Einführung in das forschungsorientierte philosophische Arbeiten
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten anhand der Lektüre eines klassischen philosophischen Textes mit schrittweiser Entwicklung einer philosophischen Forschungsfrage.
Der Studiengang Philosophie/Werte und Normen an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg richtet sich an Studierende, die sich systematisch mit philosophischen Grundfragen sowie mit Werten, Normen und ihrer gesellschaftlichen Bedeutung auseinandersetzen möchten. Trotz der Bezeichnung als B.Sc. steht die geisteswissenschaftliche Methodik im Zentrum: Argumentationsanalyse, Textinterpretation und die historische Einordnung philosophischer Positionen.
In Oldenburg wird der Studiengang in Vollzeit angeboten und ist zulassungsfrei, was einen unkomplizierten Einstieg ermöglicht. Die enge Verzahnung von Theoretischer Philosophie, Philosophiegeschichte und Vermittlungskompetenz spiegelt den fachdidaktischen Charakter des Studiengangs wider, der häufig im Lehramtskontext oder in Kombination mit weiteren Fächern studiert wird.
Die Universität Oldenburg positioniert sich damit als Ort, an dem philosophische Reflexion nicht nur akademischer Selbstzweck bleibt, sondern auf ihre Vermittelbarkeit hin ausgerichtet wird – etwa im schulischen oder außerschulischen Bildungsbereich.
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Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten anhand der Lektüre eines klassischen philosophischen Textes mit schrittweiser Entwicklung einer philosophischen Forschungsfrage.
Befähigung zur Diskussion sachsystematischer Fragestellungen im historisch-soziokulturellen Kontext sowie die Fähigkeit, aktuelle Fragestellungen als Resultat der Bewusstseinsgeschichte zu diskutieren.
Einführung in grundlegende Fragen und Positionen der Theoretischen Philosophie mit Teilgebieten wie Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie, Philosophie der Sprache und des Geistes sowie Ontologie und Metaphysik.
Einführung in grundlegende Fragen und Positionen der Theoretischen Philosophie mit Teilgebieten wie Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie, Philosophie der Sprache und des Geistes sowie Ontologie und Metaphysik.
Vorstellung und Diskussion von Grundbegriffen der praktischen Philosophie mit Schwerpunkt auf Allgemeiner Ethik, Moralphilosophie sowie Rechts-, Staats- und Sozialphilosophie.
Vorstellung und Diskussion von Grundbegriffen der praktischen Philosophie mit Schwerpunkt auf Allgemeiner Ethik, Moralphilosophie sowie Rechts-, Staats- und Sozialphilosophie.
Einführung in die Analyse und kritische Reflexion alltäglicher, wissenschaftlicher und philosophischer Rede mit Hilfe formaler Methoden sowie in die klassische Junktoren- und Quantorenlogik.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Philosophie/Werte und Normen an der Universität Oldenburg vermittelt einen fundierten Zugang zur Philosophiegeschichte und zu zentralen Fragen der Theoretischen Philosophie. Der Studiengang ist zulassungsfrei und in Vollzeit organisiert, was Studierenden einen planbaren Einstieg ohne Auswahlverfahren ermöglicht.
Charakteristisch ist die Verbindung von fachwissenschaftlicher Vertiefung und didaktischer Reflexion, wodurch sich der Studiengang deutlich von rein forschungsorientierten Philosophiestudiengängen unterscheidet.
Zu Beginn steht die Einführung in das forschungsorientierte philosophische Arbeiten, die grundlegende Methoden des wissenschaftlichen Lesens, Argumentierens und Schreibens vermittelt. Darauf aufbauend beschäftigt sich die Geschichte der Philosophie mit zentralen Denktraditionen von der Antike bis zur Gegenwart.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Grundlagen der Theoretischen Philosophie und ihrer Vermittlung, wodurch philosophische Inhalte nicht nur inhaltlich durchdrungen, sondern auch didaktisch aufbereitet werden – eine Kompetenz, die besonders im Kontext des Fachs Werte und Normen relevant ist.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Freude an abstraktem Denken, Argumentation und ethischen Fragestellungen, die zugleich Interesse daran haben, philosophische Inhalte verständlich zu vermitteln.
Wer sich für gesellschaftliche Wertediskurse, Religions- und Weltanschauungsfragen sowie für die Vermittlung komplexer Gedankengänge interessiert, findet hier ein passendes Studienumfeld.
Absolventinnen und Absolventen von Philosophie/Werte und Normen finden Anknüpfungspunkte im Bildungsbereich, insbesondere dort, wo ethische und philosophische Bildung gefragt ist, etwa in Schulen, in der Erwachsenenbildung oder in kulturell-gesellschaftlichen Institutionen.
Die Verbindung aus fachlicher Tiefe und Vermittlungskompetenz eröffnet zudem Wege in Redaktion, Bildungsmanagement oder öffentliche Kommunikation gesellschaftlicher Werte- und Normfragen.
Die Universität Oldenburg bietet den Studiengang zulassungsfrei und in Vollzeit an, wodurch ein niedrigschwelliger Zugang gewährleistet ist. Der Studienort Oldenburg ist geprägt von einer überschaubaren, forschungsnahen Universitätslandschaft.
Das Format erlaubt eine kontinuierliche fachliche Begleitung, die insbesondere für die anspruchsvolle Auseinandersetzung mit philosophischen Texten und Argumentationen von Vorteil ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Wie sich eine Laufbahn im Bereich Philosophie/Werte und Normen typischerweise entwickelt, zeigt der folgende Karriereverlauf.
Branchenweite Marktorientierung für Philosophie/Werte und Normen-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch im Bereich Philosophie und Werte-Vermittlung verändert der Einsatz digitaler Werkzeuge die tägliche Arbeit spürbar.
KI-Systeme unterstützen bei der Aufbereitung und Recherche philosophischer Inhalte, ersetzen aber nicht die reflektierte ethische Urteilsbildung.
Die im Modul Grundlagen der Theoretischen Philosophie und ihre Vermittlung erworbenen Kompetenzen bilden die Basis für spätere Tätigkeiten in Bildung und Werteorientierung.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Oldenburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ausschließlich an abstrakter Forschung ohne Vermittlungsbezug interessiert ist, sollte prüfen, ob der stark didaktisch ausgerichtete Zuschnitt des Studiengangs den eigenen Erwartungen entspricht.
Wer vorwiegend praktisch-technisch orientiert ist, sollte den stark theoretisch-reflexiven Charakter des Studiengangs realistisch einschätzen.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Zulassungsbeschränkung wie ein Numerus Clausus besteht.
Der Studiengang wird an der Universität Oldenburg in Vollzeit angeboten.
Ein zentrales Modul befasst sich explizit mit den Grundlagen der Theoretischen Philosophie und ihrer Vermittlung, was den didaktischen Schwerpunkt des Studiengangs unterstreicht.
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte im Bildungsbereich, etwa in Schulen, Erwachsenenbildung oder kulturellen Institutionen, in denen ethische und philosophische Bildung gefragt ist.
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