An der Hochschule für Musik Würzburg richtet sich der Studiengang Orchesterinstrumente (künstlerisch-pädagogisch) Profil Harfe B.Mus. an angehende Harfenistinnen und Harfenisten, die sowohl auf höchstem instrumentalem Niveau musizieren als auch später unterrichten möchten. Im Zentrum stehen die künstlerische Weiterentwicklung des eigenen Spiels sowie die Vermittlung dieser Fähigkeiten an andere.
Würzburg bietet als Musikhochschule ein Umfeld, in dem Kammermusik, Orchesterarbeit und Einzelunterricht eng miteinander verzahnt sind. Wer sich für dieses Profil entscheidet, verbindet die Rolle der ausübenden Musikerin oder des ausübenden Musikers mit der Perspektive der Musikpädagogik – eine Kombination, die in der klassischen Musiklandschaft zunehmend gefragt ist.
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Vermittlung grundlegender Fähigkeiten und Techniken für professionelles Harfenspiel mit Fokus auf Solistisches Spiel, Ensemblespiel, Repertoireentwicklung und künstlerische Ausdrucksfähigkeit. Inhalte umfassen Instrumentalunterricht, Orchesterstudien, Klassenstunde, Vorspieltraining und Korrepetition.
Vermittlung fortgeschrittener Kompetenzen für professionelles Harfenspiel auf hohem Niveau mit Erweiterung der künstlerischen und klanglichen Ausdrucksmöglichkeiten, Stabilisierung technischer Fähigkeiten und Vorbereitung auf öffentliche Präsentation. Inhalte umfassen Instrumentalunterricht, Orchesterstudien, Klassenstunde, Vorspieltraining und Korrepetition.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Orchesterinstrumente (künstlerisch-pädagogisch) Profil Harfe B.Mus. an der Hochschule für Musik Würzburg vereint intensives Instrumentalstudium mit pädagogischer Qualifikation. Studierende widmen sich der Harfe als Soloinstrument und als Teil des Orchesterapparats und entwickeln parallel Kompetenzen für den Instrumentalunterricht.
Die Ausbildung ist praxisnah angelegt: Öffentliche Auftritte, Ensemblearbeit und Unterrichtspraxis ergänzen die individuelle künstlerische Förderung im Einzelunterricht.
Kernstück des Studiums sind die künstlerischen Kernfächer Harfe, in denen Technik, Interpretation und Repertoire kontinuierlich vertieft werden. Hinzu kommen Musiktheorie, Gehörbildung, Ensemblespiel sowie pädagogische und didaktische Module, die auf eine spätere Unterrichtstätigkeit vorbereiten.
Im Verlauf des Studiums nimmt die Eigenständigkeit zu: von begleiteter Literaturarbeit hin zu selbstständiger Programmgestaltung und ersten eigenen Unterrichtserfahrungen.
Geeignet ist der Studiengang für Harfenistinnen und Harfenisten mit fortgeschrittenem instrumentalem Niveau, die neben der Bühne auch das Unterrichten als berufliche Perspektive sehen. Wichtig sind Ausdauer im täglichen Üben, Freude an Ensemblearbeit und Interesse an Vermittlung.
Da die Zulassung zulassungsfrei erfolgt, entscheidet vor allem die künstlerische Eignungsprüfung über die Aufnahme – fachliche Reife zählt hier mehr als formale Hürden.
Absolventinnen und Absolventen finden Perspektiven als Orchestermusiker:in, freischaffende Solistin bzw. Solist oder als Instrumentalpädagogin bzw. -pädagoge, etwa an Musikschulen. Die Nähe zur beruflichen Kategorie der Lehrkräfte in der Sekundarstufe zeigt, dass pädagogische Tätigkeiten ein realistisches und tragfähiges Berufsfeld darstellen.
Die Doppelqualifikation aus künstlerischer und pädagogischer Ausbildung erweitert die beruflichen Optionen über die reine Bühnenlaufbahn hinaus.
Die Hochschule für Musik Würzburg bietet den Studiengang in Vollzeit am Studienort Würzburg an, mit engem persönlichem Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden, wie es für Musikhochschulen typisch ist.
Das Format erlaubt intensive Betreuung im künstlerischen Einzelunterricht kombiniert mit gemeinsamen Ensemble- und Theoriephasen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studium in den Beruf führt über künstlerische Praxis und pädagogische Erfahrung gleichermaßen.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Künstliche Intelligenz auf den Berufsalltag von Harfenistinnen und Harfenisten mit pädagogischem Profil auswirkt, lässt sich bereits in Ansätzen erkennen.
In musikalisch-pädagogischen Berufen übernimmt Technologie unterstützende Aufgaben, während der künstlerische Kern menschlich bleibt.
Die im Studium erworbenen Fähigkeiten werden direkt in den Modulen Künstlerisches Kernfach I (KK I) Harfe und Künstlerisches Kernfach II (KK II) Harfe aufgebaut und vertieft.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Würzburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule für Musik Würzburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass sowohl intensives tägliches Üben als auch die parallele pädagogische Ausbildung viel Zeit und Disziplin erfordern – eine reine Fokussierung auf das Instrument reicht für den künstlerisch-pädagogischen Abschluss nicht aus.
Nein, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, das heißt es gibt keine NC-Grenze im klassischen Sinn. Entscheidend ist die künstlerische Eignungsprüfung.
Absolventinnen und Absolventen können sowohl als Orchestermusiker:in oder freischaffende Harfenistin bzw. Harfenist arbeiten als auch im Bereich der Instrumentalpädagogik tätig werden, etwa in Berufen, die der Kategorie Lehrkräfte in der Sekundarstufe nahestehen.
Die Module Künstlerisches Kernfach I und II Harfe bilden das Herzstück des Studiums und begleiten die kontinuierliche technische und interpretatorische Weiterentwicklung über das gesamte Studium hinweg.
Ja, durch die künstlerisch-pädagogische Ausrichtung werden neben der Bühnenpraxis gezielt didaktische und pädagogische Kompetenzen vermittelt, die für eine spätere Unterrichtstätigkeit relevant sind.
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