Weitere Module6 ECTS
Sporternährung I – Energiestoffwechsel
Grundlagen des Energiestoffwechsels im Sport. Die Studierenden erwerben Kenntnisse über metabolische Prozesse und deren Bedeutung für sportliche Leistung.
Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm · Master
Digital Healthcare Management Master of Arts an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm
Der Masterstudiengang Digital Healthcare Management an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm verbindet Gesundheitsmanagement mit digitalen Prozessen – berufsbegleitend studierbar in Teilzeit.M.A.
Master of Arts
90
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Neu-Ulm
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Digital Healthcare Management an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm richtet sich an Berufstätige, die Managementaufgaben im Gesundheitswesen mit digitalen Kompetenzen verbinden möchten. In Neu-Ulm wird der Master in Teilzeit angeboten, sodass sich Studium und Beruf parallel organisieren lassen.
Im Zentrum steht die Frage, wie Kliniken, Praxen, Krankenkassen oder Gesundheitsdienstleister digitale Technologien sinnvoll in bestehende Organisationsstrukturen integrieren. Dabei greift der Studiengang sowohl betriebswirtschaftliche als auch gesundheitswissenschaftliche Perspektiven auf und verknüpft sie mit Themen der Unternehmensorganisation und -planung.
Die Zulassung ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, ersetzt aber nicht die inhaltliche Auseinandersetzung mit den Anforderungen eines Managementstudiums auf Masterniveau.
Curriculum & Module
52 Module · 90 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Module6 ECTS
Sporternährung II – Sportartspezifische Ernährung
Vermittlung sportartspezifischer Ernährungsstrategien und deren Optimierung für verschiedene Disziplinen. Die Studierenden lernen, Ernährungspläne für unterschiedliche Sportarten zu entwickeln.
Weitere Module6 ECTS
Sporternährung III – Spezielle Themen der Sporternährung
Vertiefung spezieller Themen der Sporternährung. Die Studierenden bearbeiten komplexe Fragestellungen in der anwendungsorientierten Sporternährung.
Weitere Module6 ECTS
Gewichtsmanagement I – Ursachen und Folgen von Übergewicht
Analyse von Ursachen und Folgen von Übergewicht sowie Grundlagen des Gewichtsmanagements. Die Studierenden erwerben Wissen über biologische und psychosoziale Einflussfaktoren.
Weitere Module6 ECTS
Gewichtsmanagement II – Einflüsse auf das Essverhalten
Untersuchung von Einflussfaktoren auf das Essverhalten. Die Studierenden lernen, psychologische und soziale Determinanten des Essverhaltens zu verstehen und zu beeinflussen.
Weitere Module6 ECTS
Gewichtsmanagement III – Strategien der Gewichtsregulierung
Entwicklung und Anwendung von Strategien zur Gewichtsregulierung. Die Studierenden bearbeiten praxisnahe Fallstudien zur Gewichtsoptimierung.
Weitere Module6 ECTS
Finanzen und Controlling I – Internes Rechnungswesen/Investitionsmanagement
Grundlagen des internen Rechnungswesens und des Investitionsmanagements. Die Studierenden erwerben Kenntnisse zur Kostenrechnung und Investitionsbewertung.
Weitere Module6 ECTS
Finanzen und Controlling II – Unternehmensfinanzierung
Strategien der Unternehmensfinanzierung und Finanzplanung. Die Studierenden lernen, Finanzierungsentscheidungen strategisch zu treffen.
Weitere Module6 ECTS
Finanzen und Controlling III – Controlling
Controlling-Systeme und Controlling-Prozesse im Unternehmen. Die Studierenden entwickeln Fähigkeiten zur Planung, Steuerung und Kontrolle betrieblicher Abläufe.
Weitere Module6 ECTS
Marketing und Vertrieb I – Microeconomics for Business
Grundlagen der Mikroökonomie für unternehmerische Entscheidungen. Die Studierenden erwerben Wissen über ökonomische Zusammenhänge in Märkten.
Weitere Module6 ECTS
Marketing und Vertrieb II – Marketingchancen und -management
Entwicklung und Umsetzung von Marketingstrategien. Die Studierenden lernen, Marktchancen zu identifizieren und Marketing-Mix-Entscheidungen zu treffen.
Weitere Module6 ECTS
Marketing und Vertrieb III – Vertriebsmanagement
Strategien und Methoden des Vertriebsmanagements. Die Studierenden erwerben Kompetenzen zur Gestaltung von Vertriebssystemen und Kundenbeziehungen.
Weitere Module6 ECTS
Fitnessmanagement I – Strategisches Fitnessmanagement
Strategische Aspekte der Fitnessbranche und des Fitnessmanagements. Die Studierenden lernen, Fitness-Unternehmen strategisch zu führen und zu entwickeln.
Weitere Module6 ECTS
Fitnessmanagement II – Kommunikationsmanagement in der Fitnessbranche
Kommunikationsmanagement und Marketingkommunikation in Fitness-Unternehmen. Die Studierenden entwickeln Kompetenzen in der internen und externen Kommunikation.
Weitere Module6 ECTS
Fitnessmanagement III – Fallstudie Fitnessmanagement
Praktische Anwendung von Fitnessmanagement-Konzepten durch Fallstudien. Die Studierenden analysieren und lösen komplexe Herausforderungen in Fitness-Unternehmen.
Weitere Module6 ECTS
Gesundheitsmanagement I – Gesundheitssysteme
Überblick über nationale und internationale Gesundheitssysteme. Die Studierenden erwerben Verständnis für die Strukturen und Funktionen von Gesundheitssystemen.
Weitere Module6 ECTS
Gesundheitsmanagement II – Management im Gesundheitswesen
Management-Aufgaben und -Prozesse in Gesundheitseinrichtungen. Die Studierenden lernen, organisatorische Prozesse in Gesundheitseinrichtungen zu gestalten.
Weitere Module6 ECTS
Gesundheitsmanagement III – Versorgungsmanagement
Konzepte und Strategien des Versorgungsmanagements im Gesundheitswesen. Die Studierenden entwickeln Fähigkeiten zur Koordination von Gesundheitsdiensten.
Weitere Module6 ECTS
Betriebliches Gesundheitsmanagement I – BGM als Unternehmensstrategie
Betriebliches Gesundheitsmanagement als strategisches Element der Unternehmensführung. Die Studierenden lernen, BGM-Systeme in Unternehmen zu implementieren.
Weitere Module6 ECTS
Betriebliches Gesundheitsmanagement II – Methodenkompetenzen im BGM
Methoden und Verfahren zur Umsetzung von BGM-Maßnahmen. Die Studierenden erwerben Kompetenzen in der Planung und Durchführung von Gesundheitsinterventionen.
Weitere Module6 ECTS
Betriebliches Gesundheitsmanagement III – Projektstudie
Praktische Durchführung von BGM-Projekten. Die Studierenden planen und evaluieren betriebliche Gesundheitsprojekte.
Weitere Module6 ECTS
Kommunales Gesundheitsmanagement I – Grundlagen und Strategien
Grundlagen und strategische Ansätze des kommunalen Gesundheitsmanagements. Die Studierenden erwerben Wissen über Gesundheitsförderung auf kommunaler Ebene.
Weitere Module6 ECTS
Kommunales Gesundheitsmanagement II – Methodenkompetenzen
Methoden zur Umsetzung von kommunalen Gesundheitsinterventionen. Die Studierenden entwickeln Kompetenzen in der Planung und Durchführung von Gemeindeprojekten.
Weitere Module6 ECTS
Kommunales Gesundheitsmanagement III – Projektstudie
Praktische Anwendung des kommunalen Gesundheitsmanagements durch Projekte. Die Studierenden planen und evaluieren Gesundheitsprojekte auf kommunaler Ebene.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie I – Grundlagen der Sport- und Bewegungstherapie
Wissenschaftliche Grundlagen der Sport- und Bewegungstherapie. Die Studierenden erwerben Kenntnisse über therapeutische Effekte von Bewegung und Training.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Innere Erkrankungen II – Herz-Kreislauf-Erkrankungen und Kardiologie
Sport- und Bewegungstherapie bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen. Die Studierenden lernen, spezifische Trainingskonzepte für kardiologische Patienten zu entwickeln.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Innere Erkrankungen III – Atemwegs- und Stoffwechselerkrankungen
Sport- und Bewegungstherapie bei Atemwegs- und Stoffwechselerkrankungen. Die Studierenden entwickeln Trainingskonzepte für Patienten mit diesen Erkrankungen.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Orthopädie/Rheumatologie/Traumatologie I – Grundlagen
Wissenschaftliche Grundlagen der Sport- und Bewegungstherapie. Die Studierenden erwerben Kenntnisse über therapeutische Effekte von Bewegung und Training.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Orthopädie/Rheumatologie/Traumatologie II – Orthopädie und Rheumatologie
Sport- und Bewegungstherapie bei orthopädischen und rheumatologischen Erkrankungen. Die Studierenden lernen, spezifische Trainingskonzepte für diese Indikationen zu entwickeln.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Orthopädie/Rheumatologie/Traumatologie III – Medizinische Trainingstherapie/KGG in der Traumatologie
Medizinische Trainingstherapie und Krankengymnastik bei traumatologischen Verletzungen. Die Studierenden entwickeln Trainingskonzepte für Patienten mit traumatologischen Indikationen.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Neurologie
Sport- und Bewegungstherapie bei neurologischen Erkrankungen. Die Studierenden lernen, Trainingskonzepte für Patienten mit neurologischen Indikationen zu entwickeln.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Onkologie I – Biologisch-medizinische Grundlagen
Biologisch-medizinische Grundlagen der Sport- und Bewegungstherapie in der Onkologie. Die Studierenden erwerben Wissen über Krebserkrankungen und deren medizinische Behandlung.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Onkologie II – Körperliche Aktivität in Prävention, Therapie und Nachsorge
Rolle körperlicher Aktivität in Prävention, Therapie und Nachsorge von Krebserkrankungen. Die Studierenden entwickeln Trainingskonzepte für Krebspatienten.
Weitere Module6 ECTS
Sport- und Bewegungstherapie Onkologie III – Praxis der Sport- und Bewegungstherapie und weitere supportive Empfehlungen
Praktische Umsetzung von Sport- und Bewegungstherapie in der Onkologie. Die Studierenden lernen, ganzheitliche Interventionen für Krebspatienten zu planen.
Weitere Module6 ECTS
Sportpsychologische Trainingstechniken I – Mentales Training und Motivationstraining
Techniken des mentalen Trainings und Motivationstrainings im Sport. Die Studierenden erwerben Kompetenzen zur psychologischen Trainingsoptimierung.
Weitere Module6 ECTS
Sportpsychologische Trainingstechniken II – Aktivationsregulation und Kompetenzerwartungstraining
Techniken zur Aktivationsregulation und zum Kompetenzerwartungstraining. Die Studierenden lernen, psychologische Leistungsfaktoren zu optimieren.
Weitere Module6 ECTS
Sportpsychologische Trainingstechniken III – Anwendung sportpsychologischer Trainingstechniken
Praktische Anwendung sportpsychologischer Trainingstechniken. Die Studierenden implementieren psychologische Trainingskonzepte in der Sportpraxis.
Weitere Module6 ECTS
Stressmanagement I – Multimodales Stressmanagement
Grundlagen und Konzepte des multimodalen Stressmanagements. Die Studierenden erwerben Kenntnisse über verschiedene Stressabbau-Techniken.
Weitere Module6 ECTS
Stressmanagement II – Palliativ-regeneratives Stressmanagement
Strategien des palliativ-regenerativen Stressmanagements. Die Studierenden lernen, Entspannungs- und Regenerationsinterventionen zu entwickeln und umzusetzen.
Weitere Module6 ECTS
Stressmanagement III – Stressmanagement in unterschiedlichen Handlungsfeldern
Anwendung von Stressmanagement in verschiedenen Kontexten. Die Studierenden entwickeln kontextspezifische Stressmanagement-Strategien.
Weitere Module6 ECTS
Coaching I – Grundlagen des Coaching
Theoretische Grundlagen und Konzepte des Coaching. Die Studierenden erwerben Wissen über Coaching-Prozesse und -Methoden.
Weitere Module6 ECTS
Coaching II – Methoden des Coaching
Spezifische Methoden und Techniken des Coaching. Die Studierenden lernen verschiedene Coaching-Ansätze und deren Anwendung.
Weitere Module6 ECTS
Coaching III – Anwendungsfelder des Coaching
Anwendung von Coaching in verschiedenen Handlungsfeldern. Die Studierenden entwickeln Kompetenzen zur Durchführung von Coaching-Interventionen.
Weitere Module6 ECTS
Psychische Gesundheit I – Grundlagen psychischer Gesundheit in der Arbeitswelt
Grundlagen und Konzepte psychischer Gesundheit im Kontext der Arbeitswelt. Die Studierenden erwerben Wissen über Einflussfaktoren auf psychische Gesundheit.
Weitere Module6 ECTS
Psychische Gesundheit II – Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen
Methoden zur Beurteilung psychischer Belastungen am Arbeitsplatz. Die Studierenden lernen, Risiken für psychische Gesundheit zu identifizieren.
Weitere Module6 ECTS
Psychische Gesundheit III – Förderung der psychischen Gesundheit in der Arbeitswelt
Strategien und Maßnahmen zur Förderung psychischer Gesundheit am Arbeitsplatz. Die Studierenden entwickeln Interventionen zur Verbesserung psychischer Gesundheit.
1. Semester6 ECTS
Forschungsmethoden
Vermittlung von Strategien und Methoden empirischer Datengewinnung und Datenauswertung sowie wissenschaftlich korrektem Arbeiten. Die Studierenden lernen, Forschungsprojekte eigenständig zu planen, durchzuführen und auszuwerten.
1. Semester9 ECTS
Strategische Unternehmensführung I – Managementprozess und Leadership
Vermittlung wesentlicher Aufgaben der strategischen Unternehmensführung, Strategiearten und Planungssysteme. Die Studierenden lernen, Visionen und Leitbilder zu entwickeln, strategische Analysen durchzuführen und geeignete Führungsstile situativ einzusetzen.
2. Semester9 ECTS
Strategische Unternehmensführung II – Strategieimplementierung und Unternehmenskultur
Fokus auf Implementierung von Strategien, Gestaltung der Unternehmenskultur und Change Management. Die Studierenden entwickeln Fähigkeiten zur erfolgreichen Umsetzung strategischer Ziele und zum Umgang mit Veränderungsprozessen.
2. Semester6 ECTS
Prävention und Gesundheitsmanagement
Grundlagen und Konzepte von Prävention und Gesundheitsmanagement im unternehmerischen Kontext. Die Studierenden lernen, Interventionen zur Gesundheitsförderung zu planen, umzusetzen und zu evaluieren.
3. Semester6 ECTS
Unternehmertum – Geschäftsmodellentwicklung und Businessplan
Entwicklung von Geschäftsmodellen und Businessplänen für unternehmerische Vorhaben. Die Studierenden erlernen Methoden zur Identifikation von Geschäftsmöglichkeiten und zur Planung neuer Geschäftsfelder.
4. Semester15 ECTS
Master-Thesis
Bearbeitung einer interdisziplinären komplexen Problemstellung unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Methoden und Arbeitsweisen. Die Master-Thesis fördert Fachkompetenzen, Methodenkompetenzen und fachübergreifende Kompetenzen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Digital Healthcare Management an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm zielt darauf ab, Fach- und Führungskräfte im Gesundheitswesen für die digitale Transformation ihrer Organisationen zu qualifizieren. Der Studiengang ist bewusst für Berufstätige konzipiert, die neben dem Job weiterlernen wollen.
Der Standort Neu-Ulm ist für seine Ausrichtung auf Gesundheits- und Managementthemen bekannt, was dem Studiengang ein klares fachliches Umfeld gibt.
Studieninhalte
Die Studieninhalte verbinden Managementkompetenzen mit digitalen Werkzeugen für das Gesundheitswesen, etwa im Bereich Prozessorganisation, Planung und Steuerung von Gesundheitseinrichtungen. Ergänzend fließen Aspekte der Unternehmensorganisation und -planung ein, die auf komplexe, digital unterstützte Strukturen im Gesundheitssektor übertragen werden.
Enthalten sind zudem spezialisierte Module, etwa aus dem Bereich Sporternährung, die zeigen, wie interdisziplinär das Themenfeld Gesundheit an der Hochschule gedacht wird – von Energiestoffwechsel bis zu sportartspezifischen und speziellen Ernährungsthemen.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits im Gesundheitswesen, in der Verwaltung von Kliniken oder in verwandten Organisationen tätig sind und sich für digitale Managementaufgaben weiterqualifizieren möchten.
Wer parallel zum Beruf strukturiert weiterlernen und dabei praxisnahe Managementkompetenzen aufbauen will, findet in der Teilzeitstruktur ein passendes Format.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen richten sich beruflich häufig in Richtung Unternehmensorganisation und -planung im Gesundheitssektor aus, etwa in der Steuerung digitaler Projekte, im Prozessmanagement oder in leitenden Verwaltungsfunktionen.
Die Kombination aus Gesundheits- und Digitalkompetenz wird in vielen Einrichtungen als zunehmend relevant wahrgenommen, ohne dass sich daraus pauschale Berufsgarantien ableiten lassen.
Hochschule & Format
Die Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm bietet den Studiengang in Teilzeit an, was ihn besonders für Berufstätige attraktiv macht, die Studium und Job über einen längeren Zeitraum kombinieren möchten.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die formale Hürde für den Einstieg, erfordert aber Eigeninitiative bei der Organisation des Studienalltags neben dem Beruf.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiDigital Healthcare Management ist an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
- Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
- Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Master eröffnet Perspektiven im Schnittfeld von Gesundheitsmanagement und digitaler Organisation.
- Einstieg als Projektmitarbeiter:in DigitalisierungUnterstützung bei der Einführung digitaler Prozesse in Gesundheitseinrichtungen · 0 bis 2 Jahre
- Fachreferent:in GesundheitsmanagementEigenständige Betreuung von Organisations- und Digitalisierungsprojekten · 2 bis 4 Jahre
- Projekt- oder TeamleitungVerantwortung für Teams und größere Digitalisierungsvorhaben im Gesundheitswesen · 4 bis 7 Jahre
- Leitung Unternehmensorganisation & -planungStrategische Steuerung digitaler Transformationsprozesse auf Führungsebene · 7 Jahre und mehr
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Berufe Unternehmensorganisation,-planung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Die digitale Transformation im Gesundheitswesen verändert auch die Anforderungen an Managementpositionen kontinuierlich.
48–48 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Berufe Unternehmensorganisation,-planung.
Arbeitsmarkt66.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Auch im Digital Healthcare Management verschiebt Künstliche Intelligenz Aufgabenprofile spürbar.
KI nimmt dir ab
- Automatisierte Datenauswertung für Verwaltungs- und Steuerungsprozesse
- Standardisierte Berichte und Kennzahlen-Dashboards
- Erste Sichtung großer Datenmengen aus Gesundheitseinrichtungen
- Routinemäßige Terminplanung und Ressourcenzuteilung
Menschlich gefragter denn je
- Strategische Entscheidungen über Organisationsstrukturen
- Change-Management und Kommunikation mit Mitarbeitenden
- Ethische Abwägungen im Umgang mit Patient:innendaten
- Individuelle Beratung von Führungskräften und Teams
Kompetenzen aus Modulen wie Sporternährung I – Energiestoffwechsel zeigen, wie breit das Themenfeld Gesundheit an der Hochschule gedacht wird.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Neu-Ulm, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin Neu-UlmLive Praktikain Neu-UlmLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
HFA
Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm
Staatliche HochschulePräsenzstudiumNeu-Ulm
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Berufsbegleitendes Teilzeitformat für Berufstätige im Gesundheitswesen
- Verbindung von Managementkompetenz und Digitalisierung
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg
Worauf du achten solltest
Wer bereits ein hohes Arbeitspensum im Beruf hat, sollte den zusätzlichen Zeitaufwand für ein Teilzeitstudium realistisch einplanen, da Selbstorganisation über die gesamte Studiendauer gefragt ist.
Passt Digital Healthcare Management zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du arbeitest bereits im Gesundheitswesen und willst digitale Managementkompetenzen aufbauen.
- Du kannst Studium und Beruf über einen längeren Zeitraum in Teilzeit organisieren.
- Dich interessiert die Schnittstelle zwischen Organisation, Planung und digitalen Prozessen.
- Du bringst Eigeninitiative mit, um dich neben dem Job strukturiert weiterzubilden.
Weitere & ähnliche Studiengänge
Ähnliche Studiengänge an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm
Häufige Fragen
Ist der Studiengang Digital Healthcare Management in Neu-Ulm zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm ist zulassungsfrei, was den Einstieg formal erleichtert.
Kann ich den Master neben einer Vollzeitstelle im Gesundheitswesen studieren?
Das Teilzeitformat ist genau darauf ausgelegt, Studium und Berufstätigkeit parallel zu ermöglichen, erfordert aber gute Selbstorganisation.
Welche beruflichen Richtungen passen zum Abschluss?
Der Studiengang orientiert sich stark an Berufen der Unternehmensorganisation und -planung, angewandt auf digitale Prozesse im Gesundheitswesen.
Sind auch fachfremde Themen wie Sporternährung Teil des Studiums?
Ja, Module wie Sporternährung I bis III zeigen, dass die Hochschule Gesundheit interdisziplinär versteht und entsprechende Inhalte einbindet.
Kostenlos & unverbindlich
Infomaterial zu Digital Healthcare Management bekommen
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Noch unsicher bei der Studienwahl?
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