3. Semester6 ECTS

Prävention und Gesundheitsförderung

Behandlung von Good Practice in Prävention und Gesundheitsförderung, Empowerment, Partizipation und Gesundheitskommunikation.

4. Semester6 ECTS

Forschungsmethoden/Masterkolloquium

Vermittlung von Forschungsmethoden und Masterkolloquium für wissenschaftliches Arbeiten.

4. Semester6 ECTS

Quantitative Forschung

Vermittlung quantitativer Forschungsmethoden einschließlich statistisches Testen und Datenanalyse mit SPSS.

4. Semester6 ECTS

Digitalisierung im Sozialwesen

Behandlung von Digitalisierung, professionellem Handeln, rechtlichen und ethischen Herausforderungen sowie Medienkompetenzförderung.

4. Semester6 ECTS

Demokratie, Teilhabe und Partizipation

Auseinandersetzung mit Demokratieförderung, Radikalisierung, Partizipation und digitaler Teilhabe im Kontext von Armut.

4. Semester6 ECTS

Interkulturelle Psychologie

Behandlung universeller und kulturspezifischer psychologischer Phänomene, interkultureller Kommunikation und Psychotherapie.

4. Semester6 ECTS

Human Resources Management III

Behandlung von Performance Management, Personalentwicklung, Personalführung und arbeitsrechtlichen Aspekten.

4. Semester6 ECTS

Forschungs- und Entwicklungsprojekte

Vermittlung von Grundlagen und Gestaltungselementen von Forschungs- und Entwicklungsprojekten sowie deren praktische Anwendung.

4. Semester6 ECTS

Evidence-based Health Care

Einführung in Evidence-based Health Care, Forschungsmethoden der Evidenzbasierung und Forschungsethik.

5. Semester18 ECTS

Masterthesis

Eigenständige Bearbeitung einer praxisbezogenen Aufgabenstellung auf Masterniveau unter Anwendung wissenschaftlicher Methoden.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe an der Hochschule Hannover (HSH) verbindet pflegewissenschaftliche und gesundheitsbezogene Inhalte mit pädagogischen und didaktischen Fragestellungen. Der Studiengang setzt an der Berufserfahrung der Studierenden an und erweitert diese um eine wissenschaftlich fundierte Bildungsperspektive.

Die Teilzeitstruktur signalisiert, dass der Studiengang bewusst für Berufstätige konzipiert wurde, die ihre praktische Erfahrung mit einer akademischen Qualifikation für Lehr- und Leitungsaufgaben ergänzen wollen.

Studieninhalte

Im Mittelpunkt des Curriculums steht das Modul Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe, das theoretische Grundlagen der Bildungswissenschaft mit den spezifischen Anforderungen der Pflege- und Gesundheitsausbildung verknüpft. Dazu gehören didaktische Konzepte, Fragen der Lehr- und Lernprozessgestaltung sowie die Auseinandersetzung mit aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen im Gesundheitswesen.

Studierende setzen sich damit auseinander, wie Wissen in Pflege- und Gesundheitsberufen vermittelt, geprüft und weiterentwickelt werden kann – eine Kompetenz, die sowohl für den Unterricht an Fachschulen als auch für innerbetriebliche Bildungsangebote relevant ist.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für examinierte Pflegefachkräfte und Personen mit Erfahrung in Gesundheitsberufen, die sich pädagogisch weiterentwickeln und perspektivisch lehren oder Bildungsprozesse gestalten möchten. Interesse an wissenschaftlichem Arbeiten sowie eine gewisse Berufspraxis werden vorausgesetzt, da die Inhalte auf bereits vorhandenem Fachwissen aufbauen.

Wer Freude daran hat, Wissen weiterzugeben und Ausbildungsstrukturen im Gesundheitswesen mitzugestalten, findet hier ein passendes Profil.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss an Tätigkeiten, die der Berufsgruppe Lehrkräfte in der Sekundarstufe verwandt sind, insbesondere an Schulen für Pflege- und Gesundheitsberufe sowie in der betrieblichen Fort- und Weiterbildung. Auch Positionen in der Curriculumentwicklung oder im Bildungsmanagement von Gesundheitseinrichtungen kommen infrage.

Der Bedarf an qualifiziertem Lehrpersonal im Pflege- und Gesundheitsbereich gilt als beständig, da der wachsende Fachkräftebedarf in der Pflege auch eine entsprechende Ausbildungskapazität erfordert.

Hochschule & Format

Die Hochschule Hannover (HSH) bietet den Studiengang am Standort Hannover an und positioniert sich damit als praxisnahe Adresse für angewandte Bildungswissenschaften im Gesundheitsbereich. Die Teilzeitform erlaubt es, Studium und Berufstätigkeit zu verbinden.

Die beschränkte Zulassung deutet auf ein Auswahlverfahren hin, das Vorerfahrung und Motivation der Bewerbenden berücksichtigt.

Zulassung & Zugangswege

Zulassungsbeschränkt (NC)Die Zulassung erfolgt nach Kapazität; die aktuelle NC-Grenze bitte aktuell bei der HSH prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Zulassungsbeschränkt (NC)

Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Studiengang öffnet den Weg von der praktischen Pflege- oder Gesundheitstätigkeit in Richtung Lehre, Ausbildung und Bildungsmanagement.

  1. Einstieg als Praxisanleitung oder Dozent:inErste Lehr- und Anleitungstätigkeiten an Pflege- oder Gesundheitsschulen, oft neben fortlaufender fachpraktischer Arbeit · 0 bis 2 Jahre
  2. Lehrkraft an Fachschulen für Pflege- und GesundheitsberufeEigenständige Unterrichtsverantwortung, Prüfungsabnahme und curriculare Mitarbeit · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination von Aus- und WeiterbildungVerantwortung für Bildungsprogramme in Kliniken, Bildungsträgern oder Pflegeeinrichtungen · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung Bildungsabteilung oder SchulleitungStrategische Steuerung von Ausbildungsangeboten und Personalentwicklung im Gesundheitswesen · 8 bis 12 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich Lehr- und Bildungsarbeit im Gesundheitswesen künftig verändert, hängt stark davon ab, welche Aufgaben zunehmend digital unterstützt werden.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

In der Lehre für Pflege- und Gesundheitsberufe übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend administrative und wiederkehrende Aufgaben, während die pädagogische Kernarbeit menschlich bleibt.

KI nimmt dir ab

  • Erstellung und Verwaltung von Lernmaterialien und Foliensätzen
  • Organisation von Prüfungsterminen und Notenverwaltung
  • Bereitstellung von E-Learning-Modulen und digitalen Übungsaufgaben
  • Automatisierte Auswertung von Lernfortschritten

Menschlich gefragter denn je

  • Individuelle pädagogische Begleitung und Motivation von Lernenden
  • Vermittlung praktischer Pflegekompetenzen und ethischer Reflexion
  • Gestaltung von Prüfungssituationen und Beurteilung praktischer Fähigkeiten
  • Beratung bei beruflichen Entwicklungsfragen der Auszubildenden

Die im Modul Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe erworbenen didaktischen Kompetenzen bilden die Grundlage für spätere Lehrtätigkeiten und Bildungsverantwortung im Gesundheitswesen.

Arbeiten neben dem Studium

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bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

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Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Hochschule Hannover – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Hochschule Hannover

Staatliche HochschulePräsenzstudiumHannover
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verzahnung von Bildungswissenschaft und Praxis aus Pflege- und Gesundheitsberufen
  • Teilzeitformat ermöglicht Studium neben bestehender Berufstätigkeit
  • Klarer Anschluss an Lehr- und Leitungsaufgaben im Gesundheitswesen

Worauf du achten solltest

Da die Zulassung beschränkt ist und der Studiengang auf berufliche Vorerfahrung aufbaut, sollten Interessierte frühzeitig prüfen, welche Vorkenntnisse und Nachweise für die Bewerbung erwartet werden und wie sich Teilzeitstudium und Berufstätigkeit zeitlich vereinbaren lassen.

Passt Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du bringst bereits Berufserfahrung in Pflege oder Gesundheitsberufen mit und möchtest diese pädagogisch vertiefen.
  • Du möchtest langfristig unterrichten, ausbilden oder Bildungsprozesse im Gesundheitswesen mitgestalten.
  • Ein Teilzeitstudium neben dem Beruf entspricht deiner aktuellen Lebenssituation.
  • Du interessierst dich für wissenschaftliches Arbeiten im Bereich Didaktik und Bildung.

Häufige Fragen

Kann ich Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe an der Hochschule Hannover (HSH) ohne Berufserfahrung studieren?

Der Studiengang baut inhaltlich auf Erfahrungen aus Pflege- und Gesundheitsberufen auf, daher wird in der Regel eine entsprechende berufliche Vorqualifikation vorausgesetzt. Genaue Zulassungsvoraussetzungen sollten direkt bei der Hochschule Hannover (HSH) erfragt werden.

Ist das Studium neben einer Berufstätigkeit machbar?

Ja, der Studiengang ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich explizit an Personen, die parallel im Pflege- oder Gesundheitsbereich arbeiten.

Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Master of Science?

Absolventinnen und Absolventen können Lehrtätigkeiten an Schulen für Pflege- und Gesundheitsberufe übernehmen oder in der betrieblichen Fort- und Weiterbildung sowie im Bildungsmanagement des Gesundheitswesens tätig werden.

Warum ist die Zulassung beschränkt?

Die beschränkte Zulassung deutet auf eine hohe Nachfrage im Verhältnis zu den verfügbaren Studienplätzen hin, wodurch ein Auswahlverfahren nötig wird.

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