Service Learning: Ehrenamtliches Engagement im Bereich Flüchtlingshilfe
Kombination von universitärem Lernen mit gemeinnützigem Engagement in der Flüchtlingshilfe, mit wissenschaftlicher Vorbereitung und Reflexion des ehrenamtlichen Einsatzes.
Der Studiengang Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg richtet sich an Studierende, die sich wissenschaftlich fundiert mit biblischen, systematischen und praktisch-theologischen Fragestellungen auseinandersetzen wollen und gleichzeitig ein Interesse an der Vermittlung religiöser Bildung in Schule und Gesellschaft mitbringen. Der B.Sc.-Abschluss signalisiert dabei die Einbindung in ein Lehramtsstudium mit klarem Berufsfeldbezug.
Oldenburg als Universitätsstadt bietet ein Umfeld, in dem interdisziplinäre Verknüpfungen – etwa zu Sozial- und Kulturwissenschaften – gezielt gefördert werden. Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den direkten Einstieg, ersetzt aber nicht die inhaltliche Auseinandersetzung mit den fachlichen Anforderungen eines theologischen Studiums.
Studierende setzen sich mit Fragen von Glaube, Ethik und gesellschaftlicher Verantwortung auseinander und lernen, diese Inhalte didaktisch aufzubereiten – eine Kombination, die sowohl für den Unterricht als auch für außerschulische Bildungsarbeit relevant ist.
4 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Kombination von universitärem Lernen mit gemeinnützigem Engagement in der Flüchtlingshilfe, mit wissenschaftlicher Vorbereitung und Reflexion des ehrenamtlichen Einsatzes.
Grundlagen der hebräischen Sprache des Alten Testaments mit Wortschatzarbeit, Formenlehre und Syntax sowie Übersetzung einfacher alttestamentlicher Texte.
Vertiefung der hebräischen Sprachkenntnisse mit erweiterte Wortschatzarbeit, komplexere Grammatik und Übersetzung mittelschwerer alttestamentlicher Texte zur Hebraicumsreife.
Anwendung hebräischer Sprachkenntnisse anhand mittelschwerer und schwerer alttestamentlicher Texte mit Fokus auf Textkritik und masoretische Interpunktion.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Uni Oldenburg verknüpft klassische theologische Disziplinen wie Exegese, Kirchengeschichte und Systematische Theologie mit religionspädagogischen Fragestellungen, die auf den späteren Einsatz im Bildungsbereich vorbereiten.
Der Studiengang ist so angelegt, dass theologisches Fachwissen nicht isoliert vermittelt wird, sondern stets im Zusammenhang mit gesellschaftlichen und pädagogischen Herausforderungen steht.
Neben grundlegenden theologischen Modulen begegnen Studierende auch Themen mit deutlichem Gegenwartsbezug, etwa im Modul Service Learning: Ehrenamtliches Engagement im Bereich Flüchtlingshilfe, das theologische Reflexion mit konkretem sozialem Engagement verbindet.
Im Modul Forced Migration - Gendered Perspectives in Theory and Praxis werden Fluchterfahrungen aus geschlechtersensibler Perspektive beleuchtet, was die interdisziplinäre Ausrichtung des Studiengangs unterstreicht. Auch das Modul Ausbildung zum Forschungstaucher I zeigt, dass Oldenburg fachübergreifende, praxisorientierte Wahlmöglichkeiten in das Studienangebot integriert.
Geeignet ist der Studiengang für Menschen, die sich für religiöse, ethische und gesellschaftliche Fragen interessieren und Freude daran haben, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln.
Wichtig ist eine Bereitschaft, sich mit theologischen Texten und Traditionen auseinanderzusetzen, aber auch Offenheit für interdisziplinäre und praxisnahe Lernformen, wie sie in den Wahlmodulen sichtbar werden.
Der klassische Weg führt in den Schuldienst als Lehrkraft in der Sekundarstufe, wo Religionsunterricht sowohl fachliches Wissen als auch pädagogisches Geschick erfordert.
Darüber hinaus eröffnen sich Perspektiven in der außerschulischen Bildungsarbeit, kirchlichen Jugendarbeit oder sozialen Projekten, insbesondere durch die im Studium erworbenen Kompetenzen im Bereich Engagement und interkultureller Sensibilität.
Die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg bietet den Studiengang in Vollzeit an, was eine kontinuierliche fachliche und pädagogische Ausbildung ermöglicht.
Die zulassungsfreie Zulassung erleichtert den Einstieg, verlangt aber von Studierenden eigenverantwortliches Zeitmanagement, um Theorie und Praxisanteile sinnvoll zu verbinden.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet vor allem den Weg in den Lehrerberuf, lässt aber auch Raum für alternative Bildungslaufbahnen.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Digitale Tools verändern auch den Religionsunterricht, ersetzen aber nicht die persönliche Vermittlung von Werten und Glaubensfragen.
Im Berufsfeld von Lehrkräften in der Sekundarstufe übernimmt KI zunehmend organisatorische Aufgaben, während zwischenmenschliche Kompetenzen zentral bleiben.
Kompetenzen im Umgang mit gesellschaftlichen Krisensituationen werden unter anderem im Modul Service Learning: Ehrenamtliches Engagement im Bereich Flüchtlingshilfe praxisnah erworben.
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Kurzprofil der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass die theologischen Grundlagenmodule intensives Textstudium erfordern und die zulassungsfreie Aufnahme nicht mit geringeren fachlichen Anforderungen verwechselt werden sollte.
Nein, die Zulassung zu Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Uni Oldenburg ist zulassungsfrei, sodass keine Nachweise über bestimmte Notenwerte erforderlich sind.
Der Studiengang bereitet auf eine Tätigkeit als Lehrkraft in der Sekundarstufe vor, wobei nach dem Studium in der Regel ein Vorbereitungsdienst folgt, bevor der eigenständige Unterricht möglich ist.
Diese Module zeigen die interdisziplinäre Öffnung des Studiengangs an der Uni Oldenburg und ermöglichen es Studierenden, theologische Inhalte mit gesellschaftlichen oder praxisnahen Themen zu verbinden.
Ein kirchlicher Hintergrund ist keine formale Voraussetzung, jedoch sollte Interesse an theologischen und religionspädagogischen Fragestellungen vorhanden sein.
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