Basiscurriculum
Erste Phase des Studiums mit grundlegenden Inhalten und Kompetenzen für den Studiengang Künste im Sozialen.
Der Studiengang Künste im Sozialen (B.A./ B.F.A.) an der Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg verknüpft künstlerische Ausdrucksformen mit den Grundlagen sozialer und pädagogischer Arbeit. Statt klassischer Trennung von Kunst und Sozialwesen verschmelzen beide Bereiche zu einem eigenständigen Berufsbild, das in Ottersberg seit vielen Jahren gepflegt wird.
Als duales Studium wechseln sich Präsenzphasen an der Hochschule mit praktischen Einsätzen in sozialen, künstlerischen oder pädagogischen Einrichtungen ab. Diese enge Verzahnung von Theorie und Praxis prägt das gesamte Studium und unterscheidet es von rein theoretisch ausgerichteten Angeboten anderer Hochschulen.
Der zulassungsfreie Zugang macht den Studiengang besonders für künstlerisch interessierte Menschen attraktiv, die den direkten Bezug zu sozialer Arbeit suchen, ohne sich vorab in einem Auswahlverfahren beweisen zu müssen.
2 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Erste Phase des Studiums mit grundlegenden Inhalten und Kompetenzen für den Studiengang Künste im Sozialen.
Zweite Phase des Studiums mit vertiefenden Inhalten und Spezialisierung je nach gewähltem Schwerpunkt.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Künste im Sozialen verbindet an der Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg künstlerische Gestaltung mit sozialpädagogischer Handlungskompetenz. Der Studiengang richtet sich an Menschen, die kreative Ausdrucksformen als Werkzeug in sozialen Kontexten einsetzen möchten.
Die duale Struktur sorgt dafür, dass Studierende von Beginn an praktische Erfahrung in sozialen Feldern sammeln, während sie parallel künstlerische und theoretische Grundlagen erarbeiten.
Im Basiscurriculum werden grundlegende künstlerische Techniken und sozialpädagogische Konzepte vermittelt, die als gemeinsames Fundament für alle Studierenden dienen.
Im Aufbaucurriculum vertiefen Studierende ihre individuellen künstlerischen Schwerpunkte und verknüpfen diese stärker mit konkreten sozialen Handlungsfeldern, etwa in Beratung, Bildung oder Gemeinwesenarbeit.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit künstlerischem Talent und Interesse an sozialer Arbeit, die eine klassische Trennung zwischen beiden Bereichen als zu eng empfinden.
Auch wer bereits praktische Erfahrung in sozialen oder pädagogischen Einrichtungen gesammelt hat und diese künstlerisch erweitern möchte, findet hier ein passendes Umfeld.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss an Berufe der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, in denen künstlerische Methoden zunehmend als Ergänzung klassischer Ansätze geschätzt werden.
Die Kombination aus künstlerischer und sozialer Qualifikation eröffnet Zugänge zu Einrichtungen, die kreative Verfahren in Bildungs-, Beratungs- oder Betreuungsarbeit einsetzen.
Die Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg ist auf die Verbindung von Kunst und Sozialem spezialisiert und bietet ein überschaubares, praxisnahes Studienumfeld in Ottersberg.
Das duale Format mit wechselnden Praxisphasen ermöglicht einen kontinuierlichen Austausch zwischen Hochschule und Berufsfeld während des gesamten Studiums.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studium in den Beruf verläuft bei Künste im Sozialen oft über die praktischen Einsatzstellen des dualen Studiums.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf im Zusammenspiel mit KI und Automatisierung entwickelt, lässt sich schon heute in Grundzügen absehen.
Künstlerische und soziale Arbeit bleibt stark von menschlicher Beziehung geprägt, doch einzelne Aufgaben verändern sich durch Technologie.
Kompetenzen aus dem Basiscurriculum und dem Aufbaucurriculum bilden die Grundlage für die spätere Verbindung künstlerischer und sozialer Praxis im Beruf.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Ottersberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine rein künstlerische oder rein sozialpädagogische Ausbildung sucht, sollte bedenken, dass dieser Studiengang beide Bereiche untrennbar miteinander verknüpft und daher Offenheit für beide Perspektiven voraussetzt.
Nein, der Zugang ist zulassungsfrei, sodass kein Auswahlverfahren durchlaufen werden muss.
Präsenzphasen an der Hochschule wechseln sich mit praktischen Einsätzen in sozialen oder künstlerisch-pädagogischen Einrichtungen ab.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss an Berufe der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, ergänzt um künstlerische Methodenkompetenz.
Das Basiscurriculum und das Aufbaucurriculum bilden das inhaltliche Rückgrat und verbinden künstlerische mit sozialpädagogischen Grundlagen.
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