Schulpraxis
Praktikum mit Begleitseminaren in beruflichen Schulen, in dem Studierende pädagogische Anforderungen kennenlernen, Unterricht planen, durchführen und analysieren sowie ihre Berufswahlentscheidung überprüfen.
Der Master Höheres Lehramt an Beruflichen Schulen - Ingenieurpädagogik (Mechatronik) verbindet ingenieurwissenschaftliche Inhalte aus der Mechatronik mit berufspädagogischer und didaktischer Ausbildung. Ziel ist die Qualifikation für den Vorbereitungsdienst und den späteren Einsatz als Lehrkraft an beruflichen Schulen, etwa an gewerblich-technischen Berufsschulen oder Fachschulen.
An der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Medien Offenburg profitiert der Studiengang von der praxisnahen technischen Ausrichtung des Hochschulstandorts. Studierende bringen in der Regel bereits ein technisches Erststudium mit und vertiefen im Master gezielt die fachdidaktischen und pädagogischen Kompetenzen, die für den Schuldienst notwendig sind.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er allen formal qualifizierten Bewerber:innen offen, was den Einstieg erleichtert und den Fokus auf die inhaltliche Auseinandersetzung mit Technik und Vermittlung legt.
5 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Praktikum mit Begleitseminaren in beruflichen Schulen, in dem Studierende pädagogische Anforderungen kennenlernen, Unterricht planen, durchführen und analysieren sowie ihre Berufswahlentscheidung überprüfen.
Überblick über Gegenstandsbereiche, Theorien und Begriffe der Erziehungswissenschaft sowie Einführung in grundlegende Konzepte und Forschungsfragen der Berufspädagogik.
Vermittlung von Geschichte, Theorien und Modellen der Berufspädagogik sowie organisatorischen Strukturen und lernpsychologischen Grundlagen der beruflichen Bildung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang richtet sich an technisch ausgebildete Absolvent:innen, die den Wechsel in den Lehrberuf an beruflichen Schulen anstreben. Im Zentrum steht die Verbindung von Mechatronik-Fachwissen mit pädagogischer und didaktischer Kompetenz.
An der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Medien Offenburg wird dabei Wert auf die enge Verzahnung von technischer Praxis und schulischer Vermittlung gelegt, sodass Studierende beide Perspektiven – Ingenieurwesen und Unterricht – zusammenführen lernen.
Die Inhalte umfassen vertiefende mechatronische Themen wie Steuerungs- und Regelungstechnik, Automatisierung sowie technische Systeme, ergänzt um berufspädagogische Grundlagen, Fachdidaktik und Unterrichtsplanung für berufliche Schulen.
Praxisphasen und schulnahe Projekte sollen den Übergang in den Vorbereitungsdienst erleichtern und die Fähigkeit stärken, komplexe technische Sachverhalte zielgruppengerecht zu vermitteln.
Geeignet ist der Studiengang für Personen mit technischem Erststudium im Bereich Mechatronik oder verwandten Disziplinen, die Interesse an der Vermittlung von Wissen und am Umgang mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen mitbringen.
Wichtig sind neben fachlichem Interesse an Technik auch pädagogisches Engagement, Kommunikationsfreude und die Bereitschaft, sich in didaktische Konzepte einzuarbeiten.
Der Abschluss qualifiziert für den Vorbereitungsdienst an beruflichen Schulen und eröffnet damit den Weg in den Schuldienst als Lehrkraft für technische Fächer, insbesondere im Bereich Elektrotechnik und Mechatronik.
Da beruflicher Schuldienst häufig einen erhöhten Bedarf an technisch qualifizierten Lehrkräften aufweist, bietet dieser Weg eine alternative Karriereperspektive zur klassischen Ingenieurstätigkeit in der Industrie.
Die Hochschule für Technik, Wirtschaft und Medien Offenburg bietet den Studiengang in Vollzeit am Standort Offenburg an, eingebettet in ein technisch geprägtes Hochschulumfeld mit Bezug zu Ingenieurwissenschaften.
Die zulassungsfreie Aufnahme ermöglicht Studierenden einen direkten Einstieg, sofern die fachlichen Voraussetzungen aus dem Erststudium erfüllt sind.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet einen klaren Weg in den Lehrberuf an beruflichen Schulen mit technischem Schwerpunkt.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Elektrotechnik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch im Lehrberuf verändert sich der Alltag durch digitale Werkzeuge und neue Lehrmethoden.
KI-gestützte Tools verändern zunehmend, wie Unterricht vorbereitet und technische Inhalte vermittelt werden.
Fachdidaktische Kompetenzen werden gezielt in den Modulen zu Höheres Lehramt an Beruflichen Schulen - Ingenieurpädagogik (Mechatronik) Master aufgebaut und mit technischem Fachwissen verknüpft.
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Kurzprofil der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Medien Offenburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass neben technischem Interesse auch pädagogisches Engagement und die Bereitschaft zu einem anschließenden Vorbereitungsdienst notwendig sind – der direkte Wechsel in die Industrie ist mit diesem Abschluss weniger vorgesehen.
Ja, in der Regel ist ein ingenieurwissenschaftliches Erststudium, etwa im Bereich Mechatronik, Voraussetzung für die Aufnahme in diesen Studiengang.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass grundsätzlich alle formal qualifizierten Bewerber:innen aufgenommen werden können.
Nach dem Abschluss folgt üblicherweise der Vorbereitungsdienst an beruflichen Schulen, der die praktische Ausbildung zur Lehrkraft abschließt.
Der Studiengang ist primär auf den Schuldienst ausgerichtet, das technische Wissen aus dem Erststudium bleibt jedoch auch für industrienahe Tätigkeiten relevant.
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