Weitere Module5 ECTS
Studium Generale
Modul umfasst fachübergreifende Veranstaltungen verteilt über mehrere Semester zur allgemeinen akademischen Bildung.
Evangelische Hochschule Dresden · Bachelor
Kindheitspädagogik - Schwerpunkt: Führen und Leiten Bachelor of Arts an der Evangelische Hochschule Dresden
Der duale Studiengang Kindheitspädagogik – Schwerpunkt Führen und Leiten an der Evangelischen Hochschule Dresden verbindet pädagogische Praxis mit Kompetenzen für Leitungsaufgaben in Kindertageseinrichtungen.B.A.
Bachelor of Arts
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Dresden
Studienort
Über den Studiengang
Wer in Dresden Kindheitspädagogik mit dem Schwerpunkt Führen und Leiten studiert, verbindet von Beginn an Theorie und Berufspraxis: Das duale Format der Evangelischen Hochschule Dresden koppelt akademische Ausbildung eng an einen Praxisbetrieb, meist eine Kindertageseinrichtung oder einen Träger der Kinder- und Jugendhilfe. Studierende erwerben so nicht nur pädagogisches Grundlagenwissen, sondern auch betriebswirtschaftliche und rechtliche Kompetenzen, die für Leitungspositionen im frühkindlichen Bereich zunehmend erwartet werden.
Der Studiengang ist zulassungsfrei und richtet sich an Personen, die bereits einen Bezug zur pädagogischen Praxis haben oder ihn im dualen Modell aufbauen möchten. Die konfessionelle Prägung der Hochschule spiegelt sich in einem Studium Generale wider, das über fachliche Inhalte hinaus Raum für ethische und gesellschaftliche Reflexion bietet.
Der Abschluss Bachelor of Arts qualifiziert für pädagogische Fach- und perspektivisch Leitungsaufgaben in Kitas, Horten und weiteren Einrichtungen der Kindheitspädagogik.
Curriculum & Module
16 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester6 ECTS
Bildung, Erziehung, Didaktik
Modul vermittelt Bildung und Erziehung als Grundbegriffe der Kindheitspädagogik sowie pädagogische Diagnostik und Didaktik für die Gestaltung von Lernprozessen und Lernumgebungen.
1. Semester6 ECTS
Einführung in betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen
Modul führt in rechtliche Grundlagen sowie betriebswirtschaftliche Grundlagen für Führung und Leitung in kindheitspädagogischen Einrichtungen ein.
1. Semester7 ECTS
Psychologie
Modul behandelt psychologische Grundlagen relevant für das Verständnis von Entwicklung, Lernen und Verhalten in der Kindheitspädagogik.
1. Semester5 ECTS
Anthropologie, ethische Urteilsbildung, Grund- und Kinderrechte
Modul vermittelt anthropologische Grundlagen, ethische Urteilsbildung sowie Grund- und Kinderrechte als Grundlagen professionellen kindheitspädagogischen Handelns.
2. Semester5 ECTS
Leitung und Management 1
Modul vermittelt Grundlagen von Leitung und Management in institutionellen Kontexten der Kindheitspädagogik aus rechtlicher und organisationaler Perspektive.
2. Semester10 ECTS
Praxisforschungs- und Entwicklungsprojekt
Modul befasst sich mit Methoden der Praxisforschung und ermöglicht Studierenden die Entwicklung, Durchführung und Auswertung von Forschungsprojekten in der eigenen Berufspraxis.
2. Semester5 ECTS
Spielen und Lernen in Kindergruppen aus pädagogischer Perspektive
Modul behandelt pädagogische Ansätze zu Spiel und Lernen in Kindergruppen sowie deren praktische Umsetzung.
3. Semester21 ECTS
Profession, Professionalisierung, Professionalität
Modul erstreckt sich über drei Semester und behandelt die systematische Verknüpfung von Berufspraxis und Hochschule durch wissenschaftlich fundierte Reflexion pädagogischer und leitungsbezogener Praxis sowie Fragen der Professionalität.
3. Semester6 ECTS
Personalmanagement und Führung
Modul vermittelt Kompetenzen für verantwortungsvolle Personalführung und Teamleitung sowie Personalentwicklung in kindheitspädagogischen Einrichtungen.
3. Semester5 ECTS
Soziale Ungleichheit, soziale Diversität und soziale Inklusion
Modul behandelt sozialstrukturelle Bedingungen, Diversität und inklusive Perspektiven für Arbeitsfelder der Kindheitspädagogik.
4. Semester5 ECTS
Leitung und Management 2
Modul vertieft Leitung und Management mit Fokus auf Organisationsentwicklung, Qualitätsentwicklung und strategische Führung in Kindheitspädagogik.
4. Semester5 ECTS
Religiöse Bildung; Selbst- und Weltverstehen
Modul behandelt religiöse Bildung als reflexive Ebene des Selbst- und Weltverstehens in der Kindheitspädagogik.
4. Semester5 ECTS
Sozialer Raum, soziale Netzwerke und Familien
Modul vermittelt Wissen über sozialräumliche Lebensbedingungen von Kindern und Familien sowie Strategien der Sozialraumorientierung und Vernetzung.
5. Semester9 ECTS
Inklusion und Diversität
Modul behandelt inklusive und diversitätssensible Perspektiven sowie rechtliche Grundlagen für Arbeitsfelder der Kindheitspädagogik.
5. Semester15 ECTS
Bachelorarbeit und Kolloquium
Modul besteht aus der selbstständig erstellten Bachelorarbeit zu einem wissenschaftlichen Thema der Kindheitspädagogik und dem Kolloquium zur Verteidigung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Kindheitspädagogik mit Schwerpunkt Führen und Leiten an der Evangelischen Hochschule Dresden richtet sich an angehende Fachkräfte, die neben pädagogischer Arbeit auch Verantwortung für Teams und Einrichtungen übernehmen wollen. Das duale Modell sorgt dafür, dass Studieninhalte direkt im Praxisbetrieb angewendet und reflektiert werden können.
Die evangelische Trägerschaft prägt das Studienklima durch ein Studium Generale, das ethische Fragestellungen und ein christlich geprägtes Menschenbild in die pädagogische Ausbildung einbindet, ohne den fachlichen Kern zu verdrängen.
Studieninhalte
Im Zentrum stehen Module zu Bildung, Erziehung und Didaktik, die das fachliche Fundament der Kindheitspädagogik bilden. Ergänzt werden diese durch eine Einführung in betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen, die gezielt auf die Übernahme von Leitungsfunktionen vorbereitet – etwa im Hinblick auf Personalführung, Organisation und rechtliche Rahmenbedingungen von Kindertageseinrichtungen.
Durch die duale Struktur wechseln sich Hochschulphasen mit Praxiseinsätzen im Betrieb ab, sodass Studierende Führungsverantwortung schrittweise im geschützten Rahmen erproben können.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Interesse an früher Bildung, die zugleich Organisations- und Führungsaufgaben nicht scheuen. Da das Studium zulassungsfrei ist, steht es grundsätzlich einem breiten Kreis an Interessierten offen, sofern ein passender Praxisplatz gefunden wird.
Besonders geeignet ist das Angebot für Personen, die bereits in der Kinderbetreuung tätig sind und sich gezielt in Richtung Leitung weiterentwickeln möchten, sowie für Berufseinsteiger:innen mit klarer Perspektive auf spätere Führungsverantwortung.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen finden Beschäftigung in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung, häufig mit Aussicht auf Leitungs- oder stellvertretende Leitungsfunktionen in Kindertageseinrichtungen, Horten oder bei freien und kirchlichen Trägern.
Der Bedarf an qualifizierten Fach- und Leitungskräften im frühkindlichen Bereich gilt vielerorts als hoch, sodass sich mit fortschreitender Berufserfahrung Entwicklungswege bis hin zur Trägerleitung eröffnen können.
Hochschule & Format
Die Evangelische Hochschule Dresden bietet ein überschaubares, praxisnahes Studienumfeld, in dem der christliche Bildungsauftrag mit fachlicher Professionalisierung verbunden wird. Das duale Format setzt eine enge Kooperation mit dem Praxisbetrieb voraus.
Studierende profitieren von kurzen Wegen zwischen Lehrenden und Praxisanleitung sowie von einem Studienklima, das Wert auf persönliche Begleitung legt.
Zulassung & Zugangswege
Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Evangelische Hochschule Dresden prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
NC-Status nicht hinterlegt
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
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Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Schwerpunkt Führen und Leiten öffnet Wege von der pädagogischen Fachkraft bis zur Einrichtungsleitung.
- Pädagogische FachkraftEinstieg in die Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern in der Kita oder im Hort · 0 bis 2 Jahre
- Fachkraft mit ZusatzaufgabenÜbernahme von Projektverantwortung, Elternarbeit oder Teilbereichen der Organisation · 1 bis 4 Jahre
- Stellvertretende LeitungMitverantwortung für Personal, Konzeption und betriebliche Abläufe einer Einrichtung · 3 bis 6 Jahre
- EinrichtungsleitungVollständige Leitung einer Kindertageseinrichtung inklusive Personal-, Budget- und Trägerverantwortung · 5 bis 10 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Auch im pädagogischen Leitungsbereich verändert Digitalisierung Arbeitsabläufe, ersetzt aber nicht die Beziehungsarbeit mit Kindern und Teams.
63–63 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA EngpassanalyseEngpassberuf
Offizielle Einstufung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung.
Fachkräftemangel42.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
In der Kindheitspädagogik mit Führungsschwerpunkt übernehmen digitale Werkzeuge vor allem organisatorische Aufgaben, während zwischenmenschliche Kompetenzen zentral bleiben.
KI nimmt dir ab
- Dokumentation von Entwicklungsständen und Verwaltungsvorgängen
- Dienstplan- und Ressourcenplanung mit digitalen Tools
- Standardisierte Kommunikation mit Eltern, etwa Terminorganisation
- Auswertung von Statistiken zu Belegung und Personaleinsatz
Menschlich gefragter denn je
- Beziehungsaufbau zu Kindern und einfühlsame pädagogische Begleitung
- Personalführung, Konfliktmoderation und Teamentwicklung
- Situative pädagogische Entscheidungen im Alltag der Einrichtung
- Verantwortung für rechtliche und ethische Grundsatzfragen
Kompetenzen für Leitungsaufgaben werden gezielt durch das Modul Einführung in betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen sowie die Module Bildung, Erziehung, Didaktik aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Dresden, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin DresdenLive Praktikain DresdenLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Evangelische Hochschule Dresden – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
EHD
Evangelische Hochschule Dresden
Staatliche HochschulePräsenzstudiumDresden
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Klarer Schwerpunkt auf Führungskompetenzen im pädagogischen Feld
- Enge Verzahnung von Studium und Praxisbetrieb durch duales Format
- Persönliches Studienklima an einer kirchlich geprägten Hochschule
Worauf du achten solltest
Wer sich für dieses duale Studium entscheidet, sollte frühzeitig einen passenden Praxisbetrieb organisieren, da der Studienerfolg eng an die Qualität der Praxisphasen gekoppelt ist, und sich bewusst sein, dass die evangelische Ausrichtung der Hochschule das Studienumfeld thematisch mitprägt.
Passt Kindheitspädagogik - Schwerpunkt: Führen und Leiten zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für frühkindliche Bildung und willst zugleich Führungsverantwortung übernehmen.
- Du kannst einen dualen Praxisplatz in einer Kindertageseinrichtung oder bei einem Träger organisieren.
- Ein christlich geprägtes Bildungsverständnis passt zu deinen eigenen Werten.
- Du bringst Organisationstalent und Interesse an rechtlichen sowie betriebswirtschaftlichen Fragen mit.
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Häufige Fragen
Ist der Studiengang Kindheitspädagogik mit Schwerpunkt Führen und Leiten an der Evangelischen Hochschule Dresden zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, sofern ein passender dualer Praxisplatz vorhanden ist.
Brauche ich für das duale Studium bereits einen Arbeitsplatz in einer Kita?
Ja, das duale Format setzt eine Kooperation mit einem Praxisbetrieb voraus, meist eine Kindertageseinrichtung oder einen Träger der Kinder- und Jugendhilfe, in dem parallel zum Studium gearbeitet wird.
Welche Rolle spielt die evangelische Ausrichtung der Hochschule im Studium?
Sie zeigt sich vor allem im Studium Generale, das ethische und gesellschaftliche Reflexion neben den fachlichen Inhalten der Kindheitspädagogik fördert.
Für welche Karriereschritte qualifiziert der Schwerpunkt Führen und Leiten?
Er bereitet gezielt auf Aufgaben jenseits der reinen pädagogischen Arbeit vor, etwa stellvertretende Leitungsfunktionen oder die Leitung einer Kindertageseinrichtung.
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