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Albert-Ludwigs-Universität Freiburg · Master

Bildungswissenschaft - Lehren und Lernen Master of Science an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

Der Masterstudiengang Bildungswissenschaft – Lehren und Lernen an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg vertieft empirische Bildungsforschung mit dem Fokus auf professionelles Lehren und Lernen in unterschiedlichen Bildungskontexten.
M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Freiburg
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Master Bildungswissenschaft – Lehren und Lernen an der Uni Freiburg richtet sich an alle, die Bildungsprozesse wissenschaftlich fundiert analysieren, gestalten und begleiten wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie Lehr-Lern-Prozesse in Schule, Erwachsenenbildung und anderen pädagogischen Feldern wirksam gestaltet werden können – theoretisch fundiert und empirisch überprüfbar.

Das Studium ist als Vollzeitprogramm mit Abschluss M.Sc. angelegt und zulassungsfrei, das heißt, es ist kein Numerus Clausus zu erfüllen. Freiburg bietet dabei eine forschungsstarke Umgebung, in der bildungswissenschaftliche Theorie eng mit methodischer Ausbildung verzahnt wird.

Wer sich für die Schnittstelle aus Pädagogik, Psychologie und empirischer Sozialforschung interessiert, findet hier ein Programm, das gezielt auf Tätigkeiten in Bildungsforschung, Bildungsadministration oder pädagogischer Praxis vorbereitet.

Curriculum & Module

13 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

13 Module · 120 ECTS
Weitere Module12 ECTS

Methoden der Bildungswissenschaft

Vermittlung komplexer statistischer Verfahren zur Auswertung bildungswissenschaftlicher Studien einschließlich Evaluationsmethoden und Inferenzstatistik mit praktischer Anwendung in R.

Weitere Module10 ECTS

Bildungsprozesse begleiten

Ansätze zur Initiierung und Begleitung von Veränderungen in Bildungskontexten auf individueller und organisationaler Ebene, einschließlich Coaching, Beratung und Organisationsentwicklung.

Weitere Module20 ECTS

Bildungsprojekt

Bearbeitung eines Praxisprojekts über zwei Semester in Teams, bei dem Studierende bildungswissenschaftliche Erkenntnisse praktisch umsetzen und Bildungsangebote konzipieren, implementieren und evaluieren.

Weitere Module6 ECTS

Diagnostik von Lehr- und Lernprozessen

Weitere Module8 ECTS

Forschungspraxis I: Studien planen, durchführen und dokumentieren

Weitere Module4 ECTS

Forschungspraxis II: Studien präsentieren und diskutieren

Weitere Module25 ECTS

Masterarbeit

Weitere Module5 ECTS

Abschlussprüfung

1. Semester6 ECTS

Bildungspsychologie

Zentrale Theorien zu kognitiven, motivationalen und emotionalen Lernvoraussetzungen sowie deren Zusammenwirken in Lernprozessen und Auswirkungen auf Lernergebnisse.

1. Semester6 ECTS

Aktuelle Themen der Lehr-Lern-Forschung

Lektüreseminar zu aktuellen Forschungsarbeiten in der Lehr-Lern-Forschung, bei dem Studierende Forschungsartikel präsentieren und deren Qualität sowie Aussagekraft bewerten.

1. Semester6 ECTS

Rahmenbedingungen von Bildungsprozessen

Analyse individueller und struktureller Rahmenbedingungen von Bildungsprozessen wie Schulformen und Determinanten sozialer Ungleichheit sowie deren theoretische Erklärung und empirische Befunde.

1. Semester6 ECTS

Theorien des Lehrens

Theorien und Befunde zu Strukturen und Prozessen des Lehrens, Analyse von Lehrsituationen und Anwendung lernzielspezifischer Lehr-Lern-Methoden sowie Messverfahren.

2. Semester6 ECTS

Lernen mit Digitalen Medien

Analyse digitaler Medien in der Lehre, verschiedener Genres digitaler Lernprodukte und deren Einfluss auf Lernprozesse sowie ethische Fragen im Kontext digitaler Medien.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Studiengang verbindet bildungswissenschaftliche Theorie mit forschungsmethodischer Praxis und fragt konkret danach, wie Lernen in institutionellen Kontexten gelingt. Die Uni Freiburg positioniert das Programm als forschungsorientierten Master, der auf ein bildungswissenschaftliches Bachelorstudium aufbaut.

Charakteristisch ist die enge Verzahnung von Theorie, Methodenausbildung und projektbezogenem Arbeiten, sodass Studierende Bildungsprozesse nicht nur beschreiben, sondern auch aktiv analysieren und mitgestalten lernen.

Studieninhalte

Zentrale Inhalte sind die Methoden der Bildungswissenschaft, mit denen empirische Forschungsdesigns entwickelt und Daten zu Bildungsprozessen ausgewertet werden. Im Modul Bildungsprozesse begleiten geht es um die theoriegeleitete Begleitung von Lern- und Entwicklungsverläufen in unterschiedlichen Altersgruppen und Institutionen.

Im Bildungsprojekt wenden Studierende ihr Wissen praxisnah an, indem sie eigenständig ein bildungswissenschaftliches Vorhaben planen, durchführen und reflektieren – eine Brücke zwischen akademischer Forschung und angewandter Bildungspraxis.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem grundständigen Studium im bildungswissenschaftlichen oder pädagogischen Bereich, die ihre analytischen und forschungsmethodischen Kompetenzen vertiefen möchten. Interesse an empirischer Forschung und an der systematischen Reflexion von Lernprozessen ist hier hilfreich.

Auch wer später in Richtung Lehrkräftebildung, Bildungsberatung oder Bildungsforschung gehen möchte, findet in diesem Master eine fundierte wissenschaftliche Basis.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen können in Feldern arbeiten, die eng mit dem Berufsbild von Lehrkräften in der Sekundarstufe sowie mit Bildungsforschung, Bildungsverwaltung und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen verwandt sind. Die wissenschaftliche Ausrichtung öffnet zudem Wege in Forschungsinstitute und wissenschaftsnahe Positionen.

Die Kombination aus methodischer Tiefe und Praxisprojekt macht Absolvent:innen sowohl für forschungsorientierte als auch für praxisnahe Bildungsberufe anschlussfähig.

Hochschule & Format

Die Albert-Ludwigs-Universität Freiburg bietet den Studiengang als zulassungsfreies Vollzeitprogramm am Standort Freiburg an, eingebettet in eine traditionsreiche Universität mit ausgeprägter erziehungswissenschaftlicher Forschung.

Das Vollzeitformat erlaubt eine kontinuierliche, forschungsnahe Auseinandersetzung mit den Studieninhalten und ermöglicht eine enge Betreuung im Rahmen von Projekt- und Forschungsarbeiten.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiBildungswissenschaft - Lehren und Lernen ist an der Uni Freiburg in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.

Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
  • Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
  • Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
  • Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Master eröffnet Wege sowohl in die pädagogische Praxis als auch in die Bildungsforschung und -administration.

  1. Einstieg in Bildungspraxis oder -forschungMitarbeit in Bildungseinrichtungen, Forschungsprojekten oder als pädagogische Fachkraft mit wissenschaftlichem Hintergrund · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachliche VertiefungÜbernahme eigenständiger Projekte in Bildungsberatung, Schulentwicklung oder empirischer Bildungsforschung · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination & KonzeptentwicklungVerantwortung für Bildungsprogramme, Evaluationen oder Forschungsteilprojekte · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung & strategische VerantwortungLeitung von Bildungsabteilungen, Forschungsgruppen oder Bildungseinrichtungen · ab 8 Jahren

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich Berufe rund um Bildungswissenschaft durch KI verändern, zeigt sich exemplarisch an folgenden Aufgabenbereichen.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Auch in bildungswissenschaftlichen Berufsfeldern verändert KI, wie Daten ausgewertet und Lernprozesse begleitet werden.

KI nimmt dir ab

  • Automatisierte Auswertung großer Datensätze aus Lernstandserhebungen
  • Erstellung von Standardberichten und Visualisierungen aus Forschungsdaten
  • Unterstützung bei der Literaturrecherche und Zusammenfassung von Studien
  • Vorschläge für individualisierte Lernpfade auf Basis von Lerndaten

Menschlich gefragter denn je

  • Theoriegeleitete Interpretation von Bildungsprozessen und -daten
  • Empathische Begleitung von Lernenden in individuellen Situationen
  • Konzeption und ethische Bewertung von Bildungsprojekten
  • Kommunikation mit Institutionen, Familien und Bildungspartnern

Kompetenzen aus Methoden der Bildungswissenschaft und dem Bildungsprojekt bilden die Grundlage für den späteren professionellen Umgang mit Bildungsdaten und -projekten.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Freiburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

Staatliche HochschulePräsenzstudiumFreiburg
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verzahnung von Theorie, Methoden und Praxisprojekt
  • Forschungsstarke Ausrichtung an einer traditionsreichen Universität
  • Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg in den Master

Worauf du achten solltest

Wer keine Freude an empirischer Forschung und methodischer Arbeit hat, sollte bedenken, dass der Studiengang stark forschungsorientiert ist und weniger auf unmittelbare Unterrichtspraxis abzielt.

Passt Bildungswissenschaft - Lehren und Lernen zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für empirische Bildungsforschung und methodisches Arbeiten.
  • Du möchtest Lehr-Lern-Prozesse theoretisch fundiert analysieren und begleiten.
  • Du bringst ein bildungswissenschaftliches oder pädagogisches Vorstudium mit.
  • Du willst später in Bildungsforschung, -beratung oder -verwaltung arbeiten.

Häufige Fragen

Ist der Master Bildungswissenschaft – Lehren und Lernen an der Uni Freiburg zulassungsbeschränkt?

Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, das heißt, es gibt keine Zulassungsbeschränkung über einen Numerus Clausus.

Welche Module sind besonders prägend für den Studiengang?

Prägend sind unter anderem die Module Methoden der Bildungswissenschaft, Bildungsprozesse begleiten und das Bildungsprojekt, die Theorie und Praxis eng verzahnen.

Für welche Berufe qualifiziert der Master konkret?

Der Master bereitet auf Tätigkeiten vor, die dem Berufsbild von Lehrkräften in der Sekundarstufe sowie bildungswissenschaftlicher Forschung und Bildungsverwaltung nahestehen.

Ist der Studiengang eher forschungs- oder praxisorientiert?

Der Studiengang ist deutlich forschungsorientiert, integriert aber mit dem Bildungsprojekt auch einen praxisnahen Bestandteil.

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