Pflegewissenschaft Bachelor Bachelor of Science an der Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg
Der duale Bachelor Pflegewissenschaft an der BTU Cottbus-Senftenberg verbindet Praxis auf Station in Senftenberg mit wissenschaftlicher Pflegeausbildung – zulassungsfrei und praxisnah.Über den Studiengang
Der Studiengang Pflegewissenschaft Bachelor an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg richtet sich an alle, die Pflegepraxis und wissenschaftliches Arbeiten von Anfang an zusammendenken wollen. Am Studienort Senftenberg wird das duale Modell so organisiert, dass Theoriephasen an der Hochschule und Praxiseinsätze in Pflegeeinrichtungen der Region eng ineinandergreifen.
Im Zentrum steht die Frage, wie Pflege fachlich fundiert, ethisch reflektiert und kommunikativ gelingen kann – nicht nur als Handwerk, sondern als eigenständige Wissenschaftsdisziplin. Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Einstiegshürde, verlangt aber Eigeninitiative bei der Organisation von Praxisstellen und Lernrhythmus.
Der Abschluss B.Sc. qualifiziert für pflegerische Tätigkeiten mit wissenschaftlichem Anspruch und öffnet Wege in Bereiche, die klassische Ausbildungsberufe der Fachkrankenpflege ergänzen und erweitern.
Curriculum & Module
45 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in den Pflegeprozess und Gestaltung erster Pflegesituationen
Kommunikation, Beziehungsgestaltung und Ethik
Information, Beratung und Anleitung in der pflegerischen Versorgung
Arbeitsorganisation und Qualität in der pflegerischen Versorgung
Pflegephänomene im Kontext von Bewegung - Grundlagen
Pflegephänomene im Kontext von Stoffwechselprozessen - Ernährung
Pflegephänomene im Kontext von Stoffwechselprozessen - Ausscheidung
Pflegephänomene im Kontext von Vitalprozessen - Kreislauf
Pflegephänomene im Kontext von Vitalprozessen - Atmung
Pflegephänomene im Kontext von Bewegung - Verletzungen und Strukturveränderungen
Pflegephänomene im Kontext von älter werden und alt sein
Pflegephänomene im Kontext von senso-motorischen Prozessen
Pflegephänomene im Kontext von psychischen Prozessen
Pflegephänomene im Kontext von Schwangerschaft, Geburt und Kindheit
Pflegephänomene im Kontext von lebensbedrohenden Situationen
Einführung in Wissenschaftstheorie und Pflegeforschung
Modelle und Theorien der Pflege
Evidenzbasierte Pflege I
Evidenzbasierte Pflege II
Grundlagen der Berufspädagogik
Lernorte und Lernprozesse in der beruflichen Praxis
Personalmanagement und Mitarbeiterführung
Management im Gesundheitswesen
Praxisentwicklung, Mitarbeiterführung und Teamarbeit
Organisationsentwicklung und Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen
Epidemiologie von Pflegephänomenen
Statistik für Gesundheits- und Sozialberufe
Vertiefung klinischer Expertise II
Vertiefung klinischer Expertise I
Praxismodul Pflege I
Praxismodul Pflege II
Praxismodul Pflege III
Praxismodul Pflege IV
Praxismodul Pflege V
Praxismodul Pflege VIII
Praxismodul Pflege IX
Praxismodul Pflege VI
Praxismodul Pflege VII
Pflege als Studium, Beruf und Wissenschaft
Modul vermittelt grundlegende rechtliche Rahmenbedingungen des Studiums, Pflegeverständnis, wissenschaftliches Arbeiten und Lernstrategien.
Einführung in Gesundheits- und Sozialwissenschaften
Einführung in Gesundheitswissenschaften, Psychologie für Gesundheitsberufe sowie Grundlagen und Techniken der Ersten Hilfe nach ERC-Leitlinien.
Gesundheits-/Sozialpolitik und Recht
Vermittlung des deutschen Gesundheitssystems, relevanter Sozialgesetzbücher, Berufs- und Pflegepolitik sowie rehabilitationsrechtliche Rahmenbedingungen.
Gesundheitswissenschaften und Public Health
Einführung in Epidemiologie, Studiendesigns und epidemiologische Maßzahlen zur Analyse von Gesundheit und Krankheit auf Bevölkerungsebene.
Gesundheit und Entwicklung im Kindes- und Jugendalter
Theorien und Forschungsergebnisse der Entwicklungs- und Gesundheitspsychologie im Kindes- und Jugendalter sowie deren Relevanz für pflegerisches Handeln.
Bachelor-Arbeit
Die Studierenden bearbeiten eine praxis- und wissenschaftsorientierte Fragestellung aus der Pflegewissenschaft mit wissenschaftlichen Methoden und präsentieren ihre Ergebnisse im Kolloquium.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Pflegewissenschaft an der BTU Cottbus-Senftenberg ist als duales Studium konzipiert, das wissenschaftliche Ausbildung und berufliche Praxis in der Pflege systematisch verzahnt. Studierende sind während des gesamten Studiums an eine Praxiseinrichtung gebunden und wechseln zwischen Lehrveranstaltungen am Standort Senftenberg und Einsätzen im Pflegealltag.
Die zulassungsfreie Struktur macht den Zugang unkompliziert, setzt aber voraus, dass Interessierte parallel einen Praxispartner finden oder mitbringen, da die Praxisanteile fester Bestandteil des Studienmodells sind.
Studieninhalte
Inhaltlich reicht das Spektrum von der Gesundheit über die Lebensspanne bis zu konkreten Pflegesituationen: Das Modul Einführung in den Pflegeprozess und Gestaltung erster Pflegesituationen vermittelt die methodische Grundlage pflegerischen Handelns, während Kommunikation, Beziehungsgestaltung und Ethik den Umgang mit Patient:innen und Angehörigen in schwierigen Situationen reflektiert.
Diese Kombination aus lebensspannenorientiertem Wissen, praktischer Pflegekompetenz und ethisch-kommunikativer Reflexion bildet das fachliche Rückgrat des Studiengangs und bereitet gezielt auf komplexe Pflegesituationen im Berufsalltag vor.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die bereits einen Bezug zur Pflegepraxis haben oder aufbauen möchten und zugleich Interesse an wissenschaftlichem Denken mitbringen. Wer gerne im direkten Kontakt mit Menschen arbeitet und gleichzeitig Prozesse hinterfragen und verbessern will, findet hier eine passende Struktur.
Da die duale Form parallele Verpflichtungen in Theorie und Praxis erfordert, passt das Studium besonders zu organisationsstarken, belastbaren Persönlichkeiten mit klarer Motivation für den Pflegeberuf.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen bewegen sich beruflich im Umfeld der Fachkrankenpflege, häufig mit erweiterten Aufgaben in Koordination, Qualitätssicherung oder Anleitung, die über die klassische Ausbildung hinausgehen. Der wissenschaftliche Abschluss eröffnet zusätzliche Perspektiven in Pflegeentwicklung, Fortbildung oder späteren leitenden Funktionen.
Der Bedarf an akademisch qualifizierten Pflegekräften bleibt in vielen Versorgungsbereichen hoch, sodass sich für Absolvent:innen unterschiedliche Einsatzfelder zwischen direkter Pflege und konzeptioneller Arbeit ergeben.
Hochschule & Format
Die BTU Cottbus-Senftenberg bietet den Studiengang am Standort Senftenberg an, der auf Gesundheits- und Pflegethemen ausgerichtet ist und entsprechende Infrastruktur sowie Praxiskontakte in der Region bereitstellt.
Das duale Format bedeutet enge Betreuung durch Praxispartner und Hochschule zugleich, verlangt aber auch, dass Studierende Theorie- und Praxisphasen selbstständig koordinieren.
Zulassung & Zugangswege
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
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Karriere & Gehalt
Der Weg vom dualen Studienabschluss in die Pflegepraxis führt über mehrere Entwicklungsstufen mit wachsender Verantwortung.
- Einstieg in die FachpflegeDirekte Pflegetätigkeit mit akademischem Hintergrund, Anwendung wissenschaftlich fundierter Pflegeprozesse im Stationsalltag · 0 bis 2 Jahre
- Spezialisierte PflegefachkraftÜbernahme anspruchsvollerer Fälle, Mitwirkung an Qualitätsentwicklung und Einarbeitung neuer Kolleg:innen · 2 bis 5 Jahre
- Koordination & PraxisanleitungVerantwortung für Teams, Prozesssteuerung und Anleitung von Auszubildenden oder dual Studierenden · 5 bis 8 Jahre
- Leitungsfunktion in der PflegeStrategische und personelle Führung von Stationen oder Pflegebereichen, Mitgestaltung von Versorgungskonzepten · ab 8 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Fachkrankenpflege (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Pflegeberuf durch Digitalisierung und KI verändert, betrifft auch Absolvent:innen der Pflegewissenschaft direkt.
Wie KI den Beruf verändert
Automatisierung verändert administrative und dokumentarische Aufgaben in der Pflege, lässt den Kern menschlicher Zuwendung aber unangetastet.
KI nimmt dir ab
- Digitale Dokumentation und automatisierte Erfassung von Vitaldaten
- Terminplanung und Ressourcensteuerung durch Softwaresysteme
- Erste Risikoeinschätzungen auf Basis von Sensordaten und Algorithmen
- Standardisierte Erinnerungen für Medikamentengabe und Kontrollen
Menschlich gefragter denn je
- Empathische Kommunikation mit Patient:innen und Angehörigen in belastenden Situationen
- Ethisch reflektierte Entscheidungen im individuellen Pflegeprozess
- Praktische Pflegehandlungen, die feinmotorisches und situatives Urteilsvermögen erfordern
- Anleitung und Beziehungsgestaltung im Team sowie gegenüber Auszubildenden
Fähigkeiten wie ethisch reflektierte Gesprächsführung werden gezielt im Modul Kommunikation, Beziehungsgestaltung und Ethik aufgebaut, während methodische Pflegekompetenz aus Einführung in den Pflegeprozess und Gestaltung erster Pflegesituationen stammt.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Senftenberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Tools & Rechner
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Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Theorie und Pflegepraxis durch das duale Modell
- Zulassungsfreier Zugang senkt die Einstiegshürde deutlich
- Fundierte ethische und kommunikative Ausbildung neben fachlichem Wissen
Worauf du achten solltest
Wer sich für dieses duale Studium entscheidet, sollte bedenken, dass die parallele Organisation von Praxiseinsatz und Studium zeitlich und organisatorisch anspruchsvoll ist und eine gesicherte Praxisstelle Voraussetzung für einen reibungslosen Studienverlauf ist.
Passt Pflegewissenschaft Bachelor zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du hast Freude am direkten Umgang mit pflegebedürftigen Menschen und möchtest dabei wissenschaftlich fundiert arbeiten.
- Du kannst dich gut organisieren, um Praxiseinsätze und Studienphasen parallel zu bewältigen.
- Du interessierst dich für ethische Fragestellungen und möchtest Pflegeprozesse aktiv mitgestalten.
- Du bringst Belastbarkeit für körperlich und emotional fordernde Situationen im Pflegealltag mit.
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Häufige Fragen
Ist der Studiengang Pflegewissenschaft an der BTU Cottbus-Senftenberg zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, das heißt, es gibt keinen NC-Auswahlprozess für die Studienplatzvergabe.
Wie läuft das duale Studium am Standort Senftenberg konkret ab?
Theoriephasen an der Hochschule wechseln sich mit Praxiseinsätzen in Pflegeeinrichtungen ab, sodass Studierende von Beginn an in reale Pflegesituationen eingebunden sind.
Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Abschluss?
Absolvent:innen können in der Fachkrankenpflege sowie in erweiterten Rollen wie Praxisanleitung, Qualitätssicherung oder späterer Leitungsverantwortung tätig werden.
Brauche ich für das duale Studium bereits eine Praxisstelle?
Da die Praxisanteile fester Bestandteil des dualen Modells sind, ist eine Kooperation mit einer Pflegeeinrichtung eine wichtige Voraussetzung für einen reibungslosen Studienverlauf.
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