Weitere Module10 ECTS
Grundlagen der Soziologie für Nebenfachstudierende
Vermittlung soziologischer Grundlagen und Konzepte als Wahlpflichtmodul für Erziehungswissenschaft-Studierende.
Friedrich-Schiller-Universität Jena · Master
Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung Master of Science an der Friedrich-Schiller-Universität Jena
Der Master Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena verbindet religionsbezogene Kulturwissenschaft mit historischer und bildungswissenschaftlicher Perspektive.M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Jena
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena richtet sich an Studierende, die religiöse Traditionen nicht isoliert, sondern eingebettet in gesellschaftliche, historische und bildungsbezogene Zusammenhänge untersuchen wollen. Jena mit seiner langen Tradition in Theologie, Geschichte und Erziehungswissenschaft bietet dafür ein Umfeld, das interdisziplinäres Arbeiten fördert.
Statt einer rein konfessionell-theologischen Ausrichtung steht die Frage im Zentrum, wie sich christliche Prägungen in Kultur, Gesellschaft und Bildungsinstitutionen niederschlagen und wandeln. Damit eignet sich der Master besonders für alle, die an der Schnittstelle von Religion, Sozialwissenschaft und Pädagogik forschen oder später beruflich tätig sein möchten.
Der Vollzeit-Master ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert und Raum für individuelle fachliche Schwerpunktsetzungen innerhalb des Studiums lässt.
Curriculum & Module
63 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Module5 ECTS
Soziologie Vertiefung
Vertiefung soziologischer Kenntnisse mit Anwendung auf erziehungswissenschaftliche Fragestellungen.
Weitere Module5 ECTS
Einführung in die Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
Einführung in psychologische Grundlagen mit Fokus auf pädagogische Anwendungen und Entwicklungsprozesse.
Weitere Module5 ECTS
Vertiefung Pädagogische Psychologie
Vertiefung pädagogisch-psychologischer Konzepte und ihrer Anwendung in Lehr- und Lernprozessen.
Weitere Module5 ECTS
Vertiefung Entwicklungspsychologie
Vertiefung entwicklungspsychologischer Theorien und deren Bedeutung für pädagogisches Handeln.
Weitere Module5 ECTS
Einführung in die Politikwissenschaft I: Politische Theorie
Grundlagen der Politikwissenschaft mit Fokus auf politische Theorie und ihre Relevanz für Bildung.
Weitere Module5 ECTS
Einführung in die Politikwissenschaft II: Regierungslehre
Grundlagen der Regierungslehre und politischen Institutionen als Wahlpflichtmodul.
Weitere Module5 ECTS
Grundlagen der Politikwissenschaft II für Nebenfachstudierende
Einführung in Internationale Beziehungen und globale politische Prozesse für Nebenfachstudierende.
Weitere Module8 ECTS
Überblick und theoretische Philosophie
Vermittlung philosophischer Grundlagen und theoretischer Konzepte mit Bezug zu pädagogischen Fragestellungen.
Weitere Module7 ECTS
Wahrheit, Erkenntnis, Wissenschaft
Philosophische Auseinandersetzung mit Erkenntnistheorie und Wissenschaftstheorie für erziehungswissenschaftliche Kontexte.
Weitere Module10 ECTS
Grundlagen der Politikwissenschaft für Nebenfachstudierende
Umfassende Einführung in politikwissenschaftliche Grundlagen für Nebenfachstudierende ab Wintersemester 15/16.
Weitere Module8 ECTS
Erlebnispädagogik - Einführung
Grundlagen und Konzepte der Erlebnispädagogik sowie ihre Anwendung in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern.
Weitere Module10 ECTS
Erlebnispädagogik - Vertiefung
Vertiefung erlebnispädagogischer Methoden und praktische Anwendungen in pädagogischen Settings.
Weitere Module8 ECTS
Bildung in religionspädagogischer Perspektive: Grundlagen der Religionspädagogik
Grundlagen der Religionspädagogik und Perspektiven auf Bildung aus evangelisch-theologischer Sicht.
Weitere Module5 ECTS
Bildung in religionspädagogischer Perspektive: Vertiefung 1
Vertiefung religionspädagogischer Konzepte und ihrer Umsetzung in Bildungspraxis.
Weitere Module5 ECTS
Bildung in religionspädagogischer Perspektive: Vertiefung 2
Weiterführende Vertiefung religionspädagogischer Perspektiven auf Bildung und Erziehung.
Weitere Module6 ECTS
Grundlagen der Medienbildung
Einführung in medienpädagogische Grundlagen und Konzepte der Medienbildung für Erziehungswissenschaft-Studierende.
Weitere Module6 ECTS
Grundlagen des Lehrens und Lernens mit Medien
Grundlagen mediendidaktischer Ansätze für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen.
Weitere Module6 ECTS
Mediendidaktische Anwendungsfelder
Praktische Anwendung mediendidaktischer Konzepte in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern.
Weitere Module
Grundlagen der Gesundheitspädagogik
Grundlagen gesundheitspädagogischer Konzepte und Ansätze für pädagogisches Handeln.
Weitere Module10 ECTS
Praxis- und Forschungsfelder der Gesundheitspädagogik
Auseinandersetzung mit praktischen Anwendungsfeldern und Forschungsfragen der Gesundheitspädagogik.
Weitere Module9 ECTS
Künstlerische Musikpraxis
Entwicklung künstlerischer und musikpraktischer Kompetenzen im Kontext musikpädagogischer Ausbildung.
Weitere Module9 ECTS
Musikpädagogische und -didaktische Grundlagen
Vermittlung musikpädagogischer und musikdidaktischer Konzepte für die Gestaltung von Musikunterricht.
Weitere Module10 ECTS
Kunstpädagogische Grundlagen II
Grundlagen für praktisches kunstpädagogisches Arbeiten in verschiedenen Handlungsfeldern.
Weitere Module8 ECTS
Zusatzmodul Kunstpädagogik - Grundlagen kunstdidaktischen Handelns
Vermittlung kunstdidaktischer Grundlagen und Methoden für pädagogisches Handeln im Kunstbereich.
Weitere Module6 ECTS
Einführung in die Digitalen Medien
Grundlagen der Medienbildung und Informationstechnischen Grundbildung im digitalen Kontext.
Weitere Module6 ECTS
Grundkurs Digitale Medien
Vertiefung grundlegender Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien für pädagogische Praxis.
Weitere Module6 ECTS
Vertiefung Digitale Medien
Fortgeschrittene Auseinandersetzung mit Medienbildung und Einsatz digitaler Technologien in Bildungsprozessen.
Weitere Module18 ECTS
Bildung für zivilgesellschaftliches Engagement
Umfassende Auseinandersetzung mit Bildungskonzepten zur Förderung zivilgesellschaftlichen Engagements und aktiver Bürgerschaft.
Weitere Module18 ECTS
Psychologische Diagnostik und Beratung
Vertiefung psychologischer Diagnostik und Beratungsmethoden für pädagogische Kontexte und Fachkräfte.
Weitere Module8 ECTS
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Vertiefungsmodul 1: Einführung
Einführung in Konzepte und Ansätze der Bildung für nachhaltige Entwicklung im pädagogischen Kontext.
Weitere Module10 ECTS
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Vertiefungsmodul 2: Vertiefung
Vertiefung von Konzepten nachhaltiger Entwicklung und ihre Umsetzung in Bildungspraxis.
Weitere Module8 ECTS
Grundlagen der Interkulturellen Pädagogik
Grundlagen interkultureller pädagogischer Ansätze und deren Bedeutung für plurale Gesellschaften.
Weitere Module10 ECTS
Vertiefung Interkulturelle Pädagogik
Vertiefung interkultureller Konzepte mit praktischen Anwendungen in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern.
Weitere Module12 ECTS
Internationalität erziehungswissenschaftlicher Theorie und Forschung (ERASMUS) - Einführung
Einführung in internationale Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Theorien und Forschungsmethoden.
Weitere Module6 ECTS
Internationalität erziehungswissenschaftlicher Theorie und Forschung (ERASMUS) - Vertiefung
Vertiefung internationaler Perspektiven durch Auslandsaufenthalte und vergleichende Studien.
Weitere Module8 ECTS
Sportpädagogik - Grundlagen
Grundlagen sportpädagogischer Konzepte und Methoden für die Gestaltung von Sportunterricht.
Weitere Module10 ECTS
Sportpädagogik - Vertiefung mit sportpraktischem Bezug
Vertiefung sportpädagogischer Ansätze mit praktischen Übungen und Anwendungen im sportlichen Kontext.
Weitere Module8 ECTS
Philosophische Ethik
Einführung in philosophische Ethik und ihre Relevanz für pädagogische Fragen und professionelles Handeln.
Weitere Module10 ECTS
Quellentexte und ethischer Diskurs
Auseinandersetzung mit klassischen und zeitgenössischen ethischen Texten und deren diskursive Verhandlung.
Weitere Module6 ECTS
Einführung in die Politikdidaktik
Grundlagen der Politikdidaktik und Methoden zur Vermittlung politischer Inhalte in Bildungskontexten.
Weitere Module6 ECTS
Grundlagen und Aufgabenfelder der Politischen Bildung
Theoretische Grundlagen und praktische Aufgabenfelder der Politischen Bildung als Erziehungsaufgabe.
Weitere Module6 ECTS
Methoden und Medien der Politischen Bildung
Vermittlung von Methoden und Medien zur Umsetzung politischer Bildungsziele in verschiedenen Settings.
Weitere Module6 ECTS
Einleitung in das Alte/Neue Testament und Zentrale Themen der Kirchengeschichte
Überblick über alttestamentliche und neutestamentliche Grundlagen sowie zentrale kirchenhistorische Themen.
Weitere Module6 ECTS
Zentrale Themen der christlichen Dogmatik
Auseinandersetzung mit zentralen dogmatischen Themen und christlicher Rede von Mensch und Gott.
Weitere Module6 ECTS
Grundbegriffe von Religion, Christentum und Ethik
Klärung grundlegender Begriffe von Religion, Christentum und ethischen Fragen in bildungstheoretischer Perspektive.
1. Semester10 ECTS
Grundlagen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft
Vermittlung von Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und zentralen Grundbegriffen der Erziehungswissenschaft wie Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen sowie grundlegenden Fragen pädagogischen Denkens und Handelns.
1. Semester8 ECTS
Pädagogische Anthropologie
Auseinandersetzung mit pädagogisch-anthropologischen Konzeptionen, Menschenbildern und deren Einfluss auf Erziehungsvorstellungen sowie Reflexion der Möglichkeiten und Grenzen von Erziehung und Bildung.
1. Semester8 ECTS
Erziehungs- und Bildungstheorie
Behandlung zentraler Erziehungs- und Bildungstheorien von Autoren wie Rousseau, Kant, Humboldt und Klafki sowie ihre Relevanz für aktuelle pädagogische Fragestellungen.
1. Semester8 ECTS
Sozialisationstheorie
Vermittlung pädagogisch relevanter Sozialisationstheorien, Analyse von Sozialisationsinstanzen wie Familie, Schule und Medien sowie Berücksichtigung von Gender- und ethnischen Perspektiven in der Identitätsbildung.
1. Semester8 ECTS
Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung
Analyse der historischen Entwicklung und gesellschaftlichen Bedingungen von Erziehungs- und Bildungsprozessen sowie deren kulturelle Kontexte.
1. Semester6 ECTS
Die Entwicklung der Pädagogik als Wissenschaft
Historische Nachverfolgung der Entwicklung der Pädagogik zur wissenschaftlichen Disziplin und Analyse ihrer methodologischen Grundlagen.
1. Semester10 ECTS
Pädagogische Basiskompetenzen
Entwicklung praktischer pädagogischer Handlungskompetenzen wie Anleitung, Beratung und Gestaltung von Lern- und Entwicklungsprozessen auf individueller, kollektiver und organisationaler Ebene.
2. Semester6 ECTS
Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft - Grundlagen
Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft sowie Grundlagen der empirischen Datenerhebung und Auswertung.
3. Semester8 ECTS
Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft - Vertiefung
Vertiefung von Forschungsmethoden mit Fokus auf die Konzeptionierung kleinerer Forschungsprojekte und kritische Interpretation von Forschungsergebnissen.
3. Semester6 ECTS
Pädagogik der Kindheit und Jugend
Orientierungsmodul zur Einführung in Handlungsfelder, Theorien und aktuelle Fragen der Pädagogik der Kindheit und Jugend.
3. Semester6 ECTS
Erwachsenen- und Weiterbildung
Orientierungsmodul zur Einführung in Konzepte, Handlungsfelder und aktuelle Fragen der Erwachsenen- und Weiterbildung.
4. Semester10 ECTS
Einführung und Reflexion pädagogischer Praktika
Wissenschaftliche Begleitung und reflexive Erprobung von pädagogischen Praktika in verschiedenen Institutionen mit Fokus auf professionelles pädagogisches Handeln.
4. Semester12 ECTS
Vertiefungsmodul 1: Grundlagen, Handlungsfelder und aktuelle Herausforderungen (Kindheit und Jugend)
Vertiefte Auseinandersetzung mit Grundlagen, spezifischen Handlungsfeldern und aktuellen Herausforderungen der Pädagogik der Kindheit und Jugend.
4. Semester12 ECTS
Vertiefungsmodul 1: Nationale und Internationale Grundlagen erwachsenenbildnerischen Denkens und Handelns
Auseinandersetzung mit nationalen und internationalen Grundlagen, Theorien und Konzepten der Erwachsenenbildung und Weiterbildung.
5. Semester8 ECTS
Vertiefungsmodul 2: Konzepte und Arbeitsmethoden (Kindheit und Jugend)
Vertiefung von Konzepten und praktischen Arbeitsmethoden im Bereich der Pädagogik der Kindheit und Jugend.
5. Semester8 ECTS
Vertiefungsmodul 2: Didaktik, Methodik und Management der Erwachsenen- und Weiterbildung
Vertiefung von didaktischen Methoden, Managementkompetenzen und praktischen Ansätzen in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
6. Semester18 ECTS
Abschlussmodul
Abschlussmodul mit Bachelorarbeit und Abschlusskolloquium zur eigenständigen Bearbeitung einer wissenschaftlichen Forschungsfrage.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Studiengang Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung an der Uni Jena verknüpft religions- und kulturwissenschaftliche Fragestellungen mit einem historischen sowie einem bildungswissenschaftlichen Zugang. Diese Kombination ist ungewöhnlich und macht das Profil des Studiengangs an der Friedrich-Schiller-Universität Jena aus.
Studierende setzen sich damit auseinander, wie christliche Vorstellungen, Praktiken und Institutionen historische Gesellschaften geprägt haben und wie sie bis heute in Bildungskontexten wirksam sind.
Studieninhalte
Zu den typischen Modulen zählen Grundlagen der Soziologie für Nebenfachstudierende sowie eine vertiefende Soziologie-Komponente, die gesellschaftliche Strukturen und religiöse Phänomene analytisch fassbar machen. Ergänzt wird dies durch eine Einführung in die Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, die den bildungswissenschaftlichen Teil des Studiengangs stärkt.
Diese Modulstruktur zeigt, dass der Studiengang bewusst über klassische Theologie hinausgeht und soziologische wie psychologische Werkzeuge einbindet, um religiöse und kulturelle Phänomene in Bildungszusammenhängen zu untersuchen.
Für wen passt das?
Der Master eignet sich für Studierende mit einem geisteswissenschaftlichen Erstabschluss, die Interesse an Religion, Kultur und Bildung verbinden möchten, ohne sich auf ein rein theologisches Studium festzulegen.
Auch wer später in kulturvermittelnden, bildungsnahen oder wissenschaftlichen Kontexten arbeiten will, findet hier eine passende fachliche Grundlage.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen können in Bildungseinrichtungen, kulturellen Institutionen, in der Erwachsenenbildung oder in wissenschaftsnahen Bereichen tätig werden, in denen Wissen über religiöse und kulturelle Zusammenhänge gefragt ist.
Die interdisziplinäre Ausrichtung erleichtert dabei den Einstieg in unterschiedliche berufliche Felder, die nicht ausschließlich kirchlich oder theologisch geprägt sind.
Hochschule & Format
Die Friedrich-Schiller-Universität Jena bietet den Studiengang zulassungsfrei in Vollzeit an, was einen unkomplizierten Zugang ermöglicht und volle Konzentration auf das Studium erlaubt.
Der Standort Jena mit seiner traditionsreichen geisteswissenschaftlichen Fakultät schafft ein Umfeld, in dem interdisziplinäre Zusammenarbeit gelebte Praxis ist.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiChristentum in Kultur, Geschichte und Bildung ist an der Uni Jena in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
- Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
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Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Master eröffnet Wege in Bildung, Kultur und Wissenschaft, die auf einem fundierten Verständnis religiöser und gesellschaftlicher Zusammenhänge aufbauen.
- Einstieg in Bildungs- oder KulturarbeitMitarbeit in Bildungseinrichtungen, Museen oder kulturellen Projekten mit religions- und kulturwissenschaftlichem Bezug · 0 bis 2 Jahre
- Fachliche VertiefungÜbernahme eigenständiger Projekte in Erwachsenenbildung, Kulturvermittlung oder wissenschaftsnaher Arbeit · 2 bis 5 Jahre
- Koordination & KonzeptionVerantwortung für Bildungsangebote oder Forschungsprojekte, oft mit Anbindung an wissenschaftliche Einrichtungen · 5 bis 9 Jahre
- LeitungsfunktionLeitung von Abteilungen in Bildungs- oder Kultureinrichtungen mit strategischer Verantwortung · 9 bis 15 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich Aufgaben in diesem Berufsfeld künftig zwischen Automatisierung und menschlicher Expertise verteilen, lässt sich bereits heute in Grundzügen abschätzen.
Wie KI den Beruf verändert
KI-gestützte Werkzeuge verändern auch Berufe an der Schnittstelle von Kultur, Geschichte und Bildung spürbar.
KI nimmt dir ab
- Recherche und Aufbereitung historischer Quellen mithilfe digitaler Textanalyse
- Erstellung erster Entwürfe für Lehr- und Bildungsmaterialien
- Automatisierte Auswertung großer Textkorpora zu religiösen und kulturellen Themen
Menschlich gefragter denn je
- Einordnung religiöser und kultureller Phänomene in gesellschaftliche Kontexte
- Pädagogisch sensible Vermittlung komplexer Inhalte an unterschiedliche Zielgruppen
- Ethische und interpretatorische Urteilsbildung bei sensiblen Themen
- Aufbau von Beziehungen in Bildungs- und Vermittlungsarbeit
Die Fähigkeit, gesellschaftliche Strukturen zu analysieren, wird durch die Module Grundlagen der Soziologie für Nebenfachstudierende und Soziologie Vertiefung gezielt aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Jena, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Friedrich-Schiller-Universität Jena – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
UJ
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Staatliche HochschulePräsenzstudiumJena
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Ungewöhnliche, interdisziplinäre Verbindung von Religion, Kultur, Geschichte und Bildung
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg ins Masterstudium
- Starke soziologische und pädagogisch-psychologische Modulanteile
Worauf du achten solltest
Wer ein klassisch theologisches oder rein kirchlich ausgerichtetes Studium sucht, sollte prüfen, ob die stark kultur- und sozialwissenschaftliche Ausrichtung dieses Studiengangs den eigenen Erwartungen entspricht.
Passt Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für religiöse und kulturelle Phänomene im gesellschaftlichen Kontext.
- Du möchtest Geschichte, Soziologie und Bildungswissenschaft miteinander verbinden.
- Du bevorzugst einen zulassungsfreien Zugang zu einem interdisziplinären Masterstudium.
- Du kannst dir eine spätere Tätigkeit in Bildung, Kultur oder Wissenschaft vorstellen.
Weitere & ähnliche Studiengänge
Ähnliche Studiengänge an der Uni Jena
Häufige Fragen
Ist der Master Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung an der Uni Jena zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist an der Friedrich-Schiller-Universität Jena zulassungsfrei, sodass keine NC-Hürde den Einstieg erschwert.
Braucht man für diesen Master theologisches Vorwissen?
Ein theologischer Erstabschluss ist nicht zwingend nötig, da der Studiengang stark kultur-, sozial- und bildungswissenschaftlich ausgerichtet ist und entsprechende Module wie die Soziologie-Grundlagen dies widerspiegeln.
Welche beruflichen Perspektiven bietet der Studiengang?
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte in Bildungseinrichtungen, Kulturinstitutionen und wissenschaftsnahen Bereichen, in denen Wissen über Religion und Kultur gefragt ist.
Warum ist Jena ein guter Standort für dieses Fach?
Die Friedrich-Schiller-Universität Jena verfügt über eine traditionsreiche geisteswissenschaftliche Fakultät, die interdisziplinäres Arbeiten zwischen Theologie, Geschichte, Soziologie und Pädagogik begünstigt.
Kostenlos & unverbindlich
Infomaterial zu Christentum in Kultur, Geschichte und Bildung bekommen
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
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Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
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