NDL an der Universität zu Köln

Karteikarten und Zusammenfassungen für NDL an der Universität zu Köln

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Beispielhafte Karteikarten für NDL an der Universität zu Köln auf StudySmarter:

Definition Erzählung

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Wer entscheidet ob Texte faktual oder fiktional sind?

Beispielhafte Karteikarten für NDL an der Universität zu Köln auf StudySmarter:

Wahrheit in fiktionalen Texten?

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faktual

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fiktional 

Beispielhafte Karteikarten für NDL an der Universität zu Köln auf StudySmarter:

Unterscheidung fiktional, fingiert, fiktiv

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Kontextmarkierungen (Landwehr)

Beispielhafte Karteikarten für NDL an der Universität zu Köln auf StudySmarter:

doppelte Kommunikationssituation bei fiktionalen Texten (Landwehr)

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Figuren:
Figur und Person Unterscheidung

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Kategorien zur Beschreibung von Figuren

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Handlung: Unterscheidung was und wie

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Ereignis, Geschehen und Geschichte zur Unterscheidung des "was" (Handlung)

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Beispielhafte Karteikarten für NDL an der Universität zu Köln auf StudySmarter:

NDL

Definition Erzählung
aus den zentralen Ebenen Erzähler und Erzähltem

NDL

Wer entscheidet ob Texte faktual oder fiktional sind?
Der Leser entscheidet.
Es kommt auf seine Empfindung an, fiktional wenn er sich auf die Spielregeln temporär einlässt.

NDL

Wahrheit in fiktionalen Texten?
Wahrheit kann auch in fiktionalen Texten vorkommen. Reflexion mit Wirklichkeitsbezug. Auch fiktives kann es etwas wahres beinhalten oder vermitteln.

NDL

faktual
authentische Rede von realen Sachen

NDL

fiktional 
authentische Rede von fiktiven Sachen

NDL

Unterscheidung fiktional, fingiert, fiktiv
fiktional: nicht wirkliches wird als wirklich dargestellt
fingiert: etwas als real vorgetäuscht
fiktiv: etwas erfundenes (erfundene Gegenstände)
(es gibt nur fiktionales Texte, aber keinen fiktiven)

NDL

Kontextmarkierungen (Landwehr)
-> Hilfestellungen des Lesers
- Quellenangaben 
- Einleitungsformeln (greift auf bekannte fiktionale Erzählmuster zurück)
- Gattungswissen (z.B. Roman)

NDL

doppelte Kommunikationssituation bei fiktionalen Texten (Landwehr)
Der Autor erfindet einen fiktiven Erzähler, der sich an einen fiktiven Leser richtet und erst dann an den realen Leser.
Es gibt zweimal Sender und Empfänger.

NDL

Figuren:
Figur und Person Unterscheidung
Personen -> faktual, faktionale Texte
Figuren -> fiktional, fiktionale Texte

NDL

Kategorien zur Beschreibung von Figuren
abgeschlossen: man hat alle Informationen die man braucht und hat nur die,die der Text einem gibt.
unvollständig: man erfährt nicht alles über die Person was man wissen könnte.
-> Figuren immer abgeschlossen und unvollständig
dynamisch: Figurenmerkmale entwickeln/verändern sich
statisch: kaum bis gar keine Veränderung
komplex: großer Merkmalssatz (auch viele innere Merkmale, die man erfährt)
flach: kleiner Merkmalssatz

NDL

Handlung: Unterscheidung was und wie
was/histoire/ Diegese/ erzählte Welt, Erzähltes (Inhaltsebene)

wie/discours, Darstellung, Erzählen (Präsentationsebene)

NDL

Ereignis, Geschehen und Geschichte zur Unterscheidung des "was" (Handlung)
Ereignis: grundlegende (kleinste) Einheit
Geschehen: Handlungsabfolge von Ereignissen
Geschichte: Handlungsabfolge in Verbindung gebracht

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