1. Semester5 ECTS
Pädagogisches Handeln in Schulen - Theorie
Vorlesung zur theoretischen Grundlegung pädagogischen Handelns in Schulen mit anschließender Klausurprüfung.
Freie Universität Berlin · Master
Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien Master Master of Science an der Freie Universität Berlin
Der Master Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien an der Freien Universität Berlin bereitet dich in Vollzeit auf den Vorbereitungsdienst und das Berufsleben als Lehrkraft vor.M.Sc.
Master of Science
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Berlin
Studienort
Über den Studiengang
Der Master Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien an der Freien Universität Berlin führt dich vom fachwissenschaftlichen Bachelorwissen zu einem berufsqualifizierenden M.Sc.-Abschluss, der dich für den Vorbereitungsdienst an Berliner Schulen qualifiziert. Der Studiengang verbindet Fachdidaktik mit intensiver schulpraktischer Auseinandersetzung und ist damit klar auf das spätere Berufsfeld ausgerichtet.
Charakteristisch ist die enge Verzahnung von pädagogischer Theorie und schulischer Praxis, die dir schon während des Studiums erste Einblicke in den Berufsalltag an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien verschafft. Die Freie Universität Berlin bringt dabei ihre Berliner Schullandschaft als Praxisfeld ein, was den Studiengang für angehende Lehrkräfte besonders alltagsnah macht.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die formale Hürde für den Einstieg, verlangt aber ein passendes fachliches Vorstudium sowie Interesse an pädagogischer Arbeit mit Jugendlichen unterschiedlicher Schulformen.
Curriculum & Module
5 Module · 30 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
2. Semester6 ECTS
Pädagogisches Handeln in Schulen - Praxis
Schulpraktikum mit begleitendem Seminar zur praktischen Umsetzung pädagogischen Handelns in Schulen.
3. Semester7 ECTS
Grundlagen der Fachdidaktik 1 oder 2
Mindestens zwei Lehrveranstaltungen zu grundlegenden fachdidaktischen Konzepten mit fachspezifischen Prüfungsformen.
4. Semester5 ECTS
Deutsch als Zweitsprache/Sprachbildung
Vorlesung und Seminar zu Deutsch als Zweitsprache und Sprachbildung mit abschließender Klausur.
5. Semester7 ECTS
Grundlagen der Fachdidaktik 2 oder 1
Mindestens zwei Lehrveranstaltungen zu grundlegenden fachdidaktischen Konzepten mit fachspezifischen Prüfungsformen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien an der Freien Universität Berlin schließt an ein fachwissenschaftliches Bachelorstudium an und führt gezielt auf den Vorbereitungsdienst hin. Er ist als konsekutiver, berufsqualifizierender Abschluss konzipiert, der fachliche, fachdidaktische und pädagogische Kompetenzen zusammenführt.
Die Freie Universität Berlin positioniert den Studiengang als Bindeglied zwischen universitärer Ausbildung und schulischer Praxis, was sich besonders in den praxisbezogenen Modulen zeigt.
Studieninhalte
Im Zentrum stehen die Module Pädagogisches Handeln in Schulen – Theorie und Pädagogisches Handeln in Schulen – Praxis, die dich systematisch auf den Umgang mit heterogenen Lerngruppen vorbereiten. Ergänzt werden diese durch die Grundlagen der Fachdidaktik 1 oder 2, in denen du lernst, fachliche Inhalte für den Unterricht an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien didaktisch aufzubereiten.
Die Kombination aus theoretischer Auseinandersetzung mit Bildungsprozessen und konkreter Unterrichtsplanung macht den Studiengang praxisnah, ohne die fachwissenschaftliche Tiefe zu vernachlässigen.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für alle, die nach einem fachwissenschaftlichen Bachelor den Weg in den Schuldienst einschlagen möchten und sich für die Arbeit mit Jugendlichen an unterschiedlichen Schulformen interessieren. Wichtig sind Offenheit für pädagogische Reflexion sowie Bereitschaft, Theorie und Unterrichtspraxis eng miteinander zu verknüpfen.
Da die Zulassung zulassungsfrei erfolgt, zählt vor allem die inhaltliche Passung deines Vorstudiums zu den gewählten Fachrichtungen.
Karriere & Arbeitsmarkt
Der Abschluss qualifiziert dich für den Vorbereitungsdienst und damit für den späteren Einsatz als Lehrkraft in der Sekundarstufe, etwa an Integrierten Sekundarschulen oder Gymnasien. Die Nähe zum Berliner Schulsystem verschafft dir bereits während des Studiums Kontakte in potenzielle Einsatzschulen.
Langfristig eröffnen sich neben dem klassischen Unterrichtseinsatz auch Perspektiven in schulischer Koordination, Fachbereichsleitung oder Bildungsverwaltung.
Hochschule & Format
Als Universität mit langer Tradition in der Lehrer:innenbildung bietet die Freie Universität Berlin ein Vollzeitformat, das fachwissenschaftliche Seminare mit schulpraktischen Modulen kombiniert. Der Standort Berlin ermöglicht dabei den direkten Bezug zu einer vielfältigen, großstädtischen Schullandschaft.
Das Vollzeitstudium verlangt kontinuierliche Präsenz, schafft im Gegenzug aber eine strukturierte Vorbereitung auf den Vorbereitungsdienst.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiLehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien Master ist an der FU Berlin in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Karriere & Gehalt
Der Master ebnet dir den direkten Weg vom Vorbereitungsdienst bis in verantwortungsvolle Positionen im Schulsystem.
- Referendariat / VorbereitungsdienstEinstieg in die schulische Praxis mit begleitetem Unterricht und Prüfungsvorbereitung · 0 bis 2 Jahre
- Lehrkraft im SchuldienstEigenverantwortlicher Unterricht an Integrierten Sekundarschulen oder Gymnasien · 2 bis 6 Jahre
- Fachbereichs- oder JahrgangskoordinationÜbernahme von Verantwortung für Fachcurricula oder Jahrgangsstufen · 5 bis 10 Jahre
- Schulleitung oder BildungsverwaltungLeitende Funktion in Schule oder Schulaufsicht mit strategischer Gestaltungsrolle · 10 bis 20 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Der Lehrberuf verändert sich durch digitale Werkzeuge, bleibt in seinem Kern aber stark von persönlicher Beziehungsarbeit geprägt.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Auch im Schulalltag verschiebt Künstliche Intelligenz Aufgabenprofile, ersetzt aber nicht die pädagogische Beziehung zwischen Lehrkraft und Lerngruppe.
KI nimmt dir ab
- Erstellung von Übungsmaterialien und Arbeitsblättern
- Automatisierte Auswertung einfacher Lernstandserhebungen
- Unterstützung bei Unterrichtsvorbereitung durch KI-gestützte Recherche
- Verwaltungsaufgaben wie Notenverwaltung oder Terminorganisation
Menschlich gefragter denn je
- Individuelle pädagogische Begleitung und Beziehungsarbeit mit Schüler:innen
- Didaktische Entscheidungen für heterogene Lerngruppen
- Klassenführung und Konfliktmanagement im Unterrichtsalltag
- Beurteilung komplexer Lern- und Entwicklungsprozesse
Kompetenzen aus Pädagogisches Handeln in Schulen – Theorie und Pädagogisches Handeln in Schulen – Praxis bilden die Grundlage für den späteren souveränen Umgang mit Klassenführung und individueller Förderung.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Berlin, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin BerlinLive Praktikain BerlinLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
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Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Freie Universität Berlin – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
FB
Freie Universität Berlin
Staatliche HochschulePräsenzstudiumBerlin
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Fachdidaktik und Schulpraxis
- Direkter Bezug zur vielfältigen Berliner Schullandschaft
- Klarer, berufsqualifizierender Weg in den Vorbereitungsdienst
Worauf du achten solltest
Wer sich für diesen Master entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass die schulpraktischen Anteile zeitlich anspruchsvoll sind und parallel zu den fachdidaktischen Modulen organisiert werden müssen; eine realistische Selbsteinschätzung der eigenen Belastbarkeit im Schulkontext ist daher hilfreich.
Passt Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien Master zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du hast bereits einen fachwissenschaftlichen Bachelor mit lehramtsbezogener Ausrichtung abgeschlossen.
- Du möchtest gezielt in den Vorbereitungsdienst für Integrierte Sekundarschulen und Gymnasien einsteigen.
- Du interessierst dich für die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen im Berliner Schulsystem.
- Du bist bereit, Theorie und schulpraktische Erfahrung eng miteinander zu verbinden.
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Häufige Fragen
Ist der Master Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien an der Freien Universität Berlin zulassungsbeschränkt?
Nein, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, entscheidend ist jedoch ein passendes fachwissenschaftliches Bachelorstudium als Voraussetzung.
Welche Module bereiten mich besonders auf die Schulpraxis vor?
Die Module Pädagogisches Handeln in Schulen – Theorie und – Praxis sowie die Grundlagen der Fachdidaktik 1 oder 2 verbinden pädagogisches Wissen direkt mit unterrichtspraktischen Fragestellungen.
Für welche Schulformen qualifiziert der Abschluss?
Der Master qualifiziert für den Vorbereitungsdienst an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien und damit für den späteren Einsatz als Lehrkraft in der Sekundarstufe.
Warum ist der Studienort Berlin für diesen Studiengang relevant?
Die Freie Universität Berlin nutzt die vielfältige Berliner Schullandschaft als Praxisfeld, was dir frühzeitig realistische Einblicke in unterschiedliche Schulkontexte ermöglicht.
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