Der Studiengang Musikpädagogik, elementare Profil Jazz B.Mus. an der Hochschule für Musik Würzburg richtet sich an angehende Musikpädagog:innen, die elementare Musikvermittlung mit einer künstlerischen Spezialisierung im Jazz verbinden möchten. Anders als klassische Instrumentalpädagogik-Studiengänge steht hier die Arbeit mit Kindern und Anfänger:innen im Zentrum, ergänzt um Improvisation und stilistische Vielfalt aus dem Jazz.
Die Ausbildung ist an einer reinen Musikhochschule verortet, was praxisnahen Unterricht in kleinen Gruppen und engen Kontakt zu Lehrenden ermöglicht. Würzburg als mittelgroße Universitätsstadt bietet dabei ein lebendiges kulturelles Umfeld für musikalische Praxis außerhalb des Hörsaals.
Der Studiengang ist zulassungsfrei, verlangt aber eine künstlerisch-pädagogische Eignungsprüfung, da musikalisches Können und pädagogisches Talent gleichermaßen gefragt sind.
11 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlegende Inhalte und Methoden der Elementaren Musikpädagogik mit künstlerisch-kreativen Fertigkeiten in Singen, Sprechen, Bewegen und Musizieren mit EMP-spezifischen Instrumenten sowie erste Lehrversuche.
Grundlegende Fähigkeiten und Techniken im jazzbezogenen Gesang oder Instrumentalspiel mit Einzelunterricht und Ensemble-Erfahrung in BigBand, Combo oder Pop-Band.
Grundlegende Fähigkeiten und Techniken des klassischen Gesangs mit Basiswissen über technische Grundlagen und Kenntnisse verschiedener Stilepochen der Gesangsliteratur.
Grundlegende Fähigkeiten und Techniken des Klavierspiels mit Erwerben von Basiswissen über technische Grundlagen und musikalische Zusammenhänge.
Grundlegende Fähigkeiten und Techniken des Instrumentalspiels mit Basiswissen über technische Grundlagen und Kenntnisse verschiedener Stilepochen der Instrumentalliteratur.
Weiterführende Inhalte und Methoden der Elementaren Musikpädagogik mit Vertiefung künstlerisch-kreativer Fertigkeiten und Planung sowie Durchführung von Unterricht im Elementaren Musizieren.
Weiterführende Inhalte und Methoden der Elementaren Musikpädagogik mit Fokus auf selbständige Planung und Anwendung sowie vertieftem Einblick in die Arbeit mit diversen Zielgruppen.
Fortgeschrittene Fertigkeiten und Techniken im jazzbezogenen Gesang oder Instrumentalspiel mit Repertoire in verschiedenen Stilrichtungen des Jazz und vorbereitung auf öffentliche Präsentationen.
Fortgeschrittene Fähigkeiten und Techniken des klassischen Gesangs mit sicherem Stilempfinden aller Epochen und berufsrelevantem Wissen aus Stimmkunde und Stimmbildung.
Fortgeschrittene Fähigkeiten und Techniken des Instrumentalspiels mit erweiterter künstlerischer Ausdrucksfähigkeit und sicherem Stilempfinden.
Vertiefung der wesentlichen Inhalte und Methoden der Elementaren Musikpädagogik mit selbständiger Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht sowie künstlerischen Präsentationen für verschiedene Zielgruppen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Musikpädagogik, elementare Profil Jazz B.Mus. an der Hochschule für Musik Würzburg vereint zwei Schwerpunkte: die didaktische Vermittlung von Musik im Elementarbereich und eine künstlerische Vertiefung im Jazz. Damit unterscheidet sich das Profil deutlich von klassisch-instrumentalen oder rein schulmusikalischen Studiengängen.
Studierende entwickeln sowohl ein Instrument oder ihre Stimme im Jazzkontext weiter als auch methodisches Wissen, um musikalische Grundbildung altersgerecht zu vermitteln.
Zentrale Bausteine sind das Künstlerisch-pädagogische Kernfach I, das künstlerische Beifach im Jazz sowie ergänzend klassischer Gesang als weiteres künstlerisches Beifach. Diese Kombination sorgt für stilistische Breite und ein solides technisches Fundament.
Hinzu kommen Module zu Musiktheorie, Gehörbildung, Ensemblearbeit und elementarer Musikpädagogik, die praktisches Musizieren mit didaktischer Reflexion verbinden.
Der Studiengang eignet sich für musikalisch versierte Menschen mit Freude an Improvisation, die zugleich gerne mit Kindern und Anfänger:innen arbeiten. Wer sich für reine Bühnenkarriere im Jazz interessiert, ist in einem instrumentalen Jazzstudiengang besser aufgehoben.
Geduld, kommunikative Stärke und die Bereitschaft, musikalische Inhalte spielerisch zu vermitteln, sind hier ebenso wichtig wie instrumentales Können.
Absolvent:innen finden Beschäftigung in Musikschulen, Kindertagesstätten, freiberuflicher Unterrichtstätigkeit oder – mit weiterführender Qualifikation – in Schulen, etwa als Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Der Bedarf an qualifizierter musikalischer Früherziehung bleibt in vielen Regionen konstant, wobei die berufliche Situation oft von freiberuflichen und Teilzeitmodellen geprägt ist.
Die Hochschule für Musik Würzburg bietet als spezialisierte Kunsthochschule intensive Einzel- und Kleingruppenbetreuung, wie sie an großen Universitäten kaum möglich ist.
Das Vollzeitstudium in Würzburg verlangt hohen zeitlichen Einsatz für Übepraxis, Ensembles und Unterrichtsvorbereitung neben den regulären Lehrveranstaltungen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg von der Ausbildung bis zur pädagogischen Leitungsposition führt über wachsende Verantwortung in Unterricht, Konzeption und Organisation.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Musikpädagog:in im Elementarbereich durch KI und Digitalisierung verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
In der elementaren Musikpädagogik übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend unterstützende Funktionen, während die eigentliche pädagogische Arbeit menschlich bleibt.
Die Fähigkeit, musikalische Inhalte kindgerecht zu vermitteln und gleichzeitig künstlerisch überzeugend zu musizieren, wird direkt im Künstlerisch-pädagogischen Kernfach I und im Künstlerischen Beifach I – Jazz angelegt.
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Kurzprofil der Hochschule für Musik Würzburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine rein instrumentale Solokarriere im Jazz anstrebt, sollte bedenken, dass der pädagogische Anteil hier substanziell ist und viel Zeit neben dem eigenen künstlerischen Üben beansprucht.
Ja, für das Profil Jazz wird eine künstlerisch-praktische Eignung im Jazzbereich erwartet, die in der Aufnahmeprüfung nachgewiesen werden muss.
Formal ist der Studiengang zulassungsfrei, es gilt jedoch eine künstlerisch-pädagogische Eignungsprüfung als Zugangsvoraussetzung.
Der Fokus liegt auf dem Elementarbereich; für eine Tätigkeit als Lehrkraft in der Sekundarstufe sind in der Regel weitere Qualifikationsschritte notwendig.
Durch die kleine, spezialisierte Struktur der Hochschule für Musik Würzburg findet viel Unterricht in Einzel- oder Kleingruppensettings statt, ergänzt durch Praxisphasen im pädagogischen Bereich.
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