Ganztagspädagogik B. A Bachelor of Science an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Der duale Studiengang Ganztagspädagogik B. A an der Uni Oldenburg verbindet pädagogische Theorie mit praktischer Arbeit im schulischen Ganztag.Über den Studiengang
Der Studiengang Ganztagspädagogik B. A wird an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg im dualen Format angeboten und richtet sich an Menschen, die pädagogische Verantwortung im Ganztagsbereich von Schulen übernehmen möchten. Theorie und Praxis wechseln sich fortlaufend ab, sodass Studierende von Beginn an in einem konkreten schulischen oder außerschulischen Betreuungskontext eingebunden sind.
Im Zentrum stehen Fragen der Förderung, Betreuung und Bildung von Kindern und Jugendlichen außerhalb des klassischen Unterrichts. Die Nähe zum Standort Oldenburg ermöglicht enge Kooperationen mit regionalen Schulen und Trägern, was den Praxisbezug des Studiums stärkt.
Der Abschluss B.Sc. qualifiziert für Tätigkeiten an der Schnittstelle zwischen Pädagogik, Sozialarbeit und schulischer Organisation und öffnet zugleich den Weg in konsekutive Masterstudiengänge.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Ganztagspädagogik B. A an der Uni Oldenburg ist als duales Studium konzipiert, das wissenschaftliche Reflexion mit unmittelbarer pädagogischer Praxis verbindet. Studierende arbeiten parallel zum Studium in Einrichtungen des Ganztagsbetriebs und bringen diese Erfahrungen in die Lehrveranstaltungen ein.
Die enge Verzahnung von Praxisort und Hochschule ist ein zentrales Merkmal des Programms und unterscheidet es von rein theoretisch ausgerichteten pädagogischen Studiengängen.
Studieninhalte
Inhaltlich beschäftigt sich der Studiengang mit den Grundlagen der Ganztagspädagogik, mit Konzepten der Betreuung, Förderung und Freizeitgestaltung sowie mit organisatorischen und rechtlichen Rahmenbedingungen des schulischen Ganztags.
Ergänzt wird dies durch entwicklungspsychologische, didaktische und sozialpädagogische Perspektiven, die auf die Zielgruppe von Kindern und Jugendlichen im Ganztagskontext zugeschnitten sind.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits einen Bezug zu pädagogischer Arbeit haben oder anstreben, dual zu studieren, also Studium und Berufspraxis von Anfang an zu verbinden.
Wichtig sind Interesse an der Arbeit mit jungen Menschen, Organisationstalent und die Bereitschaft, Theorie unmittelbar in der Praxis zu erproben und zu reflektieren.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen finden Einsatzfelder im schulischen Ganztag, in Kooperationsprojekten zwischen Schule und Jugendhilfe sowie in der Konzeption und Leitung von Ganztagsangeboten.
Die Nähe zum Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe zeigt, dass Ganztagspädagogik häufig in enger Abstimmung mit schulischem Unterricht und pädagogischem Personal stattfindet.
Hochschule & Format
Die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg bietet den Studiengang am Standort Oldenburg im dualen Format an, was eine strukturierte Verbindung von Präsenzphasen an der Universität und Praxisphasen in Einrichtungen ermöglicht.
Diese Struktur erlaubt es, Studieninhalte direkt im beruflichen Alltag zu erproben und umgekehrt praktische Erfahrungen in die akademische Ausbildung einzubringen.
Zulassung & Zugangswege
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
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Karriere & Gehalt
Der Übergang vom dualen Studium in den Beruf verläuft bei Ganztagspädagogik B. A oft fließend, da der Praxispartner häufig zum ersten Arbeitgeber wird.
- Einstieg als pädagogische Fachkraft im GanztagBetreuung, Förderung und Gestaltung von Ganztagsangeboten an Schulen · 0 bis 2 Jahre
- Koordination von GanztagsangebotenAbstimmung zwischen Lehrkräften, Eltern und Trägern, Organisation von Programmen · 2 bis 5 Jahre
- Projekt- oder Teamleitung im GanztagsbereichVerantwortung für ein Team oder mehrere Angebote an einem Standort · 5 bis 8 Jahre
- Leitung eines Ganztagskonzepts oder Beratung auf SchulebeneKonzeptionelle und strategische Verantwortung, Zusammenarbeit mit Schulleitung · 8 bis 12 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Beruf durch Digitalisierung und KI verändert, betrifft vor allem Organisation und Dokumentation, weniger die pädagogische Beziehungsarbeit selbst.
Wie KI den Beruf verändert
In der Ganztagspädagogik übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend administrative Aufgaben, während der zwischenmenschliche Kern der Arbeit bestehen bleibt.
KI nimmt dir ab
- Verwaltung von Anmeldungen, Anwesenheiten und Gruppeneinteilungen
- Erstellung von Standard-Dokumentationen und Berichten
- Terminplanung und Kommunikation mit Eltern über digitale Plattformen
- Auswertung einfacher Förderstatistiken
Menschlich gefragter denn je
- Beziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen im Ganztag
- Situative pädagogische Entscheidungen im Gruppenalltag
- Konfliktmoderation zwischen Kindern, Eltern und Schule
- Individuelle Förderplanung auf Basis persönlicher Einschätzung
Kompetenzen in Organisation und Förderplanung werden im Modul Ganztagspädagogik B. A direkt an Praxissituationen im dualen Partnerbetrieb rückgebunden.
Arbeiten neben dem Studium
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Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verbindung von Studium und praktischer Arbeit im Ganztag
- Direkter Bezug zur Zielgruppe Kinder und Jugendliche
- Guter Einstieg in pädagogische Berufe mit Nähe zur Schule
Worauf du achten solltest
Wer sich für Ganztagspädagogik B. A entscheidet, sollte die zeitliche und organisatorische Doppelbelastung durch Theorie- und Praxisphasen realistisch einschätzen und klären, wie verbindlich der Praxispartner während des gesamten Studiums eingebunden ist.
Passt Ganztagspädagogik B. A zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du hast Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im außerunterrichtlichen Bereich.
- Du möchtest Studium und Praxis von Anfang an eng verzahnt erleben.
- Du bringst Organisationsgeschick für die Gestaltung von Ganztagsangeboten mit.
- Du kannst dir vorstellen, eng mit Schulen und pädagogischem Personal zusammenzuarbeiten.
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Häufige Fragen
Ist Ganztagspädagogik B. A an der Uni Oldenburg ein duales Studium?
Ja, der Studiengang wird im dualen Format angeboten, sodass sich Studienphasen an der Universität mit praktischer Arbeit in einer Einrichtung abwechseln.
Welcher Abschluss wird erreicht?
Der Studiengang schließt mit einem B.Sc. der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ab.
Für welche Berufe qualifiziert das Studium?
Absolventinnen und Absolventen arbeiten im schulischen Ganztag und in verwandten pädagogischen Feldern, in enger Nähe zum Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Wie wichtig ist der Praxispartner während des Studiums?
Der Praxispartner ist zentral, da die praktischen Phasen unmittelbar mit den Studieninhalten verknüpft sind und häufig den späteren Berufseinstieg erleichtern.
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