Hauptfach EMP I
Ausbildung in der Verbindung der Ausdrucksbereiche Stimme, Bewegung/Tanz und Instrument durch produkt- und prozessorientierte Vorgehensweisen wie Experimentieren, Improvisieren und Gestalten.
Der Master Musikpädagogik: Instrument/Gesang an der Hochschule für Musik Nürnberg richtet sich an Absolvent:innen eines musikpädagogischen oder künstlerischen Bachelorstudiums, die ihre instrumentale oder vokale Lehrkompetenz vertiefen möchten. Im Zentrum steht die Verbindung von eigenem künstlerischem Spiel bzw. Gesang mit fundierter Vermittlungskompetenz, wie sie in der elementaren Musikpädagogik gefordert ist.
Da der Studiengang in Nürnberg zulassungsfrei angeboten wird, entscheidet vor allem die künstlerische und pädagogische Eignung im Vorspiel bzw. Vorsingen über die Aufnahme, nicht eine Abiturnote. Das Studium verbindet Einzelunterricht im Hauptfach mit didaktischen und wissenschaftlichen Modulen, sodass Absolvent:innen sowohl auf der Bühne als auch im Unterrichtsraum souverän agieren können.
28 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Ausbildung in der Verbindung der Ausdrucksbereiche Stimme, Bewegung/Tanz und Instrument durch produkt- und prozessorientierte Vorgehensweisen wie Experimentieren, Improvisieren und Gestalten.
Grundlagen der Musiktheorie mit Gehörbildung und Kontrapunkt.
Vertiefung der Musiktheorie mit Gehörbildung und Harmonielehre.
Werkanalyse und Satztechniken des 20. und 21. Jahrhunderts.
Einführung in die Musikwissenschaft mit Musikgeschichte im Überblick, Akustik und Instrumentenkunde.
Musikgeschichte und wissenschaftliches Arbeiten mit Wahlpflichtveranstaltungen.
Grundlagen der Musikpädagogik, Berufskunde und Orientierungspraktikum.
Musikpädagogik mit Hospitation im Einzelunterricht und Gruppenunterricht.
Fachdidaktik des Zusatzfaches, Literaturkunde und Unterrichtspraktikum.
Vertiefung der Fachdidaktik des Zusatzfaches und erste Lehrpraxis in Einzelunterricht oder Gruppenunterricht.
Zweite Lehrpraxis in Einzelunterricht oder Gruppenunterricht.
Berufskunde und Wahlpflichtveranstaltungen zu Musik und Medien.
Individuelle Vertiefung in verschiedenen Profilbereichen nach Wahl des Studierenden.
Seminar zur Bachelorarbeit und Anfertigung der schriftlichen Abschlussarbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Musikpädagogik: Instrument/Gesang an der Hochschule für Musik Nürnberg baut auf einem grundständigen musikpädagogischen oder künstlerischen Studium auf und vertieft die Fähigkeit, ein Instrument oder die eigene Stimme auf hohem Niveau zu unterrichten. Die enge Anbindung an die elementare Musikpädagogik prägt das Profil des Studiengangs am Standort Nürnberg.
Studierende erarbeiten sich sowohl künstlerische Weiterentwicklung im Hauptfach als auch methodisch-didaktisches Handwerkszeug, um unterschiedliche Altersgruppen und Lernniveaus kompetent zu begleiten.
Kern des Studiums bilden die Hauptfachmodule EMP I bis III, in denen künstlerische Praxis im Instrument oder Gesang kontinuierlich mit elementarer Musikpädagogik verzahnt wird. Diese Module begleiten den gesamten Studienverlauf und bilden das Rückgrat der individuellen Ausbildung.
Ergänzend kommen Lehrveranstaltungen zu Methodik, Didaktik, Ensembleleitung und musikwissenschaftlichen Grundlagen hinzu, die das künstlerische Kernfach in einen größeren pädagogischen Kontext einordnen.
Der Studiengang eignet sich für Musiker:innen, die bereits über solide instrumentale oder vokale Fertigkeiten verfügen und diese in den Dienst der Vermittlung stellen möchten, etwa in der Elementaren Musikpädagogik, an Musikschulen oder in freiberuflicher Unterrichtstätigkeit.
Wichtig sind Freude an der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen unterschiedlichen Leistungsstands sowie die Bereitschaft, künstlerische Ambition und pädagogisches Denken zusammenzubringen.
Absolvent:innen finden Beschäftigung an Musikschulen, in freier Unterrichtstätigkeit oder im schulischen Umfeld, etwa als Lehrkräfte in der Sekundarstufe mit musikalischem Schwerpunkt. Die Kombination aus künstlerischer Qualifikation und pädagogischer Methodik macht sie in unterschiedlichen Bildungskontexten einsetzbar.
Mit wachsender Erfahrung eröffnen sich Perspektiven bis hin zu leitenden Positionen in Musikschulen oder zur Lehrtätigkeit an Hochschulen.
Die Hochschule für Musik Nürnberg bietet den Studiengang in Vollzeit und ohne Zulassungsbeschränkung im klassischen Sinne einer NC-Auswahl an; entscheidend ist die künstlerisch-pädagogische Eignungsprüfung. Der Unterricht findet überwiegend in kleinen Gruppen oder im Einzelunterricht statt, wie es für Musikhochschulen typisch ist.
Der Standort Nürnberg bietet dabei ein aktives Musikleben und Kooperationsmöglichkeiten mit Schulen und kulturellen Einrichtungen der Region.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege in unterrichtende und künstlerisch-pädagogische Tätigkeiten mit wachsender Verantwortung.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch in einem zunehmend technisierten Bildungsumfeld bleibt der persönliche Instrumental- und Gesangsunterricht ein Bereich, der stark von menschlicher Beziehung lebt.
KI-gestützte Werkzeuge verändern bereits heute, wie Übungsmaterial erstellt und Fortschritt dokumentiert wird, ohne die Lehrkraft zu ersetzen.
Die enge Verzahnung von künstlerischer Praxis und Vermittlung wird besonders in den Modulen Hauptfach EMP I, Hauptfach EMP II und Hauptfach EMP III greifbar, die das Studium durchgehend prägen.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Nürnberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule für Musik Nürnberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da die Zulassung über eine künstlerisch-pädagogische Eignungsprüfung erfolgt, solltest du dich frühzeitig intensiv auf Vorspiel bzw. Vorsingen sowie eventuelle pädagogische Aufgaben vorbereiten und realistisch einschätzen, ob dein bisheriges Studienprofil zum Master passt.
Wenn dir der eigene künstlerische Auftritt wichtiger ist als das Unterrichten, könnte ein rein künstlerischer Masterstudiengang besser zu dir passen als dieser musikpädagogische Weg.
Der Studiengang ist formal zulassungsfrei, das heißt, es gibt keinen NC im klassischen Sinne. Die Aufnahme hängt jedoch von einer künstlerisch-pädagogischen Eignungsprüfung ab, in der Vorspiel bzw. Vorsingen sowie pädagogische Eignung geprüft werden.
Die Module Hauptfach EMP I, II und III ziehen sich durch das gesamte Studium und verbinden künstlerische Praxis im Instrument oder Gesang eng mit Methoden der elementaren Musikpädagogik, sodass Vermittlungskompetenz von Beginn an eine zentrale Rolle spielt.
Absolvent:innen sind vor allem für den Instrumental- und Gesangsunterricht an Musikschulen, in freiberuflicher Tätigkeit sowie teilweise im schulischen Kontext als Lehrkräfte der Sekundarstufe qualifiziert.
Ja, der Master Musikpädagogik: Instrument/Gesang wird an der Hochschule für Musik Nürnberg in Vollzeit studiert, mit intensiver Betreuung im Einzelunterricht sowie begleitenden Seminaren und Vorlesungen.
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