Grundlagen der kindlichen Entwicklung
Vermittlung von Grundlagen der Entwicklung von Kindern bis 14 Jahren auf Basis eines bio-psycho-sozialen Modells sowie Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und Propädeutik.
Kindheitspädagogik an der Hochschule Bielefeld (HSBI) verbindet entwicklungspsychologisches, pädagogisches und organisationsbezogenes Wissen mit praktischen Anteilen in Einrichtungen der frühen Bildung. Der Studiengang richtet sich an Menschen, die pädagogische Prozesse mit Kindern fachlich fundiert gestalten und weiterentwickeln möchten – nicht nur ausführen, sondern verstehen und mitgestalten.
Als Vollzeitstudium mit zulassungsbeschränktem Zugang setzt die HSBI auf eine Mischung aus theoretischer Auseinandersetzung und Praxiserfahrung, sodass Studierende früh Einblicke in reale pädagogische Arbeitsfelder erhalten. Das Studium schließt mit dem B.Sc. ab und öffnet damit sowohl den direkten Berufseinstieg als auch den Weg in weiterführende, wissenschaftlich orientierte Qualifikationen.
15 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von Grundlagen der Entwicklung von Kindern bis 14 Jahren auf Basis eines bio-psycho-sozialen Modells sowie Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und Propädeutik.
Überblick über zentrale Theorien, Methoden und Institutionen der Kindheitspädagogik für Kinder bis 14 Jahren, insbesondere 0-6 Jahren, mit historischem und kulturellem Vergleich.
Orientierungspraktikum von 240 Stunden (30 Tage) in Einrichtungen der Wohlfahrtspflege mit Hochschulbegleitung, absolviert studienbegleitend in den ersten zwei Semestern.
Vertiefung des Wissens über Entwicklung bis 14 Jahren einschließlich Entwicklungsdiagnostik, Gesundheit und Krankheit, sowie Verbesserung der Englischkenntnisse.
Vermittlung von Kenntnissen zu Bildungsprozessen, kulturellen Bildungsbereichen, Medienerziehung und didaktischen Konzepten für Kinder bis 14 Jahren.
Überblick über politische und soziologische Strukturen moderner Gesellschaften mit Fokus auf Kindheitssoziologie und deren Anwendung auf pädagogisches Handeln.
Vermittlung relevanter Rechtsgebiete, Verwaltungslehre und betriebswirtschaftlicher Grundlagen für kindheitspädagogische Einrichtungen und Organisationen.
Erste Phase des Praxisprojekts (480 Stunden insgesamt über drei Semester) mit praktischer Mitarbeit und wissenschaftlichen Begleitseminaren zur Anwendung theoretischer Kenntnisse.
Systematisierung und Differenzierung von Forschungs- und Handlungswissen der Kindheitspädagogik mit kritischer Reflexion von Theorien und Handlungsansätzen.
Zweite Phase des Praxisprojekts mit fortgesetzter praktischer Mitarbeit und wissenschaftlichen Begleitseminaren zur Vertiefung beruflicher Tätigkeiten.
Abschließende Phase des Praxisprojekts mit Erstellung eines benoteten Projektberichts (25-30 Seiten) und Nachweis von 480 Stunden Praxisarbeit.
Wahlpflichtmodul zur Vertiefung in Entwicklung und Förderung von Kindern mit spezialisierten Inhalten.
Wahlpflichtmodul zur Vertiefung in kulturelle Bildung, Spiel, Gestaltung und Medienpädagogik in der Kindheit.
Wahlpflichtmodul zur Auseinandersetzung mit Kindheit in vielfältigen gesellschaftlichen Kontexten und Lebenswelten.
Anfertigung einer wissenschaftlichen Bachelorarbeit (40-60 Seiten, 12 ECTS) und Absolvierung eines Kolloquiums (3 ECTS) zur Verteidigung der Arbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Kindheitspädagogik an der Hochschule Bielefeld (HSBI) ist als anwendungsorientierter Studiengang konzipiert, der pädagogisches Handeln wissenschaftlich reflektiert. Im Zentrum stehen kindliche Entwicklung, Bildungsprozesse und die Organisation pädagogischer Institutionen.
Die Zulassungsbeschränkung signalisiert eine hohe Nachfrage und stellt sicher, dass Studierende mit klarer fachlicher Motivation eingeschrieben werden.
Zentrale Module wie Grundlagen der kindlichen Entwicklung und Grundlagen der Kindheitspädagogik vermitteln das fachliche Rüstzeug für die Arbeit mit Kindern unterschiedlichen Alters. Entwicklungspsychologische, didaktische und institutionelle Perspektiven werden dabei systematisch miteinander verknüpft.
Ergänzt wird die Theorie durch ein Praktikum, in dem Studierende ihr Wissen in realen pädagogischen Kontexten anwenden und reflektieren – ein zentraler Baustein für den späteren Berufseinstieg.
Der Studiengang passt zu Menschen mit ausgeprägtem Interesse an kindlicher Entwicklung, Empathie im Umgang mit jungen Menschen und der Bereitschaft, sich sowohl praktisch als auch theoretisch mit Bildungsprozessen auseinanderzusetzen.
Wer gerne im Team arbeitet, Verantwortung für die Entwicklung anderer übernehmen möchte und Freude an strukturierter, reflektierter pädagogischer Arbeit hat, findet hier ein passendes Studienumfeld.
Absolvent:innen der Kindheitspädagogik finden Anschluss an Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung, etwa in Kindertageseinrichtungen, Familienzentren oder Trägerorganisationen der frühen Bildung.
Die akademische Qualifikation eröffnet zudem Perspektiven jenseits der reinen pädagogischen Praxis, etwa in Leitungs-, Konzeptions- oder Fachberatungsfunktionen innerhalb von Bildungseinrichtungen.
Die Hochschule Bielefeld (HSBI) bietet den Studiengang in Vollzeit am Studienort Bielefeld an und legt Wert auf einen engen Praxisbezug innerhalb der Region.
Das Format ermöglicht eine kontinuierliche Verbindung von Studieninhalten und Praxiserfahrung, was den Übergang in den Beruf erleichtert.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Die Kindheitspädagogik eröffnet vielfältige Wege in pädagogische Arbeitsfelder mit Kindern – vom direkten Einstieg bis zur Leitungsebene.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die frühe Bildung bleibt ein Bereich, in dem menschliche Zuwendung durch Technik nicht ersetzt werden kann.
Auch in der Kindheitspädagogik verändert Digitalisierung administrative und dokumentarische Abläufe, während die pädagogische Kernarbeit im menschlichen Miteinander verbleibt.
Die Fähigkeit zur fundierten Beobachtung und Förderung kindlicher Entwicklung wird direkt im Modul Grundlagen der kindlichen Entwicklung aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Bielefeld, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule Bielefeld – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für Kindheitspädagogik an der Hochschule Bielefeld (HSBI) interessiert, sollte sich der emotionalen und organisatorischen Anforderungen der Arbeit mit Kindern bewusst sein und Freude an kontinuierlicher fachlicher Reflexion mitbringen.
Ja, der Zugang ist beschränkt, was auf eine hohe Nachfrage hindeutet. Genaue Zulassungskriterien werden von der Hochschule direkt vor Bewerbungsschluss veröffentlicht.
Ein zentrales Praktikum ermöglicht es Studierenden, theoretisches Wissen in realen pädagogischen Einrichtungen anzuwenden und zu reflektieren.
Absolvent:innen können in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung tätig werden, etwa in Kindertageseinrichtungen, mit Perspektiven bis in Leitungs- oder Fachberatungspositionen.
Der Studiengang verbindet beide Elemente bewusst: wissenschaftliche Module wie Grundlagen der Kindheitspädagogik treffen auf praxisnahe Erfahrungen im Praktikum.
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