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Hochschule Esslingen · Bachelor

Ingenieurpädagogik: Elektrotechnik-Informationstechnik Bachelor of Science an der Hochschule Esslingen

Wer technisches Verständnis in der Elektrotechnik-Informationstechnik mit dem Wunsch verbindet, Wissen weiterzugeben, findet in der Ingenieurpädagogik an der Hochschule Esslingen einen Studiengang, der Fachdisziplin und Lehramt zusammenführt.
B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Esslingen
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Die Ingenieurpädagogik: Elektrotechnik-Informationstechnik an der Hochschule Esslingen richtet sich an alle, die später an beruflichen Schulen oder in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung unterrichten möchten, ohne auf eine fundierte technische Ausbildung zu verzichten. Der Studiengang verzahnt elektrotechnische und informationstechnische Grundlagen mit erziehungswissenschaftlichen und berufspädagogischen Inhalten.

Damit unterscheidet sich das Fach deutlich von einem klassischen Ingenieurstudium: Neben Schaltungstechnik, Digitaltechnik oder Automatisierung stehen von Beginn an auch pädagogische Fragestellungen auf dem Stundenplan. Die Hochschule Esslingen bringt hierfür ihre langjährige Expertise in technischen Studiengängen mit einer klaren Ausrichtung auf berufliche Bildung zusammen.

Der Studiengang schließt mit dem B.Sc. ab und eröffnet damit sowohl den Weg in ein weiterführendes Lehramtsstudium als auch in technisch-pädagogische Tätigkeiten außerhalb der Schule.

Curriculum & Module

5 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

5 Module · 240 ECTS
Weitere Module8 ECTS

Schulpraxis

Praktikum an beruflichen Schulen mit zwei Phasen (SP1 und SP2). Die Studierenden sammeln erste Erfahrungen im Planen, Durchführen und Reflektieren von Lehr-Lern-Prozessen und überprüfen ihre Berufswahlentscheidung.

Weitere Module4 ECTS

Allgemeine und spezielle erziehungswissenschaftliche Grundlagen

Vermittlung grundlegender Kenntnisse in Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik. Die Studierenden erwerben einen Überblick über Gegenstandsbereiche, Theorien, Grundbegriffe und Geschichte der Erziehungswissenschaft sowie der Berufspädagogik.

Weitere Module8 ECTS

Grundlagen der Berufspädagogik

Umfassende Behandlung von Geschichte, Theorien und Modellen der Berufspädagogik sowie organisatorischen Strukturen der beruflichen Bildung. Die Studierenden verstehen die Realität der beruflichen Bildung als Ergebnis gesellschaftlicher Aushandlungsprozesse.

Weitere Module4 ECTS

Grundlagen der Fachdidaktik

Einführung in fachdidaktische Grundlagen für die elektrotechnik-informationstechnischen bzw. fahrzeugtechnisch-maschinenbaulichen Fachrichtungen an beruflichen Schulen.

Weitere Module5 ECTS

Service Learning/Lernen durch Engagement

Modul zum Thema Service Learning und Engagement-basiertes Lernen in der beruflichen Bildung.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Die Ingenieurpädagogik: Elektrotechnik-Informationstechnik an der Hochschule Esslingen kombiniert ein technisches Grundstudium mit pädagogischen und didaktischen Anteilen. Ziel ist es, Studierende zu befähigen, komplexe technische Zusammenhänge verständlich zu vermitteln.

Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt, was auf eine hohe Nachfrage und einen anspruchsvollen fachlichen Anspruch hindeutet. Er bildet damit die Grundlage für alle, die technische Inhalte nicht nur beherrschen, sondern auch weitergeben möchten.

Studieninhalte

Im Zentrum stehen elektrotechnische und informationstechnische Grundlagen, ergänzt um berufspädagogische Module wie die Allgemeine und spezielle erziehungswissenschaftliche Grundlagen sowie die Grundlagen der Berufspädagogik. Diese Kombination vermittelt sowohl fachliches Know-how als auch die Fähigkeit, Lerninhalte didaktisch aufzubereiten.

Ein besonderer Baustein ist die Schulpraxis, in der Studierende erste eigene Unterrichtserfahrungen sammeln und theoretisches Wissen unmittelbar in der Praxis anwenden können.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen mit ausgeprägtem Interesse an Elektrotechnik und Informationstechnik, die zugleich Freude daran haben, anderen Menschen komplizierte Sachverhalte zu erklären. Geduld, Kommunikationsstärke und technisches Verständnis sind hier gleichermaßen gefragt.

Wer sich später an beruflichen Schulen oder in der betrieblichen Ausbildung engagieren möchte, findet in diesem Studiengang eine passgenaue fachliche und pädagogische Grundlage.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen können in Richtung eines Lehramts an beruflichen Schulen weitergehen oder als technisch-pädagogische Fachkräfte in Unternehmen, in der Ausbildung oder in der Erwachsenenbildung tätig werden. Die Nähe zur Elektrotechnik-Informationstechnik öffnet zudem klassische ingenieurnahe Berufsfelder.

Der Arbeitsmarkt für technisch-pädagogisch qualifizierte Fachkräfte gilt als stabil, da Fachkräftemangel in technischen Berufen gleichzeitig einen Bedarf an qualifizierten Ausbilderinnen und Ausbildern erzeugt.

Hochschule & Format

Die Hochschule Esslingen bietet den Studiengang in Vollzeit am Standort Esslingen an und verbindet damit praxisnahe technische Ausbildung mit einer soliden pädagogischen Grundlegung.

Das Format richtet sich an Studierende, die sich vollständig auf ein Präsenzstudium mit engem Praxisbezug einlassen möchten, wie ihn die Schulpraxis-Module vorsehen.

Zulassung & Zugangswege

Zulassungsbeschränkt (NC)Die Zulassung erfolgt nach Kapazität; die aktuelle NC-Grenze bitte aktuell bei der HS Esslingen prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Zulassungsbeschränkt (NC)

Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg nach dem Studium führt meist über pädagogische oder technisch-didaktische Stationen bis hin zu Leitungsaufgaben in Bildung oder Ausbildung.

  1. Einstieg als Ausbilder:in oder Lehrkraft im VorbereitungsdienstErste praktische Erfahrungen in Schule oder betrieblicher Ausbildung sammeln · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachlehrkraft oder technische:r Ausbilder:inEigenständige Unterrichts- oder Ausbildungstätigkeit mit wachsender Verantwortung · 2 bis 5 Jahre
  3. Fachbereichskoordination oder Bildungsreferent:inKoordination von Lehrplänen und Weiterbildungsangeboten im technischen Bereich · 5 bis 8 Jahre
  4. Schulleitung oder Leitung Aus- und WeiterbildungStrategische Verantwortung für Bildungsangebote in Schule oder Unternehmen · 8 bis 12 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
64.000 €
Nach 10 Jahren
90.000 €
Leitung
bis 125.999 €

Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Elektrotechnik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Technische Bildung verändert sich rasant, weshalb auch angehende Lehrkräfte und Ausbilder:innen mit neuen Werkzeugen und veränderten Anforderungen rechnen müssen.

70–111 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
Engpassberuf
Offizielle Einstufung für Berufe in der Elektrotechnik (o.S.).
Fachkräftemangel
64.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Auch im technisch-pädagogischen Berufsfeld verändert Künstliche Intelligenz zunehmend, wie Lehr- und Ausbildungsinhalte vorbereitet und vermittelt werden.

KI nimmt dir ab

  • Erstellung von Lernmaterialien und Übungsaufgaben zu elektrotechnischen Themen
  • Automatisierte Auswertung von Tests und Lernfortschritten
  • Simulation elektrotechnischer Schaltungen für den Unterricht
  • Recherche und Aufbereitung aktueller Fachinhalte

Menschlich gefragter denn je

  • Individuelle pädagogische Betreuung und Motivation von Lernenden
  • Vermittlung komplexer technischer Zusammenhänge im direkten Dialog
  • Gestaltung praxisnaher Schulpraxis-Situationen
  • Konfliktlösung und soziale Kompetenz im Klassen- oder Ausbildungsalltag

Wer im Grundlagen der Berufspädagogik-Modul didaktische Konzepte erarbeitet, überträgt dieses Wissen später direkt in reale Unterrichtssituationen der Schulpraxis.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Esslingen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Hochschule Esslingen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Hochschule Esslingen

Staatliche HochschulePräsenzstudiumEsslingen
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verbindung von Technik und Pädagogik in einem Studiengang
  • Praxisnähe durch Schulpraxis-Module bereits im Studium
  • Breites Einsatzfeld zwischen Schule, Ausbildung und Industrie

Worauf du achten solltest

Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass sowohl fachliche Ingenieurinhalte als auch pädagogische Theorie parallel bewältigt werden müssen – das erfordert Durchhaltevermögen und echtes Interesse an beiden Bereichen.

Passt Ingenieurpädagogik: Elektrotechnik-Informationstechnik zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für Elektrotechnik-Informationstechnik und möchtest dieses Wissen weitergeben.
  • Du bringst Geduld und Kommunikationsfreude für pädagogische Aufgaben mit.
  • Du kannst dir vorstellen, später an beruflichen Schulen oder in der betrieblichen Ausbildung zu arbeiten.
  • Du bist bereit, technische und erziehungswissenschaftliche Inhalte parallel zu studieren.

Häufige Fragen

Ist die Ingenieurpädagogik: Elektrotechnik-Informationstechnik an der Hochschule Esslingen zulassungsbeschränkt?

Ja, der Studiengang ist zulassungsbeschränkt, was auf eine hohe Nachfrage bei begrenzter Studienplatzzahl hinweist.

Führt das Studium direkt zum Lehramt?

Der Bachelorabschluss legt die fachliche und pädagogische Grundlage, ein weiterführendes Lehramtsstudium ist für den Einstieg in den Schuldienst in der Regel notwendig.

Welche Rolle spielt die Schulpraxis im Studium?

In der Schulpraxis sammeln Studierende erste eigene Unterrichtserfahrungen und wenden theoretisches Wissen aus den erziehungswissenschaftlichen Modulen praktisch an.

Für wen eignet sich der Studiengang besonders?

Er richtet sich an Personen mit technischem Interesse an Elektrotechnik-Informationstechnik, die zugleich gerne unterrichten und Wissen vermitteln möchten.

Kostenlos & unverbindlich

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