Wissenschaft Sozialer Arbeit
Grundlagen, Geschichte und Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit; Vertiefung theoretischer Ansätze und kritische Analyse der Praxis der Sozialen Arbeit auf Basis theoriegeleiteter Aussagen.
An der Dualen Hochschule Baden-Württemberg am Standort Villingen-Schwenningen richtet sich der Studiengang Soziale Arbeit mit Menschen mit Behinderung an angehende Fachkräfte, die von Beginn an praktisch in der Eingliederungshilfe, in Wohn- und Assistenzangeboten oder in der Teilhabeberatung arbeiten wollen. Das duale Modell bedeutet, dass sich Theoriephasen an der Hochschule mit längeren Praxisphasen bei einem Partnerunternehmen abwechseln – Studierende sind von Anfang an über einen Praxisvertrag gebunden.
Der Studiengang ist zulassungsfrei, setzt also keinen Numerus clausus voraus, verlangt aber in aller Regel einen Praxisplatz bei einem kooperierenden Träger als Zugangsvoraussetzung. Inhaltlich verbindet das Curriculum sozialarbeitswissenschaftliche, pädagogische und psychologische Grundlagen mit einem klaren Fokus auf Behinderung, Teilhabe und Inklusion.
Der Abschluss ist der Bachelor of Arts – ein staatlich anerkannter Studienabschluss, der zur Aufnahme der Tätigkeit als Sozialarbeiter:in in diesem Handlungsfeld qualifiziert.
25 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlagen, Geschichte und Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit; Vertiefung theoretischer Ansätze und kritische Analyse der Praxis der Sozialen Arbeit auf Basis theoriegeleiteter Aussagen.
Theoretische Grundlagen und ausgewählte Themen zu Erziehung, Bildung und Sozialisation mit praktischen Anwendungsbezügen.
Entwicklungspsychologie und Sozialpsychologie über zwei Semester; psychologische Grundlagen für professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit.
Gesundheitswissenschaft, Behinderung und Rehabilitation sowie Psychodiagnostik und Psychotherapie; Grundlagen für Arbeitsfelder mit Fokus auf Gesundheit und Teilhabe.
Theorie-Praxis-Seminare zur Reflexion der Praxiserfahrungen im Schwerpunkt Bildung und Beruf; Verknüpfung von theoretischen Inhalten mit praktischen Einsätzen.
Handlungskonzepte und Methoden für die Arbeit mit Einzelnen; Grundlagen und wahlpflichtige Vertiefungen sowie praktische Methodenübungen.
Grundlagen der Sozialen Arbeit mit Gruppen und Organisationen; Methoden der Gruppenarbeit mit praktischen Anwendungen.
Grundlagen des Rechts, Familienrecht, Kinder- und Jugendhilferecht, Menschenrechte und Diskriminierungsschutz; rechtliche Grundlagen für Soziale Arbeit.
Psychische Erkrankung, Suchterkrankung und Psychosomatik; Gesundheit als Voraussetzung und Ergebnis gesellschaftlicher Teilhabe.
Sozialverwaltungsrecht, Sozialdatenschutz, Migrations- und Flüchtlingsrecht, Existenzsicherungsrecht, Sozialversicherungsrecht und Rehabilitation; Vertiefung rechtlicher Grundlagen.
Theorie-Praxis-Seminare und Reflexion der weiteren Praxiserfahrungen im Schwerpunkt Bildung und Beruf; vertiefende Praxisreflexion.
Einführung in empirische Sozialforschung und Forschungsdesign; Befähigung zur Durchführung und Auswertung von Forschungsprojekten in der Sozialen Arbeit.
Sozialpolitische Grundlagen und aktuelle Entwicklungen; Verknüpfung von Sozialer Arbeit mit politischen Strukturen und Prozessen.
Makro- und Mikroökonomie sowie betriebswirtschaftliche Grundlagen für Soziale Arbeit; Management und Ökonomie in Einrichtungen der Sozialen Arbeit.
Soziale Ungleichheit, kulturelle Zugehörigkeitsverhältnisse in Migrationsgesellschaften und Handlungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit; Kritische Reflexion von Inklusion und Exklusion.
Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung mit praktischer Sozialraumerkundung; Methoden für die Arbeit auf Gemeinwesen- und Sozialraumebene.
Vertiefende Arbeitsfeldseminare im Schwerpunkt Bildung und Beruf; Intensive Auseinandersetzung mit spezifischen Fragestellungen des Schwerpunktes.
Wahlpflichtige Vertiefungen zu Praxisforschung, spezifischen Handlungsfeldern, gesellschaftlichen Entwicklungen und ausgewählten Rechtsfragen.
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und die duale Studienstruktur; Vermittlung von Grundregeln und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens sowie Informationsbeschaffung und digitale Medien.
Systematik methodischen Handelns in der Sozialen Arbeit; Überblick über Methoden und professionelles Handeln mit Fokus auf Ressourcenorientierung, systemisches Handeln und Empowerment.
Philosophische und gesellschaftstheoretische Grundlagen der Sozialen Arbeit; Vermittlung von Gesellschaftstheorie und Sozialphilosophie.
Entwicklung von Genderkompetenz und Diversitätskompetenz; Reflexion von Zuschreibungsprozessen, Privilegien und Diskriminierungen in der Sozialen Arbeit.
Arbeitsfeldseminar und interdisziplinäres Fallseminar im Schwerpunkt Bildung und Beruf; Vertiefung des Schwerpunktes mit praktischen Fallbeispielen.
Berufsethik und professionelles Handeln; Grundlagen von Supervision für reflektierte Berufspraxis.
Abschlussarbeit des Bachelorstudiums; eigenständige wissenschaftliche Bearbeitung eines Themas der Sozialen Arbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Soziale Arbeit mit Menschen mit Behinderung an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg wurde für ein spezifisches Handlungsfeld der Sozialen Arbeit konzipiert: die Unterstützung, Assistenz und Teilhabeförderung von Menschen mit Behinderung. Anders als generalistische Studiengänge der Sozialen Arbeit legt dieses Programm von Beginn an einen fachlichen Schwerpunkt auf Inklusion, Behindertenhilfe und Eingliederungshilferecht.
Durch die duale Struktur wechseln sich Theorie- und Praxisphasen regelmäßig ab, sodass Studierende ihr Wissen unmittelbar in der Praxis bei einem Partnerbetrieb – etwa einer Wohneinrichtung, einem Träger der Behindertenhilfe oder einer Beratungsstelle – anwenden und reflektieren.
Zentrale Bausteine des Curriculums sind die Wissenschaft Sozialer Arbeit als methodisch-theoretisches Fundament, Erziehung, Bildung und Sozialisation als pädagogischer Bezugsrahmen sowie Psychologische Grundlagen zum Verständnis individueller Entwicklungs- und Beeinträchtigungsprozesse.
Darauf aufbauend vertiefen die Studierenden Themen wie Teilhabeplanung, Case Management, rechtliche Grundlagen der Eingliederungshilfe und Methoden der Beratung und Begleitung von Menschen mit Behinderung in unterschiedlichen Lebenslagen.
Gut geeignet ist der Studiengang für Menschen, die gerne mit anderen Menschen arbeiten, ein hohes Maß an Empathie mitbringen und sich für eine praxisnahe statt rein theoretische Ausbildung entscheiden möchten. Wer bereits erste Erfahrungen in einem sozialen Praktikum oder Freiwilligendienst gesammelt hat, findet sich im dualen Format schnell zurecht.
Da ein durchgehender Praxisvertrag Voraussetzung ist, eignet sich das Studium besonders für Bewerbende, die frühzeitig Klarheit über ihren fachlichen Schwerpunkt haben und Verbindlichkeit gegenüber einem Praxispartner schätzen.
Absolvent:innen finden Beschäftigung vor allem in Einrichtungen der Eingliederungshilfe, in Wohnangeboten für Menschen mit Behinderung, in der offenen Behindertenarbeit, bei Trägern der Teilhabeberatung sowie in inklusiven Bildungs- und Freizeitangeboten. Der Beruf ist der Kategorie der Berufe in der Sozialarbeit und Sozialpädagogik zugeordnet.
Durch die enge Bindung an einen Praxispartner während des Studiums ergibt sich häufig ein direkter Übergang in eine Festanstellung bei demselben oder einem vergleichbaren Träger nach Studienabschluss.
Die Duale Hochschule Baden-Württemberg am Standort Villingen-Schwenningen ist auf das duale Studienmodell spezialisiert und arbeitet eng mit regionalen und überregionalen Praxispartnern zusammen. Das Format kombiniert kompakte Theorieblöcke mit längeren, zusammenhängenden Praxisphasen.
Diese Struktur unterscheidet sich deutlich von einem klassischen Vollzeitstudium: Studierende erhalten während der Praxisphasen eine Vergütung durch ihren Praxispartner und sind organisatorisch stärker eingebunden als an einer reinen Präsenzhochschule.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der direkte Praxisbezug im dualen Studium öffnet meist einen klaren Weg in die berufliche Praxis der Eingliederungshilfe.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Arbeitsalltag in der Behindertenhilfe durch Digitalisierung und KI verändert, betrifft vor allem Dokumentation und Organisation – nicht die zwischenmenschliche Kernarbeit.
Ein Blick darauf, welche Aufgaben zunehmend automatisiert werden und welche menschliche Kompetenzen unersetzlich bleiben.
Die im Modul Psychologische Grundlagen erworbenen Kenntnisse über Entwicklungs- und Beeinträchtigungsprozesse bilden die fachliche Basis für die individuelle Fallarbeit im späteren Berufsalltag.
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Kurzprofil der Duale Hochschule Baden-Württemberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für dieses duale Studium interessiert, sollte bedenken, dass ein verbindlicher Praxisvertrag mit einem Träger Voraussetzung ist – die Studienplatzsuche ist also eng mit der Suche nach einem passenden Praxispartner verknüpft, was mehr Eigeninitiative erfordert als bei einem klassischen Vollzeitstudium.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei. Wichtiger als ein bestimmter Notenschnitt ist in der Regel ein Praxisvertrag mit einem kooperierenden Träger, da das duale Modell auf dieser Verzahnung von Theorie und Praxis basiert.
Im Unterschied zu generalistischen Studiengängen liegt der fachliche Schwerpunkt hier von Beginn an auf der Arbeit mit Menschen mit Behinderung, etwa in der Eingliederungshilfe und Teilhabeplanung. Zudem handelt es sich um ein duales Studium mit festen Praxisphasen bei einem Partnerbetrieb statt eines reinen Präsenzstudiums.
Typische Arbeitsfelder sind Einrichtungen der Eingliederungshilfe, Wohnangebote für Menschen mit Behinderung, die offene Behindertenarbeit sowie Teilhabeberatungsstellen. Häufig führt die Praxisphase während des dualen Studiums direkt zu einer Anstellung beim gleichen Träger.
In der Regel ja – die Zulassung zum dualen Studium an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg setzt einen Vertrag mit einem anerkannten Praxispartner voraus. Es lohnt sich, frühzeitig mit Trägern der Behindertenhilfe in der Region Villingen-Schwenningen Kontakt aufzunehmen.
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