Der duale Studiengang Soziale Arbeit – Bildung und Beruf an der Duale Hochschule Baden-Württemberg am Standort Villingen-Schwenningen richtet sich an alle, die Sozialarbeit nicht nur studieren, sondern von Anfang an praktisch erleben wollen. Die enge Verzahnung von Theoriephasen an der Hochschule und Praxisphasen bei einem Kooperationspartner ist das Kernprinzip des dualen Modells und prägt den gesamten Studienverlauf.
Inhaltlich liegt der Schwerpunkt auf dem Zusammenspiel von Bildung, Beruf und sozialer Arbeit – also auf Feldern, in denen pädagogisches Handeln, berufliche Orientierung und soziale Unterstützung zusammenkommen. Damit unterscheidet sich der Studiengang von klassischeren Ausrichtungen der Sozialen Arbeit und setzt einen klaren fachlichen Akzent.
Der Abschluss B.A. ist zulassungsfrei, was den Zugang erleichtert, gleichzeitig aber eine hohe Eigenverantwortung bei der Wahl und Organisation der Praxisstelle voraussetzt, da diese parallel zur Bewerbung an der Hochschule gesichert werden muss.
25 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in die duale Studienstruktur und Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens. Vermittlung von Techniken zur Literaturrecherche, Textproduktion und Selbst-/Zeitmanagement sowie Überblick über quantitative und qualitative Forschungsmethoden.
Überblick über Methoden Sozialer Arbeit mit Fokus auf die Systematik methodischen Handelns (Fallverstehen, Planung, Durchführung, Evaluation). Vermittlung der methodischen Perspektiven für Einzelhilfe, Gruppenarbeit und Gemeinwesenarbeit.
Grundlagen medienpädagogischen Handelns und ästhetischer Wahrnehmung in der Sozialen Arbeit. Behandlung von Theaterpädagogik, Bewegungserziehung, musischer Erziehung und IT-gestützten Kommunikationsmöglichkeiten.
Einführung in philosophische und gesellschaftstheoretische Grundlagen der Sozialen Arbeit. Vermittlung von Ansätzen zur sozialen Gerechtigkeit, Lebenswelt und Systemtheorie für die Reflexion professionellen Handelns.
Vermittlung von Grundkategorien, Geschichte und Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit sowie Einführung in Theorien der Sozialen Arbeit. Die Studierenden werden mit unterschiedlichen theoretischen Traditionen und professionellen Ansätzen vertraut gemacht.
Vermittlung von Erziehungs- und Bildungskonzepten sowie Sozialisationstheorien. Behandlung von Familie, Geschlechter und sozialen Übergängen im Lebensverlauf aus sozialpädagogischer Perspektive.
Fundierte Behandlung von Entwicklungspsychologie, Persönlichkeitstheorien und psychologischen Prozessen, die für das Verständnis und die Intervention in der Sozialen Arbeit erforderlich sind.
Reflexion von Praxiserfahrungen aus der Ausbildungsstätte mit theoriegeleiteter Analyse. Transfer von Theoriewissen in praxisgerechte Anwendungen und Entwicklung beruflicher Kompetenzen.
Einführung in fundamentale Rechtskonzepte und detaillierte Behandlung des Kinder- und Jugendhilferechts. Vermittlung der rechtlichen Rahmenbedingungen für sozialpädagogisches Handeln in diesem Bereich.
Grundlagen der Gesundheitswissenschaften und ihre Bedeutung für die Soziale Arbeit. Vermittlung von Konzepten zu Gesundheit, Krankheit und Prävention im Kontext sozialen Handelns.
Vertiefte Behandlung methodischer Ansätze der Einzelhilfe in der Sozialen Arbeit. Vermittlung von Techniken der Beratung, des Fallverstehens und der Unterstützung von Einzelpersonen in schwierigen Lebenslagen.
Grundlagen und Methoden der Gruppenarbeit in der Sozialen Arbeit. Behandlung von Gruppenentwicklung, Moderationsmethoden und Einsatzmöglichkeiten in verschiedenen Handlungsfeldern.
Fortsetzung und Vertiefung gesundheitswissenschaftlicher Konzepte mit spezifischem Fokus auf Anwendungen in der Sozialen Arbeit und verschiedenen Handlungsfeldern.
Umfassende Behandlung des Sozialversicherungsrechts, Sozialverwaltungsrechts und der rechtlichen Grundlagen der Sozialen Sicherung. Wichtig für die Beratung von Klienten in Leistungsangelegenheiten.
Vertiefende Reflexion von Praxiserfahrungen mit stärkerem Fokus auf theoriegeleitete Analyse komplexerer Fallsituationen und professionelle Weiterentwicklung.
Einführung in Forschungsmethodologie und Forschungspraxis der Sozialen Arbeit. Vermittlung von Kompetenzen zur Durchführung und Bewertung von Forschungsprojekten und deren Anwendung auf praxisrelevante Fragestellungen.
Analyse der Beziehungen zwischen Sozialer Arbeit und politischen Systemen sowie der gesellschaftspolitischen Funktionen der Sozialen Arbeit. Behandlung von Politikgestaltung und Advocacy im Kontext Sozialer Arbeit.
Vertiefung in ein spezifisches Arbeitsfeld oder Schwerpunktthema der Sozialen Arbeit zur individuellen Profilbildung und Spezialisierung.
Vermittlung von Managementwissen, Organisationsentwicklung und ökonomischen Grundlagen für die Leitung und Gestaltung von Einrichtungen der Sozialen Arbeit.
Tiefgehende Analyse von Phänomenen sozialer Ausgrenzung und Inklusion sowie der Auswirkungen von Migration auf individuelle und gesellschaftliche Prozesse. Vermittlung von Interventionsansätzen gegen Diskriminierung und für Inklusion.
Systematische Behandlung ethischer Fragen in der Sozialen Arbeit, Berufsethik und Reflexion von Dilemmata zwischen persönlichen Werten und professionellen Anforderungen.
Grundlagen und Methoden der Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Vermittlung von Techniken zur Analyse von Sozialräumen und zur Mobilisierung von Ressourcen für kooperative Handlungsansätze.
Vertiefte Behandlung verschiedener Arbeitsfelder und Praxisbereiche der Sozialen Arbeit mit Fokus auf feldspezifische Theorien, Methoden und Anforderungen sowie spezialisierte Schwerpunkte.
Rechtliche Grundlagen der Verwaltung in der Sozialen Arbeit, Arbeitsrecht und administrative Prozesse. Wesentlich für Leitungs- und Managementaufgaben in Einrichtungen der Sozialen Arbeit.
Verfassung einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit zu einem Thema der Sozialen Arbeit, die Theorie und Praxis verknüpft und die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Arbeiten demonstriert.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Soziale Arbeit – Bildung und Beruf an der Duale Hochschule Baden-Württemberg verbindet klassische Grundlagen der Sozialen Arbeit mit einem klaren Fokus auf Bildungsprozesse und berufliche Übergänge. Studierende lernen, soziale und pädagogische Herausforderungen im Kontext von Schule, Ausbildung und Arbeitsmarkt zu verstehen und professionell zu begleiten.
Der duale Aufbau sorgt dafür, dass theoretisches Wissen unmittelbar an der Praxisstelle erprobt und reflektiert werden kann, was den Übergang in den Beruf nach dem Studium erleichtert.
Zu den zentralen Modulen zählen Propädeutik als wissenschaftliche Grundlegung, die Einführung in das methodische Handeln als Basis professioneller Fallarbeit sowie medienpädagogische Handlungsansätze und Ästhetik, die kreative und mediale Zugänge zur pädagogischen Arbeit eröffnen.
Diese Module bilden zusammen ein Fundament, das methodisches Können, wissenschaftliches Denken und gestalterisch-kommunikative Kompetenzen miteinander verzahnt – genau jene Mischung, die im Berufsfeld Bildung und Beruf gefragt ist.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die gerne mit anderen arbeiten, Verantwortung übernehmen wollen und Interesse an Bildungsprozessen sowie beruflicher Orientierung haben. Wer sowohl praktisch anpacken als auch wissenschaftlich reflektieren möchte, findet im dualen Modell eine passende Struktur.
Da die Praxisphasen fester Bestandteil sind, ist Belastbarkeit und Organisationsfähigkeit wichtig, um Theorie und Praxis über die gesamte Studienzeit gut zu koordinieren.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss an Berufe der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, insbesondere an Schnittstellen von Bildung, Ausbildung und sozialer Unterstützung, etwa in Schulen, Jugendhilfeeinrichtungen oder Beratungsstellen zur beruflichen Orientierung.
Die Verbindung von akademischem Abschluss und praktischer Berufserfahrung während des Studiums verschafft einen direkten Einblick in reale Arbeitsfelder und erleichtert den Einstieg in feste Anstellungen.
Die Duale Hochschule Baden-Württemberg ist auf das duale Studienmodell spezialisiert und bietet am Standort Villingen-Schwenningen eine enge Betreuung sowohl durch die Hochschule als auch durch die Praxispartner.
Das zulassungsfreie Verfahren senkt die Eintrittshürde, verlangt aber, dass Interessierte selbst einen passenden Praxispartner finden, was Eigeninitiative von Beginn an fördert.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der duale Abschluss öffnet direkte Wege in Berufe der Sozialarbeit und Sozialpädagogik mit Schwerpunkt Bildung und Beruf.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufsalltag in der Sozialen Arbeit durch KI verändert, betrifft vor allem Verwaltung und Dokumentation, nicht die Beziehungsarbeit selbst.
Automatisierung verändert unterstützende Prozesse in sozialen Einrichtungen, während die Kernaufgabe der Beziehungsarbeit menschlich bleibt.
Wer im Berufsalltag Fälle methodisch einordnen will, greift auf Kompetenzen aus Einführung in das methodische Handeln zurück, während kreative Bildungsangebote an Medienpädagogische Handlungsansätze und Ästhetik anknüpfen.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Villingen-Schwenningen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Duale Hochschule Baden-Württemberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass die eigenständige Suche nach einem passenden Praxispartner Zeit und Eigeninitiative erfordert und die Doppelbelastung aus Theorie- und Praxisphasen ein hohes Maß an Organisation verlangt.
Ja, im dualen Modell der Duale Hochschule Baden-Württemberg ist die eigenständige Suche nach einem passenden Praxispartner in der Regel Voraussetzung für die Einschreibung in Soziale Arbeit – Bildung und Beruf.
Nein, die Zulassung zu Soziale Arbeit – Bildung und Beruf am Standort Villingen-Schwenningen ist zulassungsfrei, was den formalen Einstieg erleichtert.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss an Berufe der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, insbesondere an Schnittstellen von Bildung, Ausbildung und beruflicher Orientierung.
Zu den prägenden Modulen zählen Propädeutik, Einführung in das methodische Handeln sowie Medienpädagogische Handlungsansätze und Ästhetik, die gemeinsam wissenschaftliche, methodische und kreative Grundlagen vermitteln.
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