Persönlichkeitstheoretische Grundlagen I + II
Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie, Sozialpsychologie, Psychopathologie und Beobachtungsübungen mit Fokus auf Wahrnehmung, Emotion, kognitive Aktivität und Kommunikation.
Der Studiengang Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik an der DIPLOMA Hochschule richtet sich an Menschen, die Teilhabe und Inklusion aktiv mitgestalten möchten. Am Studienort Bad Sooden-Allendorf wird das Fach im Vollzeitformat angeboten, sodass Studierende sich intensiv mit heilpädagogischen und inklusionspädagogischen Fragestellungen auseinandersetzen können.
Die DIPLOMA Hochschule als private Fachhochschule setzt auf anwendungsorientierte Lehre, die theoretisches Wissen eng mit Praxisphasen verzahnt. Der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, ohne dass dabei fachliche Tiefe fehlt – vermittelt werden sowohl persönlichkeitstheoretische Grundlagen als auch rechtliche und politische Aspekte von Teilhabe.
Der Abschluss Bachelor of Arts qualifiziert für Tätigkeitsfelder, in denen Inklusion, Beratung und individuelle Förderung zusammenwirken – von sozialen Einrichtungen bis hin zu pädagogischen Kontexten mit Nähe zur Sekundarstufe.
21 Module · 240 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie, Sozialpsychologie, Psychopathologie und Beobachtungsübungen mit Fokus auf Wahrnehmung, Emotion, kognitive Aktivität und Kommunikation.
Planung, Organisation und Realisierung von Projektlernprozessen mit dem Ziel der Inklusion aller Gruppenmitglieder gemäß ihrer Handlungsfähigkeit, in der Regel im Ausland.
Rechtliche Grundlagen der Heilpädagogik und inklusiven Bildung aus inklusiver Perspektive, Rehabilitations- und Behindertengesetze sowie Strukturen der Behindertenpolitik.
Forschungsmethoden, Planung, Durchführung und Analyse von Forschungsprojekten.
Vorbereitung der Bachelor-Thesis durch Entwicklung von Forschungsfragen und Anwendung erforderlicher Forschungsmethoden.
Einführung in die Konzepte und Geschichte der Heilpädagogik und Inklusion, einschließlich wissenschaftlichen Denkens und Schreibens sowie Erkundung der Praxis.
Verbindung ethischer und theologischer Positionen mit Theorien der Heilpädagogik und inklusiven Bildung sowie professionelles Handeln, Autonomie und Selbstbestimmung.
Verschiedene wissenschaftstheoretische Ansätze, Terminologie und historische Entwicklung der Heilpädagogik und inklusiven Bildung.
Institutionelle Kontexte professionellen Handelns, Institutionsanalyse und praktische Erfahrungen.
Beitrag der Erziehungswissenschaften zur inklusiven Bildung, insbesondere progressive pädagogische Ansätze und Reformbewegungen.
Verschiedene diagnostische Ansätze, besonders entwicklungsbezogene, diagnostische Verfahren und Testung.
Unterrichtsmodelle, Einführung in Planungsprinzipien und deren Anwendung für inklusive Bildungskonzepte.
Kulturtheorien, Kulturkonzepte und ästhetische Ansätze zur Reflexion über den Umgang mit Unterschied.
Beschreibung und Vergleich verschiedener nationaler und internationaler Traditionen der Heilpädagogik und inklusiven Bildung.
Professionelle Konzepte und Methoden der Beratung sowie Beratungsstrukturen in der Rehabilitation.
Methode der Rehistorisialisierung, subjektorientierte Klassifizierungssysteme und Syndromanalyse.
Konzepte von Partizipation und ICF, Methoden der Partizipationsplanung und Sozialraumorientierung.
Behindertenpolitik und juristische Hintergründe, internationale und europäische Behindertenpolitik sowie Politikanalyse.
Gestaltung von Gemeinschaftseinrichtungen, Projektplanung und Implementierung mit Fokus auf kommunale Partizipation.
Problembasierte Lernstrategien und Policy Making als Strategien zur Implementierung von Inklusion in ihrer Komplexität in verschiedenen gesellschaftlichen Feldern.
Grundlagen der Organisations- und Konzeptentwicklung, Teammanagement, Projektmanagement, Change Management und Wissensmanagement in sozialen Organisationen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik an der DIPLOMA Hochschule verknüpft fachliche Grundlagen mit dem Ziel, Menschen mit Unterstützungsbedarf in ihrer Teilhabe zu stärken. Der Studiengang ist als Vollzeitstudium konzipiert und richtet sich an Studierende, die praxisnah und strukturiert in das Berufsfeld hineinwachsen möchten.
Bad Sooden-Allendorf als Studienort bietet dabei ein überschaubares, persönliches Lernumfeld, das den fachlichen Austausch fördert.
Zentrale Module wie Persönlichkeitstheoretische Grundlagen I und II legen den Grundstein für das Verständnis individueller Entwicklungsprozesse. Ergänzt wird dies durch das Modul Praxis – Studien – Projekt I, das früh Praxiserfahrung ermöglicht und Theorie mit konkreter Anwendung verbindet.
Das Modul Teilhabe: Recht und Politik vermittelt rechtliche Rahmenbedingungen und gesellschaftspolitische Zusammenhänge, die für inklusive Arbeit unerlässlich sind.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an sozialer Verantwortung, Empathie und dem Wunsch, strukturell an Inklusion mitzuwirken. Wer gerne mit Menschen unterschiedlicher Bedarfe arbeitet und Freude an konzeptioneller wie praktischer Arbeit hat, findet hier ein passendes Umfeld.
Auch Berufserfahrene aus sozialen oder pädagogischen Feldern können mit diesem Studium ihre fachliche Basis vertiefen.
Absolvent:innen finden Anschluss an Tätigkeitsfelder, die dem Berufsbild von Lehrkräften in der Sekundarstufe nahestehen, sowie an heilpädagogische und inklusionsorientierte Einrichtungen. Die Verbindung aus pädagogischem und rechtlichem Wissen eröffnet vielseitige Einsatzmöglichkeiten.
Gerade der Fokus auf Teilhabe und Recht macht Absolvent:innen für Einrichtungen interessant, die inklusive Konzepte umsetzen oder weiterentwickeln.
Die DIPLOMA Hochschule ist eine private Fachhochschule, die praxisorientierte Studiengänge mit persönlicher Betreuung verbindet. Der Standort Bad Sooden-Allendorf bietet dabei ein Lernumfeld, das auf enge Begleitung und anwendungsbezogenes Arbeiten setzt.
Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den Einstieg, verlangt jedoch von Studierenden Eigeninitiative und Motivation für ein anspruchsvolles Fachgebiet.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Als private Hochschule erhebt die Einrichtung Studiengebühren. Die genaue Höhe und die Zahlungsmodelle erfährst du direkt bei der Hochschule.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | ca. 137–697 €/Monat, je nach Studiengang |
| Modelle | Monats- oder Semesterbeiträge üblich |
| Semesterbeitrag | ggf. zusätzlich |
Studiengebühren laut Hochschule (Stand 2026) – genaue Konditionen bitte bei der Hochschule bestätigen.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Wer Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik studiert, öffnet sich den Weg in vielfältige pädagogisch-soziale Berufsfelder mit Entwicklungspotenzial.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Digitalisierung verändert auch heilpädagogische Arbeitsfelder, ohne den Kern menschlicher Beziehungsarbeit zu ersetzen.
In heilpädagogischen und inklusionspädagogischen Berufen übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend unterstützende Funktionen, während zwischenmenschliche Kompetenzen zentral bleiben.
Kompetenzen in Beratung und rechtlichem Verständnis werden gezielt im Modul Teilhabe: Recht und Politik aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Bad Sooden-Allendorf, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der DIPLOMA Hochschule - Private Fachhochschule Nordhessen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass heilpädagogische Arbeit hohe emotionale Belastbarkeit erfordert und der Studienort Bad Sooden-Allendorf eher ländlich geprägt ist – für manche ein Vorteil, für andere eine Einschränkung des städtischen Umfelds.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass ein direkter Einstieg ohne Numerus-clausus-Verfahren möglich ist.
Zentrale Module sind Persönlichkeitstheoretische Grundlagen I und II, Praxis – Studien – Projekt I sowie Teilhabe: Recht und Politik, die fachliche und praktische Kompetenzen verbinden.
Das Studium wird in Vollzeit am Studienort Bad Sooden-Allendorf angeboten, einem eher ländlich geprägten Standort der DIPLOMA Hochschule.
Absolvent:innen können in heilpädagogischen und inklusionsorientierten Einrichtungen arbeiten, mit fachlicher Nähe zu Tätigkeitsfeldern wie Lehrkräften in der Sekundarstufe.
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