Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theorie-Praxis-Modul)
Das Modul vermittelt Kenntnisse über pädagogische und schulpädagogische Grundbegriffe sowie grundlegende Fragestellungen der Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik. Es kombiniert theoretisches Wissen mit praktischen Erfahrungen durch ein Orientierungspraktikum und die Analyse schulischer Wirklichkeit.