Der Studiengang Deutsch als Fremdsprache – Deutsch als Zweitsprache (Internationaler Master Auslandsgermanistik) an der Uni Jena richtet sich an Studierende, die Sprache nicht nur sprechen, sondern systematisch analysieren, vermitteln und erforschen wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie Deutsch als Fremd- und Zweitsprache erworben, unterrichtet und wissenschaftlich beschrieben wird – von der Wortebene bis zum Diskurs.
Jena bietet als traditionsreicher Germanistik-Standort ein Umfeld, in dem internationale Perspektiven und deutsche Sprachwissenschaft eng verzahnt sind. Der Studiengang ist bewusst als internationaler Master konzipiert und bringt Studierende mit unterschiedlichen sprachlichen und kulturellen Hintergründen zusammen, was den Vergleich von Sprachsystemen und Lernprozessen greifbarer macht.
Wer sich für Sprachvermittlung, Spracherwerbsforschung oder die wissenschaftliche Beschreibung von Sprachkontakt interessiert, findet hier ein Programm, das Theorie und Anwendungsbezug verbindet, statt sich auf reine Unterrichtsmethodik zu beschränken.
21 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Das Modul besteht aus einem Themen- und einem Methodenseminar. Das Themenseminar beschäftigt sich mit dem Zusammenhang zwischen Sprachstruktur und Sprachgebrauch und den Implikationen der häufigkeitsbasierten Sprachanalyse für die Sprachtheorie. Das Methodenseminar befasst sich mit dem Gebrauch von elektronischen Korpora und Methoden zur Analyse von quantitativen Korpusdaten.
Das Modul besteht aus einem Themen- und einem Methodenseminar. Das Themenseminar beschäftigt sich mit theoretischen Aspekten des Erst- und Zweitspracherwerbs, die an ausgewählten Beispielen diskutiert werden. Das Methodenseminar befasst sich mit korpuslinguistischen und experimentellen Verfahren der Datenanalyse im Bereich des Erst- und Zweitspracherwerbs.
Ansätze, Methoden und Verfahren der Sprachbeschreibung und des Sprachvergleichs im Kontext von Spracherwerb und Sprachvermittlung sowie deren Anwendungsfelder mit Konzepten, Modellen und Anwendungen.
Das Modul behandelt rezeptive und produktive Fertigkeiten, Theorien und Modelle der Psycholinguistik, der Wissenspsychologie, der Pragmatik, der Lernpsychologie sowie der Didaktik/Methodik zur Rezeption und Produktion. Zudem werden wissenschaftliche Konzepte und Forschungsergebnisse zu Fragen des Prüfens und Testens im fremdsprachlichen Deutschunterricht vermittelt.
Das Modul behandelt Theorie und Empirie didaktisch-methodischer Konzepte des Medieneinsatzes und die exemplarische Anwendung mediendidaktischer Konzepte auf Praxisfelder des Faches.
Das Modul vermittelt Methoden der interkulturellen Literaturwissenschaft, Literatur im Prozess des Erschließens und Verstehens von Kultur, landeskundliches Wissen aus (kultur-)wissenschaftlichen Perspektiven sowie Modelle und Methoden der Landeskundedidaktik.
Das Modul behandelt wissenschaftliche Konzepte und Forschungsergebnisse zur berufsbezogenen Sprachverwendung und ihrer Didaktik sowie die exemplarische Anwendung von Kenntnissen in konkreten Planungssituationen des berufsbezogenen DaF-Unterrichts und in der Entwicklung eigener Unterrichtsmaterialien.
Das Modul ermöglicht die Anwendung der in einem Wahlprofil erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in Forschungs- bzw. Praxisfeldern des Faches sowie die Präsentation der Ergebnisse einschließlich einer Evaluation der eigenen Lernerfahrungen.
Das Modul behandelt Kulturverstehen als Konstruktion, kulturelle Austauschprozesse in literarischen Texten (Interkulturalität, Transkulturalität, Hybridität), Prozesse interkultureller Begegnung und interkulturelle Fremdsprachendidaktik.
Das Modul vermittelt Kernbereiche, Kategorien und Diskurse volkskundlicher Forschung, wissenschaftliche Konzepte und empirische Befunde der Kulturwissenschaft und Interkulturalitätsforschung sowie Forschungskompetenz im Handlungsfeld Unterricht Deutsch als Fremdsprache.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang positioniert sich an der Schnittstelle von germanistischer Linguistik, Fremdsprachendidaktik und interkultureller Kommunikation. Er ist als internationaler Master angelegt, der gezielt Studierende aus dem In- und Ausland zusammenbringt.
Diese Internationalität ist kein Beiwerk, sondern methodisches Prinzip: Sprachvergleich und Mehrsprachigkeitsforschung profitieren unmittelbar von der Zusammensetzung der Studierendengruppe.
Module wie Corpus Linguistics vermitteln den Umgang mit großen Sprachdatenmengen und empirischen Methoden der Sprachbeschreibung. Language Development widmet sich dem Erst- und Zweitspracherwerb und den kognitiven wie sozialen Faktoren, die diesen Prozess prägen.
Im Modul Theoretische und angewandte Linguistik: Sprachbeschreibung – Sprachvergleich wird das Deutsche systematisch mit anderen Sprachen kontrastiert, was für die spätere Vermittlungspraxis zentrale Einsichten liefert.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem geisteswissenschaftlichen oder sprachwissenschaftlichen Erststudium, die analytisches Denken mit kommunikativem Interesse verbinden wollen.
Auch wer bereits Erfahrung im Sprachunterricht gesammelt hat und diese nun wissenschaftlich fundieren möchte, findet hier ein passendes Vertiefungsangebot.
Absolvent:innen bewegen sich zwischen Sprachvermittlung, Curriculumentwicklung und angewandter Forschung. Die Kombination aus linguistischem Handwerkszeug und interkultureller Kompetenz öffnet Türen im Bildungs- und Wissenschaftsbereich.
Gerade international ausgerichtete Institutionen suchen Fachkräfte, die Sprachvermittlung nicht nur praktisch, sondern auch konzeptionell denken können.
Die Universität Jena bietet ein Vollzeitstudium mit engem Bezug zur germanistischen Forschung vor Ort. Der Studienort Jena mit seiner überschaubaren Größe erleichtert den direkten Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen.
Das Format ist forschungsorientiert und setzt eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten voraus, das in Seminaren und Projektarbeiten eingeübt wird.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in die Praxis führt bei diesem Profil meist über Sprachvermittlung und wissenschaftsnahe Tätigkeiten.
Branchenweite Marktorientierung für Deutsch als Fremdsprache – Deutsch als Zweitsprache (Internationaler Master Auslandsgermanistik)-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Sprachvermittlung verändert sich durch digitale Werkzeuge, bleibt aber im Kern eine zutiefst menschliche Aufgabe.
Auch in der Sprachvermittlung übernehmen KI-Systeme zunehmend Routineaufgaben, während konzeptionelle und zwischenmenschliche Kompetenzen wichtiger werden.
Kompetenzen in Datenanalyse und Sprachvergleich werden direkt im Modul Corpus Linguistics sowie in Theoretische und angewandte Linguistik: Sprachbeschreibung – Sprachvergleich aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Jena, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Friedrich-Schiller-Universität Jena – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ein rein praxisorientiertes Unterrichtstraining sucht, sollte bedenken, dass der Studiengang stark linguistisch-wissenschaftlich ausgerichtet ist und eigenständiges analytisches Arbeiten voraussetzt.
Der Studiengang ist bewusst als internationaler Master konzipiert, sodass Studierende aus verschiedenen Sprach- und Kulturräumen gemeinsam lernen und Sprachvergleiche im Alltag stattfinden.
Vorerfahrung im Sprachunterricht ist hilfreich, aber nicht zwingend erforderlich, da der Fokus stark auf linguistischer Analyse und wissenschaftlicher Fundierung liegt.
Jena bietet ein überschaubares, forschungsstarkes Umfeld an der Universität Jena, das direkten Austausch mit Lehrenden und eine enge Anbindung an die germanistische Forschung ermöglicht.
Typische Wege führen in Sprachvermittlung, Curriculumentwicklung, Sprachzentren oder wissenschaftsnahe Tätigkeiten im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.
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